tag:blogger.com,1999:blog-88808377592665529682024-03-13T22:11:59.037-07:00-Anastasya Profile's-The London School of Public Relations
Mass Communication 2007-2011Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.comBlogger23125tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-82124083724645391372010-05-17T08:44:00.000-07:002010-05-17T20:44:05.611-07:00Ethics Philoshopy (CONFLICT OF INTEREST)<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>IN</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:2; mso-generic-font-family:auto; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:IN; mso-fareast-language:EN-US;} a:link, span.MsoHyperlink {mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; color:blue; text-decoration:underline; text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; color:purple; mso-themecolor:followedhyperlink; text-decoration:underline; text-underline:single;} p {mso-style-priority:99; mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US;} p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.0pt; margin-left:36.0pt; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:IN; mso-fareast-language:EN-US;} p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-type:export-only; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt; margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:IN; mso-fareast-language:EN-US;} p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-type:export-only; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt; margin-bottom:.0001pt; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:IN; mso-fareast-language:EN-US;} p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast {mso-style-priority:34; mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-type:export-only; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.0pt; margin-left:36.0pt; mso-add-space:auto; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:IN; mso-fareast-language:EN-US;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-hansi-font-family:Calibri;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:93213690; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-1428096438 69271553 69271555 69271557 69271553 69271555 69271557 69271553 69271555 69271557;} @list l0:level1 {mso-level-start-at:0; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} @list l1 {mso-list-id:959729092; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-415229580 69271577 69271577 69271579 69271567 69271577 69271579 69271567 69271577 69271579;} @list l1:level1 {mso-level-number-format:alpha-lower; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt;} @list l2 {mso-list-id:1610356425; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-1303605602 69271567 69271577 69271579 69271567 69271577 69271579 69271567 69271577 69271579;} @list l2:level1 {mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt;} @list l2:level2 {mso-level-number-format:alpha-lower; mso-level-tab-stop:none; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif";} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:14pt;" lang="EN-US">CONFLICT OF INTEREST</span><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:14pt;" ><o:p>
<br /></o:p></span></p> <p style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:14pt;" lang="EN-US"><span style=""> </span></span><span style=";font-family:";" lang="EN-US">Conflict of inter</span><span style=";font-family:";" >e</span><span style=";font-family:";" lang="EN-US">st adalah sebuah konflik berkepentingan </span><span style=";font-family:";" >yang </span><span style=";font-family:";" lang="EN-US">terjadi ketika sebuah <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Individual&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhiJnI30vhOihpDNDQsDSHsnJjlbow" title="Individu"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">individu</span></a> atau <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Organization&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhijNF4y4vL0O8JAOhi2ZKsQcAbhbA" title="Organisasi"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">organisasi yang</span></a> terlibat dalam berbagai kepentingan, salah satu yang <i>mungkin</i> bisa merusak motivasi untuk bertindak dalam lainnya. </span><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></p> <p style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style=""> </span><span style=""><span style=""> </span></span><span style=";font-family:";" lang="EN-US">Sebuah konflik kepentingan hanya bisa ada jika seseorang atau kesaksian dipercayakan dengan ketidakberpihakan beberapa; jumlah sedikit kepercayaan diperlukan untuk menciptakannya. Adanya konflik kepentingan adalah independen dari pelaksanaan ketidakpantasan. Oleh karena itu, konflik kepentingan dapat ditemukan dan dijinakkan secara sukarela sebelum korupsi pun terjadi.</span><span style=";font-family:";" lang="EN-US"> </span><span style=";font-family:";" lang="EN-US">Contoh</span><span style=";font-family:";" lang="EN-US"> </span><span style=";font-family:";" lang="EN-US">beberapa pekerjaan dimana konflik kepentingan adalah kemungkinan besar yang harus dihadapi atau ditemukan meliputi: <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Policeman&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhjCBjAl-tENF83OcFHJ-ly0D2cWXw" title="Polisi"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">polisi</span></a> , <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Lawyer&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhjF96ycnWBEps3J9I8OMC7XachPXQ" title="Pengacara"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">pengacara</span></a> , <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Judge&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhgQ-zC3VPNGnKzgdvMSzwopORKE8A" title="Hakim"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">hakim</span></a> , <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Insurance_adjuster&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhjU5jbokAg5_FapN2TqfsrKFbPNpA" title="Asuransi adjuster"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">adjuster asuransi</span></a> , <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Politician&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhintYW8CP4gWtOOWrbN4Kn-pywpaA" title="Politikus"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">politikus</span></a> , <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Engineer&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhgeREalkgr3IpSkFyejJicTx0ABNA" title="Insinyur"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">insinyur</span></a> , eksekutif, direktur sebuah <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Corporation&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhg1x6dAZm82uraFgdghjlZlV3nOqw" title="Korporasi"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">perusahaan</span></a> , <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Medical_research&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhhGdih7NDMcTVeHlhNe-euvSNQwPQ" title="Penelitian Medis"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">penelitian medis</span></a> ilmuwan, <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Physician&prev=/search%3Fq%3Dconflict%2Bof%2Binterest%26hl%3Did%26client%3Dfirefox-a%26hs%3DVoj%26sa%3DX%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26channel%3Ds%26prmd%3Db&rurl=translate.google.co.id&usg=ALkJrhjBWTh5v_jOn7uwLt_lGfCmUAdTRw" title="Dokter"><span style="text-decoration: none; color: rgb(0, 0, 0);">dokter</span></a> , penulis, dan editor.</span><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style=""> </span><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Maka dari pada itu kita bisa mendefinisikan konflik kepentingan<span style=""> </span>sebagai situasi di mana seseorang memiliki atau pribadi yang cukup kepentingan pribadi untuk muncul untuk mempengaruhi tujuan pelaksanaan tugas-nya resmi atau sebagai, katakanlah, seorang pejabat publik, karyawan, atau profesional.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">Sebuah konflik kepentingan bisa eksis dalam beberapa jenis situasi:</span><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></p> <ul><li><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span style=""><span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >D</span><span style=";font-family:";" lang="EN-US">engan pejabat publik yang kepentingan pribadi bertentangan dengan jabatannya profesionalnya</span><span style=";font-family:";" >.<o:p></o:p></span></li></ul> <ul><li><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Symbol;"><span style=""><span style=";font-family:";font-size:7pt;" ></span></span></span><span style=";font-family:";" >D</span><span style=";font-family:";" lang="EN-US">engan karyawan yang bekerja untuk satu perusahaan tetapi yang mungkin memiliki kepentingan pribadi yang bersaing dengan kerjanya</span><span style=";font-family:";" >.<o:p></o:p></span></li></ul> <ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Dengan orang yang memiliki posisi otoritas dalam satu organisasi yang bertentangan dengan kepentingan-nya dalam organisasi lain.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Dengan orang yang memiliki tanggung jawab yang saling bertentangan.<o:p></o:p></span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="text-indent: 18pt; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Tidak hanya itu ada hal-hal penting yang kita dapat perhatikan untuk mengetahui konflik berkepentingan ini, antara lain :</span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><span style=""><span style="font-weight: bold;">1.</span><span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Konflik berkepentingan nyata dan dapat di bayangkan.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; text-indent: 18pt; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Pada umumnya konflik berasal dari peraturan yang kita gunakan dengan komunitas kita dan untuk alasan tersebut, konflik menjadi bagian nyata dibanding peraturan yang kita buat. Oleh sebab itu sering terlihat nya sebuah konflik sulit untuk dihindari. Dan ada alasan yang masuk akal yang membuat konflik berkepentingan dapat diterima dan tidak harus . Tapi paling tidak khalayak harus diberitahu kondisinya.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; text-indent: 18pt; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Satu masalah yang biasa ada dari sikap media dimana<span style=""> </span>media profesional melihat pontesi dari konflik berkepentingan dapat menarik banyak perhatian yang di jadikan awal dari sebuah pemberitaan.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Media massa adalah sebuah bisnis besar dan tergantung dari banyaknya iklan yang mendukung mereka. Bagian editorial lebih menekankan sisi komersil untuk sehari-harinya. kebanyakan koran dan media penyiaran mengasingkan integritas jurnalistik dari tekanan komersil. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><span style=""> </span>Beberapa organisasi berita juga dimiliki oleh perusahaan yang kesetiaannya lebih ke dasar dibandingkan kebebasan jurnalistik. ABC contohnya, ABC dimiliki oleh Walt Disney Company.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Di dunia media kemungkinan pengunaaan konflik berkepentingan sangat tidak terhingga dan ini menjadi<span style=""> </span>kewajiban pengurus media untuk lebih sensitif kepada masalah etika akibat dari konflik yang ada.</span></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >
<br /></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; text-indent: 18pt; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><span style=""><span style="font-weight: bold;">2</span>.<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Menyadari konflik : pada keadaan <span style=""> </span>tersulit.</span><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Jika kita menghindari konflik atau paling tidak belajar untuk mengikuti mereka,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >kita harus mengerti dan belajar untuk apa konflik itu ada. Beberapa orang menjadi tidak sadar akibat dari perbuatan mereka.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><span style=""> </span>Walaupun demikian konflik berkepentingan bisa berasal dari segala macam situasi. Profesionalisme media pada konflik berkepentingan ini terdapat 3 area yang spesifik :<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">a.<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Hubungan yang saling bertentangan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Memang sulit untuk memberikan2 hal besar. Sikap dari kepribadian kita tentu saja terbatas, ketika kita ikut serta didalam sebuah konflik yang saling bertentangan. Beberapa contoh hubungan yang saling bertentangan adalah checkbook<span style=""> </span>journalism, personal relationship, dan the journalist as citizen.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">b.<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Partisipasi publik yang bertentangan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Dua sisi dalam jurnalism. <span style=""> </span>Kadang didalam dunia jurnalis ada dua sisi yang saling bertentangan dimana pastisipasi publik kadang tidak sesuai dengan keinginan dari media. Hal ini tentu saja membuat media dihadapkan pada suatu kondisi yang bertentangan dimana di satu sisi mereka harus mendapatkan partisipasi publik tapi di satu sisi juga mereka harus mendapat kan berita yang bisa menimbulkan partisipasi publik yang sesuai keinginan mereka. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><span style="">c.<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Kepentingan pribadi dan maksud tersembunyi<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Konflik yang ada antara profesionalisme media dan kepentingan pribadi dengan maksud tersembunyi terkadang menimbulkan banyak pertanyaan. Tidak beruntung nya kepentingan pribadi dan maksud tersembunyi didalam sebuah media profesional tidak akan terjadi pada sebuah organisasi berita yang editornya dapat memilih dan menggunakan kedua hal ini secara tepat dan sesuai.</span></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;">
<br /><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><span style=""><span style="font-weight: bold;">3</span>.<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Pendekatan untuk menangani konflik yang berkepentingan.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 18pt; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Biasanya, tidak menghilangkan masalah dan menjelaskan masalah yang ada bisa menjadi salah satu penanganan konflik ini. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Terdapat 3 hal yang di ikuti dan bisa berubah menjadi petunjuk moral <span style=""> </span>dan dijadikan standart dari sebuah proses moral.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><i style=""><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Pertama</span></i><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >, tentu saja tujuan dari penyelesaian konflik harus dihindari dari konflik pribadi seperti ke profesionalan media dalam membuat berita.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><i style=""><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Kedua</span></i><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >, jika konflik tidak bisa di antisipasi, untuk mengatasi sebuah dilema, walaupun faktanya telah ada. Misal kantor penerbit koran tidak bisa menangani masalah yang timbul didalam perusahaan nya yang bisa dijadikan sebuah pemberitaan tetapi jika koran tersebut menutup nutupi cerita sebenarnya, mereka harus menganggap diri mereka terhindar dari konflik berkepentingan.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><i style=""><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Ketiga</span></i><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >, jika konflik kepentingan tidak bisa dihindari, ini harus di beritahu kepada publik atau klien.</span></p><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;">
<br /><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 0cm; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" ><span style=""><span style="font-weight: bold;">4</span>.<span style=";font-family:";font-size:7pt;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Konflik kepentingan : studi kasus<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 18pt; line-height: 150%;"><span style="line-height: 150%;font-family:";font-size:12pt;" >Terdapat beberapa kasus mengenai konflik kepentingan. Misalnya PR practitioner yang menjadi aktivis politik, tes DNA : media memanggil hakim dalam kasus kematian warga kulit hitam di amerika. Kemudian kasus gen atau warna kulit di amerika.<o:p></o:p></span></p> Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-79004534548393635132010-04-29T21:53:00.000-07:002010-04-29T21:56:04.414-07:00Intercultural Communication<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">RACISM</span><br /><span style="font-weight: bold;">(Indonesia, Malaysia, USA, and South Africa )</span><br /></div><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Chapter I<br />Introduction</span><br />Racism is an issue that has been happening since a long time ago. Racism can also be defined as the belief that some races of men are better than others.<br />According to Oxford English dictionary, Racism is a belief or ideology that all member of each racial group process characteristic or abilities specific to that race, especially to distinguish it as being either superior or inferior to another racial group ( or groups ). Racism has been a major issue in most part of the world.<br />There are two types of racism:<br />• Overt Racism<br />Openly elaborate a racist argument or advancing a racist policy view. In overt racism, people openly cat that they are against particular group of people. Usually they show it through violence act.<br />• Inferential Racism<br />Neutralize representation of events and situation relating to race, whether “factual” or “fictional” which have inscribed in them as a set of unquestioned assumptions.<br />The way people perceived racially is largely artifact of economics, cultural, geographical history and greatly influences social perception today. Here are some examples of racism which believes happen since human civilization.<br />• In roman emperor, government expand their territory through war. The nation that win the war will own the territory and take the people as slave. The nation that win think that the other nation is weak ( inferior ) for losing the war and the nation that win has power to do whatever they want to the nation that lose. In this period of time, racial more shown in power. They haven’t known the other racial concept that based on skin color, religion, ethnicity, etc.<br />• African slavery on 14th century is an era which affect today’s racial concept. African slave brought to Europe and America by the tradesman. The tradesman doctrine the white people by saying that African people is perfect to be slave and taking order because they are the strongest race but inferior.<br />• The slaughter of Armenia Race happened in 1915 to 1918 during the first world war. The slaughter was plan and done by the turkey government to the Armenia population on the country. Armenia was being slaughtered, tortured. Most of Armenia population sent to Syria or to the desert and they leave Armenia people there to death because of hunger. The decision to slaughter Armenia population was the idea of Ittihad ve Terakki Jemiyeti partee or known as the Turkey’s youth partee which gave the military order to do this. Not just that, turkey government also formed a special troop called Teshkilati Mahsusa which duty is to do the slaughter. Beside the action that they did, they used media to spread ideology propaganda about new form of Turkey country where the country is only contains with Turkish people. The ideology propaganda was set as a reason to do the slaughter toward Armenia race.<br />Question<br />We come out with racism as our topic because:<br />1. We would like to know the existence of racism in Indonesia, Malaysia and America and it is surprise us that racism, in this modern era, actually happen in every part in this world, in our everyday life and we live with it.<br />2. We would like to know the impact of racism to our life.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Chapter II<br />Racism in Indonesia</span><br />Indonesia is a country in South East Asia that have, more less, 220 million people. Indonesia divide into 32 provinces which have its own culture, language, race, etc. 85% people in Indonesia are Moslem and the 25% is Catholic, Budha, Hindu, Konghuchu and Protestant.<br />Racism also happens in Indonesia. Racism happen to Chinese ethnic which population is, more less 4-5% in Indonesia. Racism in Indonesia is based on ethnicity and religion. Unlike United States or South Africa where racism is based on skin color. One of the ethnic in Indonesia, Chinese ethnic has been the “victim” of racial act in Indonesia. This act has begun since the Dutch Colonial Government era on 17th – 18th century.<br />In 1740, the worst racial violence of the 18th century happened where 10.000 ethnic Chinese in Batavia ( now Jakarta ) was brutally killed by the Dutch Colonial Government because of political and economic conflict of interest between ethnic Chinese and the Dutch colonial government. The racial was reflected in the policies called Passenskelsel made by the Dutch colonial government through the United East India Company ( VOC ) stated that every ethnic Chinese was required to hold a special pass when travelling outside their residential district. The policies enable the colonial Dutch government to watch and control the social activities of ethnic Chinese and make sure that no economic, political and social interaction occurred between ethnic Chinese and the rest of the population.<br />The racial against Chinese ethnic continues even after the Dutch Colonial Government was no longer exist in Batavia. The number of discrimination laws against Chinese ethnic were represent by the government of Indonesia<br />In 1959, President Soekarno approved PP10/1959 that forced Indonesian Chinese to close all their businesses in rural area and relocated into urban area. In 1960, following the failed claim communist coup attempt in 1965, Indonesian Chinese was accuse for being a communist. Political in the 70’s and 80’s limit the role of Indonesian Chinese in politics, academics and military. As a result, most of Indonesian Chinese became entrepreneurs and professional manager in trade and manufacturing. In 1998, a riot happened in Jakarta because the food prices are increasing when the number of unemployment people in Indonesia increased. Many of Indonesian Chinese became the victim and the riot were no longer a sign of protest from the people for government but it leaded into criminal act such as rape and mass robbery especially in area where most of the resident are Indonesian Chinese. During that time, many shops put “Milik Pribumi” ( owned by nateive Indonesian ) or “Pro reformasi” ( pro reformation ) otherwise, shop owned by Indonesian Chinese will be burned.<br />After the fall of Soeharto’s regime, almost all regulations which contain discrimination to Chinese ethnic erased. The Chinese ethnic is now able to practice their belief, Chinese New Year is freely celebrated and being a public holiday so, the Chinese ethnic able to celebrate it and Konghuchu, a religion that most of Chinese ethnic hold, is now recognize as religion that recognize by Indonesia government. Even nowadays, we can find newspaper written in Chinese language, there are several news on television that use Chinese language. This is a progress that impossible to happen a few years back.<br />On the other side, Chinese ethnic also do racial thing by having a beauty pageant event held only for Chinese ethnic. This is consider racial because the government acknowledge Chinese ethnic as Indonesian, not just as an ethnic or race that happen to live in Indonesia.<br />A Racism in Indonesian football:<br />Liga Indonesia: Indonesia football league tainted by the actions. Again and again supporters do act, this time not about the riot, but the impact can be even more awesome, Racism, yes taunts against a race of it happening again, is a player Arema, Alexander Pulalo who became the target, a sad Alex is not a foreign player but our brother it self from Papua. Response to this Commission for Discipline (Komdis) PSSI promised to thoroughly investigate this case and will give severe punishment to anyone who is proved to have racist actions. As a busy preached a variety of media, racist actions against Alex in the can when Arema in herbal Deltras Sidoarjo, supporters shouted the host directly imitating animal sounds so Alex took the ball, an action that is not commendable, "There are many ways to bring down your opponent mentally, but if how it is in the travel, you've tarnish football, you have no right admires football "a senior journalist in Tangerang. "This case should be in calibaration thoroughly, and Komdis should provide severe penalties if it did happen in our fotball’he added. Ironically racist case that hit Alex continued in Mandala Krida Stadium, when Arema encountered a host of PSIM, record in four days she received treatment twice a racist, even though the manager said Nugroho Swasto PSIM, he shouts it's not racism, but because of their resentment (Brajamusti ) to Alex Alex is caused by the action of last season that could make the upset Supporters PSIM, Nugroho itself is very menyangkan if not laudable action that happens in the Mandala Krida. He also agreed to be removed if racism away from soccer. Alex himself did not want to bother with it, he was only sorry that such acts.<br />Apart from all that, it must be racism in the exhaust away from our football world, someone from the ability to assess the totality of the club and not of anyone's skin color. The values of sportsmanship in supporting our favorite team. Let`s Kick Racism From Football.<br />Analysis<br />Does not only happen in football in Europe in our country Indonesia a football player become a a racism victim by a supporter.that action must be stoped because that action is hurting the victim. PSSI must think so that such action is not repeated. PSSI must make a law and giving a heavy punishment to person whom coduct racial act.we must imitate European law.<br />Racism in Malaysia<br />Malaysia is a multi-ethnic country where 52% Malay ethnic is the majority of the population, followed by 30 % of Chinese-Malaysia and 8% of Indian-Malaysian based on the percentage, it is possible to make racism happen in Malaysia. Malaysia is also a country where still practice discrimination politic in fields which allowed by the law. Racism in Malaysia happens in job field, government, etc. Malaysia is the only country which still practice racial politic which abide by the law. It is easily notice because most of the malay ethnic has more privilege compare to other ethnic in Malaysia, chinese ethnic and Indian ethnic. In Malaysia, chinese ethnic and Indian ethnic are consider as second class citizen compare to Malay ethnic. It can easily tell on the percentage of the people who run government.<br />In 1965, Singapore was out from Malaysia Federation because Malaysia is being racist by prioritize Malay ethnic and not considering other ethnics that live in Malaysia. In 1972, Malaysia government made rule which really pro-Malay in every aspects of everyday life. The purpose of the rule is to balance between Malay ethnic and Chinese ethnic but what really happen is way far from balance because since then, Malay ethnic is given “special right and treatment”. For example being given a higher position in a national company, government institution like a Malaysia-owned gas and oil company, Petronas. 90% of personas directors are Malay ethnic and only 3% of Petronas employee are Malay Chinese. Not just that, 5% of all new government intakes ( nurses, polices, army ) are non- Malay. In 2004, only 7% of government servants in the whole government are Malay Chinese. Dropped 30% from 1960.<br />Another racism act portray on Malay media:<br /><br />Another racial issue that portray by media:<br />Prosecutors accused the 31 men were attacking a policeman, Dadi Abdul Rani, while antidiscrimination demonstration near a Hindu temple at Batu Caves, 25 November. They are also accused of damaging public property and gathered illegally. Several other people accused of rioting.<br />If proven, the defendants could be sentenced up to 20 years. The court will decide whether the charges could be revoked or whether the defendants could be freed on bail.<br />VK Ganesan, ethnic Indians defense attorney, criticized the charges and called it a violation of constitutional rights to assemble and worship. "This is the first time in Malaysian history that a group charged with attempted murder," he said. In front of the court, Ganesan said, the defendants did not recognize the wounded policemen were in private so as not possibly intend to kill him. "That cop should be charged with attempted murder. It's indictment of revenge. (Indictment) is racially and politically motivated on the ethnic Indians," said Ganesan.<br />Ganesan added that time, about 500 police were deployed to the area around the temple gate and the water spray and tear gas toward the crowd. He suspects the police went into the temple and beat up people who were religious. About 3,000 ethnic Indians gathered at the Hindu temple at Batu Caves before the demonstration antidiscrimination. Police dismissed them with a water spray and tear gas. Police also arrested 69 people, although 43 people were later released with a warning. Charges ethnic Indians consider it unfair and discriminatory. They also expressed anger over a court indictment. "We said that we speak the truth. If you (the Government of Malaysia) to use the ISA against us, you are oppressing us," said Uthayakumar. He revealed, sued a demonstration of discrimination against ethnic Indians in Malaysia who inspired demonstrations by Buddhist monks against the military junta in Myanmar, in September.<br />Together with some fellow lawyers, Uthayakumar Hindraf to form an organization that provides advocacy for ethnic Indians who are poor.<br />A Racism Cases In Malaysia:<br />Inilah.com: Malaysia, a country heavily dependent on foreign workers, has suspended the recruitment of workers from India. Controversial decision was apparently taken after a large-scale protests by ethnic Indians in Malaysia some time ago. This decision, which reportedly made the cabinet on December 18, was announced just as Indian Defence Minister AK Antony ended a three-day visit to Malaysia. Abdullah Ahmad Badawi and Antony Even officials are not informed about the decision during talks with Prime Minister other senior.<br />Approximately 140,000 migrant workers in Malaysia Indian speculate. Amount as the third largest in the country for foreign workers neighbor. Most of them work in the informal sector, such as waitress, barber and gardener. But there also are a professional who occupy high positions in banking and information technology industries. Approximately 8% of the population of Malaysia are ethnic Indians, and some of them have families who live in that country for at least two generations. Previously, Malaysia also prohibits the recruitment of workers from Bangladesh in October and then following the agency worker who abandoned the attitude of job seekers from Bangladesh arrival in Malaysia. Currently there are around 200,000 Bangladeshi nationals working in Malaysia. Council consultations Malaysia which includes Buddhism, Hinduism, Sikhism and Taoism (the Consultative Council of Buddhism, Christianity, Hinduism, Sikhism and Taoism) admitted it was surprised by the decision. Council urged the Malaysian government to reconsider that decision as he warned that this is a sensitive issue for non-Muslims in the country. An official at the Indian Embassy in Kuala Lumpur, the Malaysian government said the move was a concern of New Delhi. Ministry of Home Affairs declared for the workers of Indian origin who have been in Malaysia today, will be allowed to stay until their residence permits run out, and permission would not be renewed. In November, about 20,000 ethnic Indians staged to the streets to demand equality and the elimination of racial discrimination. Indians say affirmative action program that makes it easy for Malays, has closed access to them to get jobs and education.<br />Analysis<br />A developing country like Malaysia should not make a decision like that a worker become a victim they have been live in Malaysia for a long time they have family .that action will harm the both site..malaysia will not easy will get a substitute for the Indian worker and the india will lose everything they get in Malaysia, their children will lose their education.a big decision.<br />Racism in United States of America<br />Racism in United States is based on skin color and the racism between white and black people has been a major issue since the colonial era. After the emancipation, African American ( and European American ) were allowed to become citizens of native American nations. Although technically, after African American being American citizen, they are able to vote, poll of taxes but the acts of terror ( often by group such as Ku Klux Klan ) founded in Southern state. It is a fact that people from south America is more racist to african-american. During late 60’s and early 70’s african-american have “special” seated area in a restaurant. The table which is allowed to be seated by african american is mark with blue table cloth while for white people, the table mark with red table cloth. Even it is no longer existed in South part of America but the truth is, the racism is still exist there. Racism in United States was worse happen before or after since 1877 – 1909. During this period of time, racial discrimination and expression of white supremacy all increased including race riots and capital punishment.<br /><br />Until nowadays, racism between white American and black American are still happening in United States of America in media, politic and everyday life.<br />In Marxist class theory, Marx argues that society has two classes. The exploited or working class and one class will overpower the other class using any necessary meaning.<br />Media has divided the working class and stereotyped the African-American males as gangsters or drug dealer. The effect of this publicity turned negative because media have crushed youth’s prospect for future employment. <br />During the time in U.S. political history MWPA believed that the only political leader who could become the highest in the country. MWPA stands for Male (male), White (White), Protestant (Protestant Religion) and Anglo-Saxon (derived from ancestors from Europe, especially England). That is why, from the 42nd President of the United States until now there has never been a black or yellow. There is no woman to be president or vice president. There has been no person of African or Asian Americans who sat in the White House. Indeed once there was John F Kennedy became President of the Catholic religion, but then he was shot in Dallas. Now, the president of United States is Afirican-American but yet racial act still happen in America. September 16th 2009, President Barrack Obama gave speech about health issue at the congress. In the middle of his speech, one of the congress member interupted by yelling “you lie” toward Obama. Former US president, Jimmy Carter commented that the yelled action was actually shows hate toward Obama. Jimmy Carter added this was happen because Obama is black, african-american. More, Jimmy Carter added, “I lived in south and saw that the south had been taking a long journey and the tendency to racism is still exist. This is happening because many of white people, not only in South, believes that African-American is not appropriate man to run a country. “<br />It is a fact that people from south America is more racist to african-american. During late 60’s and early 70’s african-american have “special” seated area in a restaurant. The table which is allowed to be seated by african american is mark with blue table cloth while for white people, the table mark with red table cloth. Even it is no longer existed in South part of America but the truth is, the racism is still exist there.<br />United states senate once apology to African American for not taking action over a century ago to prevent the occurrence of 'lynching. "Lynching is persecution, hanging, shooting or stabbing by the masses. First, perpetrators of such crimes are not punished. Thousands of black Americans were killed by lynching from 1880an years until 1960. On the day the Senate declared the apology, the Supreme Court overturned the death sentence against a black people, because the prosecutor intentionally remove all blacks from the board of yuri in this trial. From now on, the selection of yuri in America should consider this factor. This is another effort to make black people to participate fully in American life. Some justice was done recently for the race based murder case that occurred in the southern United States more than 40 years ago, when the incessant incessantly-Civil Rights movement. At that time the state did not want to judge. If the federal government to do it, local yuri do not want to declare the defendant guilty. But the 80-year-old last week was found guilty in 1964 murder of three civil rights workers outside Philadelphia, Mississippi. The indictment filed by the state of Mississippi. Yuri local, consisting of nine whites and three blacks, said Killen guilty, and he was sentenced to 60 years. News about this verdict made headlines across America. This verdict can be regarded as small, and it was very late, but it became a symbol of victory in war has long been against racism in America. Forty-one years after the incident, the new Killen trial.<br />The murder of three civil rights activists, two whites and one black, gripping the U.S.. In 1964 hundreds of people came to Mississippi, a state that was officially made a separation between blacks and whites. They came to participate in Freedom Summer, or the Freedom Summer. Its main purpose is to support demands for the rights of blacks to vote. Civil War ended slavery in 1865.<br />But one hundred years later, some states still do not give blacks access to public places, blacks received education in schools is not good, and very difficult for them to vote in elections. System of segregation, or separation of races, often enforced with violence. Year 1960, under the leadership of Martin Luther King Jr Black Americans questioned the system. Many white people who support them, in legislative bodies and in the field. Rights Act and Voting Rights Act of 1964 and 1965 removes many obstacles for civil rights for non-white citizens. Year 1964 is less than seven percent of blacks registered as voters in Mississippi. Now, 75 percent of them registered, and half of all people is the official choice of black people. When the Voting Rights Act was passed, all across America there are only approximately 100 blacks who occupy positions via election. Now, there are nearly 10 thousand people. Why Killen trial conducted so long after the murder? A group of blacks and whites in Philadelphia, Mississippi finally managed to drag Killen, who boasted himself that he planned the murder, the court, because they want to wipe this stigma from their city.<br />From this, we can tell that race is still a complicated issue in America. But in the important legal issues, the majority of Americans support his best efforts to reduce inequality, although perhaps the process is painful and embarrassing. It is not healthy to cover up old wounds that never heal. 60-year prison sentence against an elderly, apologized in the case of lynching, and change the laws on the composition of yuri, are three small steps. Difficult issues, especially concerning the economy, still exists between whites and blacks in America, and now the citizens of Hispanic descent, the largest minority group in America. Citizens of Asian descent is also sometimes experienced racial discrimination.<br />A Racism Cases in Los Angeles:<br /><br />Weeklyworldnews: LOS ANGELES, CA – Miley Cyrus has been accused of racism against Asians after a controversial photo was published. The Chinese government is not pleased. The following photo was distributed online, of Cyrus and friends pulling their eyes slanted while sitting next to an unidentified Asian American boy.<br /><br />Cyrus has yet to comment, but Asian American groups have already called for an apology. And now the Chinese government is also taking a stand. The Ministry of Foreign Affairs of the People’s Republic of China has announced the immediate barring of Miley Cyrus from entering the country. The government has also banned any broadcast of her TV show, films, and any sales of merchandise. The ban is currently indefinite.Foreign minister Yang Jiechi has stated, “Miss Cyrus has made it clear she is no friend of China or anyone of East Asian descent. We have no interest in further polluting our children’s minds with her American ignorance.”An anonymous source hinted that Cyrus plans to fly to Beijing to perform for the Premier’s children in hopes of persuading him to lift the ban.<br />Analysis<br />As we can see a public figure in Hollywood like miley cyrus could be wrong because abusive action of republic of china. a photo squinting his eyes considered as racists because asian nation have a small eyes not like Europe and united state. case like miley cyrus must be a lesson for all of us that all the abusive actions of others and other nations can wear heavy sanctions.<br />Racism in South Africa<br />Many believed that apartheid is a reincarnation of Nazi racial politics. Political Apartheid in South Africa in 1948 when an ultra-nationalist party won the election. Since then it also appears that the law does not side with the blacks. This culminating moment, the National Party to power and then opened a law is very thick with racial discrimination. Population Regestration Act (1949) is the initial establishment of apartheid structures. South African residents are required to enroll based on his race. It continues with the advent of Bantu Self Govement Act (1959), built for the black ghetto. This system is intended to allow blacks to lose political rights in southern Africa poltiknya. Blacks can only learn about their respective cultures, should have a travel permit if they want to exit from its territory, and prohibited inter-racial marriage.<br />Apartheid system were deemed highly curb raises the spirit of resistance from the blacks. African National Congress (ANC), South Africa Communist Party (SACP), and Pan African Congress formed an alliance to fight the system of Apartheid. Action in parliament boycott until the formation of Umkhonto We Sizwe (javelin nation) as their armed wing is a small part of the action they did. After sacrificing many lives, their struggle finally succeeded in the late 1980s. South Africa then became a model of a process of reconciliation between the forces of old and new forces are trying to implement a process of 'truth and reconciliation' which is not based on hatred revenge. Still so many racial cases that occurred in parts of the world such as the mascared that occurred in Kosovo and also in Rwanda which has opened the eyes of the world that the danger of racism has not been completed. In Rwanda, the Tutsi tribe of approximately 800 000 victims of the massacre planned by figures militant Hutu tribe, even in part a homage to his own tribe moderate Hutu, in a sense is not hostile to the Tutsi tribe, also became victims of the massacre. Fall of thousands or even hundreds of thousands of casualties from such events is a lesson the world. In addition, various racial cases also occurred in Indonesia, for instance between the Dayaks and Maduranese people, deserves our attention. People of apartheid fighters were found dead in his garden tragic. He was killed by plantation workers in there, because of not paying its workers wages, as these countries prepare for the implementation of activities ixding akbar football. World Cup 2010. Eugene Terreblanche. controversial figure right wing defenders of the supremacy of the skin to recover it noted had been imprisoned during six years thanks to get his dog to bite a black worker at a gas station on 1997. Murder coincided with increasingly sharp racial tensions in a country that was led by white men. besides the more controversial songs that revolved confuse leaders African National Congress Youth leader Julius Malema for memliunuh white workers. Eugene Terreblanche. 69. was the leader of a white supremacist group called the Afrikaner movement Weerstands-beweging (AWB), the group struggled to make sebif ah Panai consisting of race in South Africa which later recovered only allow black people as laborers hired saja.Andree Nienaber. a member of the AWB leader believed that death was as a result of a racist statement and full of hate from Julius Malema to the media for the slaughter of workers to recover the skin. Malema is frequently described as anti-skin songs blaring in the recovery of AF cells. Last month, she sing the song containing the kill the Boer "(white workers), though the song does not mention a person's name into legal problems there, the ANC ruling party rejected a local court ruling that declared illegal the song. ANC assess these songs are the legacy of tradition important, and the lyrics are not meant to spread hatred, even in the song contained the word rapist and burglar for estate owners. A lobby group Forum for African whites, conclude from the song sung in public, where a white plantation owner was killed. However, these groups can not prove a link between the song with a murder that happened to the the white skin. Nathi Mthehwa Police called on all parties to remain calm and not easy to make assumptions about the murder. Some of family members and friends gathered at his home Terreblanche. To pray for arulahnya. They also refused an invitation to interview dozens of reporters, all the more merekanvmganOaih with a pistol and forced pam jartawan leave. Democratic Alliance opposition party denounced this racist nuanced tensions peningkaian This event occurred in the province full of racial tension, especially in rural areas triggered songs suit rasis.Presiden South Africa Jacob Zuma called on all parties to control myself, especially after the murder took place the Government will not allow some provocateur uhtuk playing in the water murky financial spread racial hatred "it killings occurred in the middle of South Africa is preparing to welcome guests from around the world to witness the biggest football event of the 2010 World Cup to be held 10 weeks ahead. Some infrastructures development is still unclear and hundreds and hundreds of thousands of tickets still unsold hotel rooms.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Chapter III<br />Conclusion</span><br />Indonesia and Malaysia are considers as high context countries and America as low context. Indonesia and Malaysia consider as high context countries because the racism is actually a set politic to show that government is actually have more power to people life. The act of racism in Indonesia and Malaysia are actually not openly practice because it is actually a set from government, it makes people act, not based on what they think right or wrong but because the government says how the people should act to certain group of people.<br />It is very different compare to America and South Africa which consider as low context country because racial act is really shown from the people to government. American people show the racial act through act and government being racial on rule and regulations.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-33170950025393817172010-04-09T20:53:00.000-07:002010-04-09T21:00:08.564-07:00PROPOSAL Kesenian Tradisional dan Media Intertaiment Media & Entertainment<div style="text-align: center;"><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>IN</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 72.0pt 72.0pt 72.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><span style="font-size:130%;"><b style=""><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;" lang="EN-US">Kesenian Tradisional dan Media Intertaiment<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;" lang="EN-US"><span style="font-size:130%;">Media & Entertainment</span><o:p></o:p></span></b></p> <span style="font-weight: bold;">
<br />Kata Pengantar</span>
<br /></div>
<br />Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan YME yang telah melimpahkan Rahmat serta hidayah-Nya, Sehingga kami dapat mengerjakan tugas final tes ini sesuai dengan waktu yang ditentukan dan dengan segenap kemampuan dan kesehatan yang kami miliki. Adapun proposal ini bertema tentang kesenian tradisional dan media intertaiment, untuk lebih spesifiknya kami melihat pada studi kasus kesenian tradisional kuda lumping yang berjudul Kesenian Kuda Lumping yang Harus Dilestarikan Melalui Media. Dimana pada proposal ini kami sebagai penulis menyajikannya dalam bentuk buku yang sederhana dan waktu yang sangat singkat, sehingga apabila terdapat kesalahan atau kekurangan dalam isi buku ini maka mohon dimaklumi atau mungkin terdapat ketidakjelasan yang sulit untuk anda mengerti kami tidak sungkan untuk diberi saran maupun kritikan bahkan pertanyaan, karena sebagai manusia ciptaan tuhan tidak luput dari kesalahan- kesalahan, sebab kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Terima kasih juga penulis ucapkan kepada orang tua yang selalu mendukung kami, dosen kami yaitu bapak Sri Tunggul yang telah mendidik kami dan teman-teman yang ikut membantu menyelesaikan tugas ini. Serta kekompakan kami sehingga dapat terselesaikan dengan baik.
<br />
<br />
<br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;">BAB I
<br />PENDAHULUAN
<br /></div>
<br />Latar Belakang
<br />Tidak dapat dipungkiri lagi bahwa globalisasi merupakan salah satu unsur kuat dan mendasar terhadap terjadinya perubahan dan pergeseran nilai-nilai budaya dan tentunya dalam hal ini kesenian tradisional sebagai salah satu subsistemnya. Globalisasi adalah suatu fenomena khusus dalam peradaban manusia yang bergerak terus dalam masyarakat global dan merupakan bagian dari proses manusia global itu. Kehadiran teknologi informasi dan teknologi komunikasi mempercepat akselerasi proses globalisasi ini.
<br />Fenomena mewabahnya seni kuda lumping di berbagai tempat, dengan berbagai ragam dan coraknya, dapat menjadi indikator bahwa seni budaya yang terkesan penuh magis ini patut diperhatikan sebagai kesenian asli Indonesia. Satu hal yang harus kita waspadai bahwa Indonesia masih terus dijajah hingga sekarang dengan masuknya kebudayaan asing yang mencoba menyingkirkan kebudayaan-kebudayaan lokal. Oleh karena itu, kita sebagai generasi penerus bangsa bangkitlah bersama untuk mengembalikan kembali kebudayaan yang sejak dahulu ada dan jangan sampai punah ditelan zaman modern ini. Untuk itu, kepada Pemerintah dan masyarakat diharapkan agar secara terus-menerus menelurusi kembali kebudayaan apa yang hingga saat ini hampir tidak terdengar lagi, untuk kemudian dikembangkan dan dilestarikan kembali nilai-nilai kebudayaan Indonesia.
<br />
<br />
<br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;">BAB II
<br />Pembahasan
<br />
<br /></div>Pelestarian Kuda Lumping Melalui Media
<br />Secara garis besar, begitu banyak kesenian serta kebudayaan yang ada di Indonesia diwariskan secara turun-menurun dari nenek moyang bangsa Indonesia hingga ke generasi saat ini. Sekarang, kita sebagai penerus bangsa merupakan pewaris dari seni budaya tradisional yang sudah semestinya menjaga dan memeliharanya dengan baik. Tugas kita adalah mempertahankan dan mengembangkannya, agar dari hari ke hari tidak pupus dan hilang dari khasanah berkesenian masyarakat kita.
<br />Hal yang Menarik dari Permasalahan
<br />Malaysia ingin mengakui kebudayaan milik indonesia karena indonesia tidak menghargai atau tidak dapat mengkomunikasikan dan mempublikasikan kebudayaannya sendiri. Malaysia telah mengakui beberapa pulau bahkan batik sebagai hak miliknya sebagai kebudayaan mereka maka kuda lumping yang memiliki ciri yang kuat harus dijaga keberadaannya. Kuda lumping adalah tarian tradisional yang dimainkan secara ”tidak berpola” oleh rakyat kebanyakan tersebut telah lahir dan digemari masyarakat, khususnya di Jawa, sejak adanya kerajaan-kerajaan kuno tempo doeloe. Awalnya, menurut sejarah, seni kuda lumping lahir sebagai simbolisasi bahwa rakyat juga memiliki kemampuan (kedigdayaan) dalam menghadapi musuh ataupun melawan kekuatan elite kerajaan yang memiliki bala tentara. Di samping itu juga sebagai media menghadirkan hiburan yang murah-meriah namun fenomenal kepada rakyat banyak. Kini, kesenian kuda lumping masih menjadi sebuah pertunjukan yang cukup membuat hati para penontonnya terpikat. Walaupun peninggalan budaya ini keberadaannya mulai bersaing ketat oleh masuknya budaya dan kesenian asing ke tanah air, tarian tersebut masih memperlihatkan daya tarik yang tinggi
<br />Kenapa menarik?
<br />Hingga saat ini, kita tidak tahu siapa atau kelompok masyarakat mana yang mencetuskan (menciptakan) kuda lumping pertama kali. Faktanya, kesenian kuda lumping dijumpai di banyak daerah dan masing-masing mengakui kesenian ini sebagai salah satu budaya tradisional mereka. Termasuk, disinyalir beberapa waktu lalu, diakui juga oleh pihak masyarakat Johor di Malaysia sebagai miliknya di samping Reog Ponorogo. Fenomena mewabahnya seni kuda lumping di berbagai tempat, dengan berbagai ragam dan coraknya, dapat menjadi indikator bahwa seni budaya yang terkesan penuh magis ini kembali ”naik daun” sebagai sebuah seni budaya yang patut diperhatikan sebagai kesenian asli Indonesia.
<br />Unsur-unsur yang membuatnya menarik
<br />Dipecut, Makan Beling dan Semburan Api
<br />Entah hal apa yang bisa membuat para pemainnya ini seperti orang kesurupan. Dilihat dari cara permainannya, para penari kuda lumping seperti mempunyai kekuatan maha besar, bahkan terkesan memiliki kekuatan supranatural. Kesenian tari yang menggunakan kuda bohong-bohongan terbuat dari anyaman bambu serta diiringi oleh musik gamelan seperti; gong, kenong, kendang dan slompret ini, ternyata mampu membuat para penonton terkesima oleh setiap atraksi-atraksi penunggan (penari) kuda lumping. Hebatnya, penari kuda lumping tradisional yang asli umumnya diperankan oleh anak putri yang berpakaian lelaki bak prajurit kerajaan. Saat ini, pemain kuda lumping lebih banyak dilakoni oleh anak lelaki.
<br />Bunyi sebuah pecutan (cambuk) besar yang sengaja dikenakan para pemain kesenian ini, menjadi awal permainan dan masuknya kekuatan mistis yang bisa menghilangkan kesadaran si-pemain. Dengan menaiki kuda dari anyaman bambu tersebut, penunggan kuda yang pergelangan kakinya diberi kerincingan ini pun mulai berjingkrak-jingkrak, melompat-lompat hingga berguling-guling di tanah. Selain melompat-lompat, penari kuda lumping pun melakukan atraksi lainnya, seperti memakan beling dan mengupas sabut kelapa dengan giginya. Beling (kaca) yang dimakan adalah bohlam lampu yang biasa sebagai penerang rumah kita. Lahapnya ia memakan beling seperti layaknya orang kelaparan, tidak meringis kesakitan dan tidak ada darah pada saat ia menyantap beling-beling tersebut.
<br />Jika dilihat dari keseluruhan permainan kuda lumping, bunyi pecutan yang tiada henti mendominasi rangkaian atraksi yang ditampilkan. Agaknya, setiap pecutan yang dilakukan oleh sipenunggang terhadap dirinya sendiri, yang mengenai kaki atau bagian tubuhnya yang lain, akan memberikan efek magis. Artinya, ketika lecutan anyaman rotan panjang diayunkan dan mengenai kaki dan tubuhnya, si penari kuda lumping akan merasa semakin kuat, semakin perkasa, semakin digdaya. Umumnya, dalam kondisi itu, ia kan semakin liar dan kuasa melakukan hal-hal muskil dan tidak masuk diakal sehat manusia normal.
<br />Semarak dan kemeriahan permainan kuda lumping menjadi lebih lengkap dengan ditampilkannya atraksi semburan api. Semburan api yang keluar dari mulut para pemain lainnya, diawali dengan menampung bensin di dalam mulut mereka lalu disemburkan pada sebuah api yang menyala pada setangkai besi kecil yang ujungnya dibuat sedemikian rupa agar api tidak mati sebelum dan sesudah bensin itu disemburkan dari mulutnya. Pada permainan kuda lumping, makna lain yang terkandung adalah warna. Adapun warna yang sangat dominan pada permaian ini yaitu; merah, putih dan hitam. Warna merah melambangkan sebuah keberanian serta semangat. Warna putih melambangkan kesucian yang ada didalam hati juga pikiran yang dapat mereflesikan semua panca indera sehingga dapat dijadikan sebagai panutan warna hitam.
<br />Sebagai sebuah atraksi penuh mistis dan berbahaya, tarian kuda lumping dilakukan di bawah pengawasan seorang ”pimpinan supranatural”. Biasanya, pimpinan ini adalah seorang yang memiliki ilmu ghaib yang tinggi yang dapat mengembalikan sang penari kembali ke kesadaran seperti sedia kala. Dia juga bertanggung-jawab terhadap jalannya atraksi, serta menyembuhkan sakit yang dialami oleh pemain kuda lumping jika terjadi sesuatu hal yang tidak diinginkan dan menimbulkan sakit atau luka pada si penari. Oleh karena itu, walaupun dianggap sebagai permainan rakyat, kuda lumping tidak dapat dimainkan oleh sembarang orang, tetapi harus di bawah petunjuk dan pengawasan sang pimpinannya.
<br />
<br />
<br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;">BAB III
<br />ANALISIS AWAL
<br /></div>Indonesia harus menggunakan media intertainment untuk memperkenalkan kesenian atau kebudayaannya selain itu juga sebagai alat untuk menjaga kelestariannya dari ancaman bangsa lain seperti malaysia yang banyak mengakui kebudayaan indonesia sebagai miliknya. Media merupakan wadah yang paling efektif untuk memperkenalkan atau mempertontonkan ide atau suatu kesenian seperti yang dibahas yaitu kesenian tradisional seperti kuda lumping, jadi kuda lumping tidak hanya dilihat diperkampungan atau dipinggiran jalan tetapi juga dapat disaksikan sebagai kesenian yang bernilai tinggi dan dapat ditonton masyarakat luas. Beberapa acara kesenian Tradisional pernah menjadi acara favorit dibeberapa stasiun televisi swasta (Favorit tentunya berdasarkan rating, menurut data Survey Research Indonesia, salah satu lembaga pemeringkat acara televisi, akhir Juni 2000, rating (peringkat) Ketoprak Canda 5. Artinya, acara itu ditonton oleh 5% dari sejumlah pemirsa di beberapa kota yang disurvai. Sementara Ketoprak Humor mengumpulkan rating 9 yang sebelumnya bertengger pada rating 13). Bahkan Ketoprak Humor yang pernah ditayangkan RCTI tiap Sabtu malam adalah acara favorit. Panasonic Awards 2000. Kesenian tradisional itu memang harus berkompromi dan beradaptasi agar bisa bertahan. Seperti: Ketoprak Humor, Ketoprak Canda, Ketoprak Jampi Stres, atau Ketoprak Plesetan relatif berhasil melakukannya melalui televisi. Namun, selain mendatangkan kemakmuran bagi pemain dan para anggota, modifikasi yang terlalu jauh bisa disalahartikan. Karena ketoprak yang sebenarnya. Adalah sejenis seni pentas yang berasal dari Jawa. Dalam sebuah pentasan ketoprak, sandiwara yang diselingi dengan lagu-lagu Jawa, yang diiringi dengan gamelan disajikan. Tema cerita dalam sebuah pertunjukan ketoprak bermacam-macam. Biasanya diambil dari cerita legenda atau sejarah Jawa. Banyak pula diambil cerita dari luar negeri. Tetapi tema cerita tidak pernah diambil dari repertoar cerita epos (wiracarita): Ramayana dan Mahabharata. Sebab nanti pertunjukkan bukan ketoprak lagi melainkan menjadi pertunjukan wayang orang. Sedangkan Indosiar adalah salah satu televisi swasta yang peduli dalam pengembangan dan pembudayaan kesenian tradisional, salah satunya adalah penayangan hiburan wayang kulit. Hiburan ini saat ini mulai jarang di dapat dinikmati oleh kalangankalangan perkotaan karena jarang ada masyarakat perkotaan yang menggelar pertunjukan wayang ini. Penayangan wayang kulit di Indosiar setiap sabtu malam mulai pukul 12.00 wib cukup memberikan sedikit penyegaran masyarakat tentang kesenian tradisional, dengan lakon-lakon yang disajikan cukup menarik dan penampilan dalang-dalang yang cukup kreatif dalam penyusunan instrumen gamelan dengan musik modern membuat pertunjukan lebih menarik. Dengan modifikasi yang dilakukan oleh para dalang baik mengenai musik dan alur cerita membuat pertujukan wayang yang disiarkan oleh indosiar menjadi lebih diminati oleh berbagai kalangan, lelucon yang di tampilkan juga cukup menarik, namun benang merah alur cerita tidak banyak mengalami perubahan. Sehingga wayang kulit yang merupakan salah satu media komunikasi penyampaian informasi kepada masyarakat dapat memenuhi misinya. Terobosan yang dilakukan oleh televisi swasta indosiar memang perlu mendapat dukungan dan dapat dicontoh oleh stasiun-stasiun televisi swasta lain sehingga kebudayaan bangsa tidak lenyap ditelan oleh perjalanan waktu. Dengan kata lain, keberadaan kesenian tradisional sekarang harus memperoleh perhatian dan perlakuan yang sungguh-sungguh agar bisa terus berkembang dan tetap bertahan menjadi bagian dari budaya dan perbendaharaan hidup masyarakat kita. Memang diakui bahwa kesenian tradisional bisa bertahan sampai kini karena keunikan intrinsiknya sendiri dan kreativitas luar biasa dari para dalang dan paguyubannya. Faktor ini terbukti dengan keberadaan kesenian tradisional dan perkembangannya sejak zaman Kerajaan Kahuripan, Kediri, Majapahit, Demak, Pajang, dan Mataram hingga sekarang di era global dan digital. Semuanya tidak lepas dari peran media massa, seperti televisi
<br />Selain itu kuda lumping adalah aset bangsa yang sangat bernilai oleh karena itu kita harus menjaga keberadaanya dari bangsa lain yang ingin mengakuinya sehingga dapat menjadi salah satu ciri khas bangsa indonesia selama ini kuda lumping hanya dikenal sebagai hiburan pinggir jalan dengan nilai seni yang murahan.
<br />
<br />
<br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;">BAB III
<br />TEORI KOMUNIKASI MASSA
<br /></div>
<br />Teori Ketergantungan Media (Dependency Theory)
<br />Teori ini menyatakan bahwa semakin seseorang tergantung pada suatu media untuk memenuhi kebutuhannya, maka media tersebut menjadi semakin penting untuk orang itu. Teori ini diperkenalkan oleh Sandra Ball-Rokeach dan Melvin DeFleur. Mereka memperkenalkan model yang menunjukan hubungan integral tak terpisahkan antara pemirsa, media dan sistem sosial yang besar.
<br />Kaitan tema masalah dengan teori
<br />Karena apabila seseorang telah menyukai suatu program atau tayangan misalnya tentang kesenian kuda lumping maka dia akan memilih media yang berhubungan dengan kesenian. Dalam hal ini kami ingin agar masyarakat dapat lebih bergantung untuk memperhatikan atau menyukai kesenian khususnya kuda lumping hingga menjadi tertarik bahkan bisa menjadi hobi.
<br />Konsisten dengan teori-teori yang menekankan pada pemirsa sebagai penentu media, model ini memperlihatkan bahwa individu bergantung pada media untuk pemenuhan kebutuhan atau untuk mencapai tujuannya, tetapi mereka tidak bergantung pada banyak media dengan porsi yang sama besar. Besarnya ketergantungan seseorang pada media ditentukan dari dua hal.
<br />• Pertama, individu akan condong menggunakan media yang menyediakan kebutuhannya lebih banyak dibandingkan dengan media lain yang hanya sedikit. Sebagai contoh, bila anda menyukai gosip, anda akan membeli tabloid gosip dibandingkan membeli koran Kompas, dimana porsi gosip tentang artis hanya disediakan pada dua kolom di halaman belakang, tetapi orang yang tidak menyukai gosip mungkin tidak tahu bahwa tabloid gosip kesukaan anda, katakanlah acara Cek dan ricek, itu ada, ia pikir cek dan ricek itu hanya acara di televisi, dan orang ini kemungkinan sama sekali tidak peduli berita tentang artis di dua kolom halaman belakang Kompas.
<br />• Kedua, persentase ketergantungan juga ditentukan oleh stabilitas sosial saat itu. Sebagai contoh, bila negara dalam keadaan tidak stabil, anda akan lebih bergantung/ percaya pada koran untuk mengetahui informasi jumlah korban bentrok fisik antara pihak keamanan dan pengunjuk rasa, sedangkan bila keadaan negara stabil, ketergantungan seseorang akan media bisa turun dan individu akan lebih bergantung pada institusi - institusi negara atau masyarakat untuk informasi. Sebagai contoh di Malaysia dan Singapura dimana penguasa memiliki pengaruh besar atas pendapat rakyatnya, pemberitaan media membosankan karena segala sesuatu tidak bebas untuk digali, dibahas, atau dibesar-besarkan, sehingga masyarakat lebih mempercayai pemerintah sebagai sumber informasi mereka.
<br />Fakta tentang Teori
<br />Melihat sekarang ini masyarakat sangat ketergantungan dengan media apalagi di indonesia rata-rata menggunakan tv selama 12 jam bahkan sampai 24 jam tiap harinya,(19,7 jam per minggu) Sekitar 56% dari seluruh penduduk Indonesia yang menikmati listrik dan sering diam di rumah menghabiskan waktunya untuk menonton TV. Maka dengan melihat fakta itu kita dapat memanfaatkan hal tersebut dengan program kesenian seperti kuda lumping yang dibuat lebih modern sehingga dapat sesuai dengan perkembangan dan selera masyarakat. Sebaliknya minat baca orang indonesia sangat kurang sehingga penggunaan media cetak juga tidak banyak. bagaimana kondisi minat baca di Indonesia? Dengan berat hati kita katakan, minat baca masyarakat Indonesia masih sangat rendah. Itu terlihat dari data yang dikeluarkan Badan Pusat Statistik (BPS) pada 2006. Bahwa, masyarakat kita belum menjadikan kegiatan membaca sebagai sumber utama mendapatkan informasi. Orang lebih memilih menonton TV (85,9%) dan/atau mendengarkan radio (40,3%) ketimbang membaca koran (23,5%)
<br />
<br />
<br /><div style="text-align: center; font-weight: bold;">BAB IV
<br />PENUTUP
<br /></div>
<br />Kesimpulan
<br />Kesenian tradisional adalah budaya yang merupakan medan nyata di mana praktik-praktik, representasi-representasi, bahasa dan kebiasaan-kebiasaan suatu masyarakat tertentu berpijak. Budaya juga adalah bentuk-bentuk kontradiktif akal sehat yang sudah mengakar pada dan ikut membentuk kehidupan sehari-hari. Persoalannya sekarang, apa yang harus dilakukan agar eksistensi dan masa depan kesenian tradisional itu terjamin dan tidak kehilangan apresiasi publik?
<br />
<br /> Kekayaan kesenian bangsa indonesia sangat menguntungkan dan bermacam-macam ciri khas dari setiap daerahnya maka sebagai generasi penerus bangsa harus dapat melestarikannya.
<br /> Khususnya mahasiswa mass communication kami mencoba membuat kesenian kuda lumping menjadi lebih modern dan tetap pada ciri khasnya untuk tontonan masyarakat saat ini.
<br />
<br />Saran
<br />Saran kami sebagai bangsa yang memiliki banyak kebudayaan kita wajib untuk menjaga dan melestarikan budaya indonesia. Gunakanlah kreativitas kalian untuk mencapainya jangan sampai kebudayaan kita direbut oleh bangsa lain.
<br />Indonesia seharusnya lebih meningkatkan minat baca dibanding menghabiskan wakktu untuk nonton tv seperti tayangan sinetron yang kurang mendidik.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-56428852490812286842010-04-07T06:54:00.000-07:002010-04-07T07:27:43.415-07:00Kay&Kay Cosmetic's Project The Role of Public Relations<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 0, 153);font-size:130%;" >KAY &KAY COSMETIC'S FIERCE&FABULOUS</span><br /><br /></div><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yUGITbnrI/AAAAAAAAAIs/3r-LI52ww58/s1600/goodiebag+copy.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 214px; height: 320px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yUGITbnrI/AAAAAAAAAIs/3r-LI52ww58/s320/goodiebag+copy.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457399681495310002" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yWNHUx0XI/AAAAAAAAAI0/b-UcpJCWmS4/s1600/goodiebag+copy2.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 214px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yWNHUx0XI/AAAAAAAAAI0/b-UcpJCWmS4/s320/goodiebag+copy2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457402000514863474" border="0" /></a><br /><span style="font-weight: bold;"><br />EVENT RUNDOWN</span><br /><br />Venue : Hotel Mulia<br />Jl. Asia Afrika , Senayan<br />Jakarta 10270<br />Indonesia<br />Phone (6221) 5747777 , Fax (6221) 5747888<br />Date : 16 July 2008<br />Time : 15.30 – 21.00<br />Press Conference :<br />NO. TIME ITEMS SPEAKER PIC<br />1. 15.00 – 15.30 Registration & Coffee break - Tania<br />Tasya<br />2. 15.30 – 15.40 Opening speech Mr. Kiko<br />Amorajo Stephanie<br />3. 15.40 – 16.20 Statement about<br />K&Kay Ms. Angeline<br />Rikeimo Nicko<br />4. 16.20 – 16.50 Question and Answer<br />Session Ms. Angeline<br />Rikeimo Kiky<br />5. 16.50 – 17.00 Closing Mr.Kiko<br />Amorajo Cheryll<br /><br />Event Launching :<br />NO TIME ITEMS SPEAKER PIC<br />1. 18.30 – 19.00 Registration - Tania<br />Tasya<br />2. 19.00 – 19.05 Video Opening<br />About K&Kay - Cheryll<br />3. 19.05 – 19.10 Welcoming Speech Sari Nila<br />Roberto Stephanie<br />4. 19.10 – 19.25 Speech Mr. Kiko A Tania<br />5. 19.25 – 19.30 MC Sari Nila<br />Roberto Tasya<br />6. 19.30 – 19.35 Performance by L Star - Kiky<br />7. 19.35 – 19.40 Performance by Shanty - Nicko<br />8. 19.40 – 19.45 MC Sari Nila<br />Roberto Cheryll<br />9. 19.45 – 20.15 Demo Make Up K&Kay Make<br />Up Artist Stephanie<br />10. 20.15 – 20.25 Fashion Show<br />By Platinum Models - Tasya<br />11. 20.25 – 20.30 MC Sari Nila<br />Roberto Nicko<br />12. 20.30 – 20.35 Performance by L Star - Kiky<br />13. 20.35 – 20.45 Door Prize Sari Nila<br />Roberto Tania<br />Tasya<br />14. 20.45 – 20.50 Closing Speech Sari Nila<br />Roberto Cheryll<br />15. 20.50 – 21.00 Collaboration Performance by Shanty and L Star - Kiky<br />Nicko<br />16. 21.00 – 22.00 Dinner - All<br /><br /><span style="font-weight: bold;"><br />VENDOR LIST</span><br /><br />NO ITEMS CONTACT PERSON<br />1. Venue & Food and Beverages<br />Hotel Mulia<br />Jl. Asia Afrika, Senayan<br />Jakarta 10270<br />Indonesia Panji Tutuko<br />Catering Sales Manager<br />panji.tutuko@hotelmulia.com<br />Website: www.hotelmulia.com<br />Indonesia Tol Free:<br />0800 – 1 – 0 – Mulia (68542)<br />2. L* Star Dancers Q*Cho<br />eastq_inthestreet@yahoo.com<br />087877825888<br />3. Platinum Models Icha<br />icha@platinum-indonesia.com<br />081314444488<br />4. Sari Nila & Roberto Bernard<br />bernard@bmanagement.com<br />5. Shanty Chita<br />Trinity Artist Management<br />chita@trinityproduction.com<br />Jl. Hayam Wuruk No.58<br />Jakarta 11160<br />0818905024<br />6. Brochure, Banner,<br />Goodie Bag, Foto Copy , Back drop, Letterhead, Envelope, Notebook Snapy<br />Jl. Bendungan Hilir Raya No. 48<br />Jakarta 10210<br />57905741<br />7. Decoration, Lighting, Soundsystem Maya<br />081806110883<br />may_a120585@hotmail.com<br /><br />8. Documentation g.S Photography<br />Jl. Puter II No. 25<br />Bintaro<br />Tel :(021) 737 4334 begin_of_the_skype_highlighting (021) 737 4334 end_of_the_skype_highlighting<br />Fax: (021) 737 4320<br /><br /><span style="font-weight: bold;"><br />MEDIA LIST</span><br /><br />1. MRA GROUP ( Harper’s Bazaar Indonesia, Cosmopolitan, Spice, and O Channel)<br />Printed and Broadcast Media<br />PT. Mugi Rekso Abadi Holding<br />Plaza Permata, 8th Floor<br />Jl. MH Thamrin 57<br />Jakarta 10350.<br />Indonesia<br />Phone: (62-21) 3904890<br />Fax: (62-21) 3904889<br /><br /><span style="font-weight: bold;"><br />BUDGET</span><br /><br />1. Food and Beverage<br />- Coffee Break = 100 pak x 50.000 = 5.000.000<br />- Dinner = 400 pak x 250.000 = 100.000.000<br />- Beverage = 400 pak x 175.000 = 70.000.000<br /> __________ +<br /> 175.000.000<br />2. Decoration<br />- Banner = 2 pc X 475.000 = 950.000<br />- Stage = = 10.000.000<br />- Sound system= = 20.000.000<br />- Lighting = = 15.000.000<br /> __________ +<br /> 45.950.000<br /><br />3. Artist Management<br />- MC (Roberto & Sari Nila) = 8.500.000<br />- Singer (Shanty) = 25.000.000<br />- Dancer (L Dancers) =5 x 600.000 = 3.000.000<br />- Models (Platinum) =10 x 1.000.000= 10.000.000<br /> __________ +<br /> 46.500.000<br />4. Goodie Bag<br />- Bag = 400 pak x 20.000 = 8.000.000<br />- Press release = 400 pak x 15.000 = 6.000.000<br />- Envelope = 60 pak x 277.000 = 12.275.000<br />- Pen = 20 pak x 20.000 = 40.000<br />___________ +<br /> 26.315.000<br />5. Print Material<br />- Brochures = 2 rim = 1.350.000<br />6. Other charges<br />- Door prize<br />3 Free vouchers 2 nights at Hotel mulia@ 900.000= 2.700.000<br />2 Hp Sony Ericsson W850i @ 1.850.000 = 3.700.000<br />3 K&Kay Products @ 250.000 = 750.000<br />- Photocopy = 2.000.000<br />- Telephone & Fax = 2.000.000<br />- 1 room for PR Crew, 1 night = 1.500.000<br />- Lunch = 1.500.000<br />- Tips = 1.500.000<br />- Transport = 2.000.000<br /> ____________ +<br /><br /> 17.650.000<br /> __________ +<br /><br /> Total = 286.450.000<br />7. Unexpected cost 10 % = 28.645.000<br /> ___________ +<br />Grand total = 315.095.000<br /><br /><br />2. Elle Magazine<br />Printed Media<br />PT. Trinaya Tirta<br />Grand Wijaya Center<br />Jl. Wijaya II No. E16 – 17<br />Jakarta 12160<br />Tel: (021) 7206652<br />Fax: (021) 7206828<br /><br />3. a+ Magazine<br />Printed Media<br />PT. Artika Kreasi Mediatama<br />Plaza ABDA 26th floor<br />Jl. Jendral Sudirman Kav. 59<br />Jakarta 12190<br />Indonesia<br />T= (6221) 5140 1668 (hunting)<br />F= (6221) 5140 1669<br /><br />4. her world magazine<br />Printed Media<br />PT. Media Ikrar Abadai<br />Graha Surya Internusa Level 8 Suite 803<br />Jl. H.R. Rasuna Said Kav. X-OAnastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-83614699527996684942010-04-07T06:23:00.000-07:002010-04-07T07:43:01.958-07:00Dev. of Comm. Technology<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" >TELEPHONE TECHNOLOGY</span><span style="font-size:130%;"><br /></span></div><br />Telepon merupakan alat komunikasi yang digunakan untuk menyampaikan pesan suara (terutama pesan yang berbentuk percakapan). Kebanyakan telepon beroperasi dengan menggunakan transmisi sinyal elektrik dalam jaringan telepon sehingga memungkinkan pengguna telepon untuk berkomunikasi dengan pengguna lainya.<br />Alat paling sederhana yang kita miliki dirumah adalah telepon. Dikatakan paling sederhana karena hubungan nya tidak berubah dalam waktu yang dekat. Cara kerja telepon yang paling sederhana dapat kita lihat pada gambar berikut :<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yId7vH9cI/AAAAAAAAAIM/J9dR-SGZN7s/s1600/Candlestick-pay-telephone.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 276px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yId7vH9cI/AAAAAAAAAIM/J9dR-SGZN7s/s320/Candlestick-pay-telephone.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457386896299128258" border="0" /></a><br /><br />Seperti yang kita lihat ada tiga bagian dari telepon dan semua nya mudah :<br />• A switch untuk menghubungkan dan memutuskan hubungan telepon dengan jaringan. Pada umum nya switch disebut hook switch.<br />• A Speaker<br />• A Microphone dahulu, microphone yang dimiliki telepon sangat sederhana seperti carbon granules memperkecil dua plat metal.<br /><br />Touch Keypad Telephone<br /><br />Satu-satu nya masalah yang sering timbul pada telepon sebelum nya adalah ketika kita berbicara kita akan mendengar suara kita di speaker. Tentu saja hal itu menjadi menganggu. Telepon modern memiliki alat yang disebut duplex coil atau sesuatu yang memiliki fungsi untuk membantasi suara kita dari jankauan telingan kita secara bersamaan. Selain itu telepon modern juga terdiri bel yang bisa berdering dan touch-tone keypad dan frequency generator.<br /><br /><br />Inilah telepon “real” :<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7ySFOSpHLI/AAAAAAAAAIk/SLBuTYU7HBI/s1600/SIT-Grammont-Desk-Telephone.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7ySFOSpHLI/AAAAAAAAAIk/SLBuTYU7HBI/s320/SIT-Grammont-Desk-Telephone.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457397466899487922" border="0" /></a><br />Tetap terlihat sangat sederhana. Pada telepon modern terdapat micropfone elektronik, amplifier, dan tempat untuk pergantian carbon granules dan loading coil.<br /><br />Jaringan telepon : Wires dan kabel<br /><br />Jaringan pada telepon dimulai dari rumah. Kepingan metal yang ada pada telepon bekerja muali dari kotak yang ada dijalan menuju kotak jaringan telepon yang terhubung di rumah. Dari sana, kepingan metal terhubung dengan telepon yang ada dirumah.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yJMSgUNRI/AAAAAAAAAIU/FIA_4XG6cdc/s1600/WAN.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 226px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yJMSgUNRI/AAAAAAAAAIU/FIA_4XG6cdc/s320/WAN.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457387692685014290" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Sejarah telepon</span><br />Perkembangan awal<br />• 1871, Natonio Meucci mematenkan penemuannya yang disebut sound Telegraph. Penemuannya ini memungkinkan adanya komunikasi dalam bentuk suara antara dua orang dengan menggunakan perantara kabel.<br />• 1875, perusahaan telekomunikasi The Bell mendapatkan hak paten atas penemuan Meucci yang disebut transmitters and Receivers for Electric Telegraphs. Sistem ini menggunakan getaran multiple baja untuk memberikan jeda pada sirkuit.<br />• 1876, perusahaan Bell mematenkan Improvement in Telegraphy. Sistem ini memberikan metode untuk mentransmisikan suara secara telegraf.<br />• 1877, The Charles Williams Shop merupakan tempat dimana telepon pertama kali dibuat dengan pengawasan Watson, yang selanjutnya menjadi departemen riset dan pengembangan dari perusahaan telekomunikasi tersebut. Alexander Graham Bell terus memantau produktivitas perusahaan tersebut sehingga pada akhir tahun sebanyak tiga ratus telepon dapat digunakan. Perusahaan Bell juga telah mematenkan telepon electro-magnetic yang menggunakan magnet permanen, diafragma besi, dan dering panggilan.<br />• 1878, papan pengganti secara manual ditemukan sehingga memungkinkan banyak telepon terhubung melalui sebuah saluran pertukaran. dibawah kepemimpinan Theodore N. Vail, perusahaan Bell mempunyai 10.000 telepon yang dapat digunakan.<br />• 1880, sirkuit metalic pertama dipasang. Sirkuit ini merupakan perbaharuan dari sirkuit one-wire menjadi two-wire. Perbaharuan ini membantu mengurangi gangguan yang seringkali dirasakan dengan penggunaan jalur one-wire.<br />• 1891, telepon dengan nomor dial pertama kali digunakan. Telepon akan bekerja secara otomatis menghubungkan penelepon ke operator dengan cara menekan nomor dial berdasarkan instruksi.<br />• 1915, telepon dengan sistem wireless pertama kali digunakan. Sistem ini memudahkan pengguna telepon untuk saling berhubungan lintas negara.<br /><br />Princess Phone<br />Awal telepon sebagai alat komersial<br />• 1940, telepon mobile pertama kali digunakan secara komersial. Inovasi ini sebelumnya digunakan sebagai alat bantu perang untuk membidik tembakan dan meningkatkan kualitas radar. Selesai perang, ratusan telepon dipasang dengan menggunakan sistem ini. Microwave radio dipasang untuk hubungan jarak jauh.<br />• 1959, telepon Princess pertama kali diperkenalkan<br />• 1963, telepon dengan tombol bersuara diluncurkan<br />• 1971, perusahaan telekomunikasi mandiri diizinkan untuk mengemangkan sistem komunikasi yang dikembangkan untuk bisnis. Berjuta-juta saluran telepon telah digunakan masyarakat.<br />• 1983, Judge Harold Greene dengan sukses mengungguli perusahaan Bell yang sebelumnya telah dicabut hak monopolinya.<br />• 1899, AT&T atau The American Telephone and Telegraph Company telah mandapatkan asset dan mendapatkan hak paten dari perusahaan American Bell. AT&T didirikan tahun 1885 sebagai pemilik keseluruhan subsidi dari American Bell yang bertugas mendirikan dan mengoperasikan jaringan telepon jarak jauh.<br />• 1913, amplifirers elektric pertama kali dipraktekkan oleh AT&T. sistem ini memungkinkan adanya hubungan telepon antar-benua.<br />• 1927, AT&T memulai proyek layanan telepon lintas-atlantik di London dengan menggunakan dua jalur radio. Namun proyek ini masih jauh dari ideal karena banyak terjadi gangguan dalam radio, memiliki kapasitas yang kecil, dan biaya teleponnya yang mahal. Kemudian proyek ini dipindahkan menjadi lintas-pasifik pada tahun 1964.<br />• 1969, pengguna telepon di Amerika telah mencapai 90%. AT&T menjadi laboratorium sistem telepon paling baik di dunia.<br />• 1990, pertumbuhan komputer yang kemudian disusul dengan munculnya internet membuat pola pengiriman pesan bergeser dari percakapan menjadi pengiriman data.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Prinsip dasar telepon</span><br /><br />Ketika gagang telepon diangkat, posisi telepon menjadi off hook. Lalu sirkuit terbagi menjadi dua jalur dimana bagian positifnya akan berfungsi sebagai Tip yang menunjukkan angka nol sedangkan pada bagian negatif akan berfungsi sebagai Ring yang menunjukkan angka -48V DC. Kedua jalur ini yang nantinya akan memproses pesan dari sender untuk sampai ke receiver. Agar dapat menghasilkan suara pada telepon, sinyal electrik ditransmisikan melalui kabel telepon yang kemudian diubah menjadi sinyal yang dapat didengar oleh telepon receiver. Untuk teknologi analog, transmisi sinyal analog yang dikirimkan dari central office (CO) akan diubah menjadi transmisi digital. Angka-angka sebagai nomer telepon merupakan frekuensi tertentu yang memiliki satuan Hertz. Hubungan utama yang ada dalam sirkuit akan menjadi on hook ketika dibuka, lalu akan muncul getaran. Bunyi yang muncul di telepon penerima menandakan telepon telah siap digunakan.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-4211940651648461722010-04-07T05:37:00.000-07:002010-04-07T07:43:33.457-07:00Program TV Reality Show<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" >PROGRAM REALITY SHOW</span><span style="font-size:130%;"><br /></span></div><br /><span style="font-weight: bold;">Trans Tv</span><br />SENIN-JUMAT : 06:00 Khazanah<br />Analisa<br />Merupakan program berformat magazine berdurasi 30 menit setiap minggunya, dengan menampilkan beberapa liputan artikel menarik yang bernuansa Islami.<br />Acara ini dibawakan oleh seorang presenter yang akan menyampaikan semua isi liputan yang ditayangkan. Topik yang dipilih merupakan hal – hal yang berhubungan dengan kegiatan sehari – hari yang dibahas secara ringan dengan bernafaskan Islam. Seperti misalnya, liputan tentang Profil Artis atau Tokoh di masyarakat, Trend Busana Muslim, Mesjid-mesjid Islam, Perjalanan Religius, Wirausaha, dll.<br />Selain liputan yang telah disebutkan, dapat ditambahkan pula tips dan trik mengenai topik tertentu seperti misalnya, tips memakai kerudung, tips merawat jilbab, tips belanja hemat, dll<br />Fungsi : Religi<br />Karena program ini memberi siraman rohani kepada para penonton khususnya yang beragama islam agar lebih mengetahui hal-hal yang berbau islami secara mendalam.<br />Senin-jumat: 13:30 Online<br />Analisa<br />program talkshow terbaru berdurasi 60 menit dengan tujuan memberikan tayangan yang menghibur dan menarik. Host untuk program ini adalah Nycta gina dan Olga saputra yang akan memandu pemirsa di rumah mengenal lebih dalam tentang sosok seorang public figure sebagai bintang tamunya. Acara ini akan mengupas tuntas kehidupan seorang public figure dan sekaligus memberikan pengetahuan kepada pemirsa.<br />Untuk membuat lebih menarik acara ini akan diperkaya dengan kejutan VT,tips,dan sesi curhat artis untuk menarik keingintahuan pemirsa tentang bagaimana artis menjalankan kehidupan sehari-hari dan rahasia apa yang mereka punya.<br />Talkshow ini dikemas secara berbeda dengan memberikan berbagai creative items.<br />Fungsi : information<br />Program ini lebih memberikan informasi kepada para penonton nya tentang sosok public figure dan tidak hanya informasi tentang public figure tetapi nuga tips-tips yang tentu saja memberikan manfaat.<br /><br />16:30 Orang Ketiga The Series<br />Analisa<br />Kisah kehidupan selalu penuh warna. Setiap orang memiliki permasalahan yang kadangkala tidak dapat diatasi sendiri, sehingga mereka memerlukan bantuan dari pihak lain. Baik itu masalah percintaan, hubungan keluarga, pertemanan hingga masalah lainnya.<br />Program orang ketiga ini adalah sebuah tayangan yang memiliki konsep untuk membantu pihak-pihak yang memiliki permasalahan dalam sebuah hubungan (relationship), namun benang merah dari program ini adalah kita melibatkan orang ketiga yang memiliki hubungan dengan pihak-pihak yang sedang mengalami masalah.<br />Jadi posisi orang ketiga disini adalah sebagai pemberi/pencari informasi. Program juga lebih menekankan pengintaian dan pencarian<br />Fungsi : informasi<br />Program ini hanya sekedar memberi informasi yang dimana para pemirsa bisa menjadikan acara ini sebagai sarana apabila pemirsa nya ada yang memiliki masalah yang hampir sama dapat memilih acara ini untuk menyelesaikan masalah nya khusus nya dalam hubungan ( relationship ).<br /><br />Selasa-Rabu: 21:00 Realigi<br />Analisa<br />Drama reality yang sarat dengan siraman rohani. Mengangkat kisah anak manusia yang berupaya / berusaha untuk mengajak orang terdekat (Orang tua, anak,sahabat, dll ) untuk kembali ke jalan yang benar.<br />Program ini tidak menggunakan host. Disamping keberadaan Tim Trans TV, akan ada seorang konselor dan motivator (Ustadz,Psikolog, dll) bagi pelapor untuk mencari solusi yang terbaik. Pelapor adalah orang terdekat dengan Target.<br />Di akhir cerita usaha menyadarkan Target tidak selalu harus berhasil. Kamera akan selalu mengikuti Pelapor dalam usahanya menyadarkan Target (No- Hidden Camera)<br />Fungsi : Religi<br />Pada program ini pemirsa diberika siraman rohani, yang dimana pada program ini pemirsa di suguhkan cara membuat sesorang kembali ke jalan Nya melaui pendekatan secara islami.<br /><br /><br />Sabtu – minggu: 17:30 Jika Aku Menjadi<br />Analisa<br />J-A-M adalah program majalah berita, yang menyuguhkan informasi langsung seputar kehidupan kalangan kelas bawah (pemulung, nelayan, buruh panggul pasar, kuli panggul pelabuhan, petani penggarap, penangkap kalong, buruh pemetik jamur, tukang kayu, tukang ojek sepeda, dll.).<br />Informasi dalam J-A-M ditujukan untuk memberi pemahaman, empati atau simpati pada masyarakat bawah. Tidak dengan cara karitas atau membagi-bagi uang/barang/renovasi rumah (seperti program di stasiun-stasiun TV lain), tetapi dengan menampilkan keseharian mereka di rumah, di lingkungan sekitar, di tempat kerja, dan sebagainya.<br />Fungsi : education<br />Program ini ingin menampilkan program yang mengeducated penonton nya dengan memberikan pemahaman tentang kehidupan masyarakat kalangan kelas bawah yang sangat berjuang dalam menjakani kehidupan nya.<br />Sabtu – Minggu : 18:00 Termehek Mehek<br />Analisa<br />Sebuah Drama Reality, pencarian yang akan mempertemukan client dengan orang yang sangat ingin ditemuinya (target) karena sebuah alasan khusus, dimana client tidak tahu keberadaan sang target sekarang (lost contact).<br />Target bisa merupakan seseorang dari masa lalu client (mantan pacar, teman kecil, sahabat, kerabat, dll) Atau seseorang yang pernah ditemui client tapi tidak tahu siapa dan dimana target berada. Host akan melakukan pencarian berdasarkan petunjuk yang dimiliki oleh client, seperti foto, surat, alamat terakhir, dll.<br />Setelah berhasil melakukan pencarian, host kemudian akan mempertemukan client dengan sang target. Konflik akan terjadi pada saat proses pertemuan client dengan target. Program akan diperkuat dengan testimony dari client, target, dan bahkan host. Melalui testimony, penonton dapat melihat dan merasakan apa yang sedang dirasakan oleh client, target, dan host.<br />Fungsi : information<br />Program ini membantu para penonton nya untuk menemukan orang yang sangat ingin ditemui.<br /><br /><br />Minggu 12:00 Bosan Jadi Pegawai<br />Analisa<br />Lewat reality show bertajuk Bosan Jadi Pegawai, kontestan akan diberi kesempatan berguru pada seorang pelaku bisnis yang dianggap cukup sukses di bidangnya. “Syaratnya, kontestan masih berstatus pegawai, dan bukan korban PHK atau masih mahasiswa”<br /><br />Dalam proses belajar ini talent akan dihadapkan pada berbagai hambatan yang biasa dihadapi para pelaku bisnis dalam menjalankan usahanya. Dari proses belajar itulah diharapkan bisa membangkitkan inspirasi generasi muda untuk mencoba setiap peluang usaha ketimbang berpikir jadi pekerja kantoran.<br />Fungsi : informasi<br />Program ini memberikan informasi, dimana penonton yang ingin mencoba berwirausaha dapat menyaksikan tayangan ini dan menjadikan tayangan ini sebagai guru.<br />Sabtu-Minggu: 16:00 John Pantau<br />Analisa<br />Program ini adalah reality show satu-satunya yang ada dengan karakter hostnya yang unik, kritis, cerdas, berani dan jail. Dengan tagline JAGA PERILAKU BIAR NGGAK MALU, tayangan ini mengemas kelucuan, aksi John.<br />Fungsi : Informasi dan education<br />Lebih memberikan informasi kepada masyarakat dan mendidik masyarakat agar lebih memerhatikan hal-hal kecil yang seharusnya tidak dilanggar.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">RCTI</span><br />Senin : 04:00 - 04:30 ASSALAMU'ALAIKUM USTADZ<br />Analisa<br />Program ini dikemas dengan gaya ringan dan sesekali diselingi candaan Kiwil atau Ramzi sebagai Host. Menampilkan narasumber Ustad Hidayat Nurwahid, Jeffry Al Buchori, Ahmad Al Habsyi dan Ustdazah Munifah.<br />Tema-tema yang ditampilkan diangkat dari permasalahan sehari-hari umat atau sesuatu yang sedang hangat dibicarakan, semua itu dibawakan dengan gaya ngepop.<br />Yang menarik dan membedakan Assalamu’alaikum Ustad dengan program religi yang lain adalah selain menerima curhatan masalah dari penonton lewat telepon, fax, email, sms dan 3G. Untuk menampung berbagai masalah yang tidak sempat on air, tim Assalamualaikum Ustad siap menjawab penelpon dari masayarakat selama jam kerja setiap hari.<br />Untuk lebih variatif tema dari masing masing ustad berbeda-beda, sehingga pemirsa bisa memilih masalah apa yang ingin dipahaminya. Ustad Hidayat Nurwahid khusus bicara tentang kemasyarakatan , sosial , budaya dan politik. Jefry Al Buchory tema-tema remaja , Al-habsy masalah rumah tangga serta Munifah alias teteh Ifah pada Fiqih wanita.<br />Fungsi : religi<br /><br />Senin-Rabu : 16:00 - 17:00 MINTA TOLONG<br />adalah sebuah program Reality Show yang menguji kepekaan hati nurani orang-orang di sekitar kita. Melalui kamera tersembunyi, kita akan melihat bagaimana reaksi orang-orang ketika seseorang datang meminta pertolongan, apakah mereka dengan tulus ikhlas menolong atau justru mereka menutup mata bagi penderitaan orang lain. Reality Show MINTA TOLONG adalah sebuah refleksi, apakah di masa krisis dan serba susah ini kita masih memiliki kepedulian terhadap sesama kita?<br />Fungsi : education<br />Selasa-Rabu : 22:00 - 23:30 MASIHKAH KAU MENCINTAIKU<br />Analisa<br />Permasalahan hidup dalam rumah tangga pasangan suami-istri terkadang terlalu pelik untuk bisa diselesaikan oleh mereka sendiri. Sebagian bisa diselesaikan dengan baik, namun banyak juga yang harus mengakhiri ikrar setia sehidup semati yang pernah terucap, dengan kata cerai. Permasalahan sederhana bisa saja membutakan mereka dan terkadang mereka membutuhkan bantuan untuk menyelesaikannya.<br />"Masihkah kau mencintaiku" mencoba membantu pasangan yang sedang dirundung masalah itu dengan menghadirkan mereka yang berkonflik bersama keluarga masing-masing. Kepada mereka, diajukan pertanyaan-pertanyaan yang menyangkut kehidupan pribadi untuk menguji apakah masih ada kecocokan dan mereka benar-benar masih saling mencintai atau tidak.<br />Program ini dipandu oleh Helmy Yahya dan Dian Nitami yang akan melemparkan pertanyaan demi pertanyaan sekaligus memandu kedua belah pihak. Disamping itu ada psikolog dan pakar yang kompeten di bidang perkawinan sehingga pendapatnya bisa dijadikan pertimbangan bagi pasangan yang sedang bermasalah.<br />Pada bagian akhir acara, pasangan tersebut akan saling dihadapkan pada sebuah pertanyaan Masihkah Kau Mencintaiku?<br />Fungsi : affecting<br /><br /><br />Kamis-Minggu 16:00 - 17:00 BEDAH RUMAH<br />Analisa<br />Seorang miskin yang sangat sulit dalam menjalani hidupnya sehari-hari. Himpitan ekonomi yang teramat berat membuat rumahnya sangat tidak layak untuk dihuni. Team Bedah Rumah akan membantu merenovasi rumah itu. Namun sebelum di”bedah”, host atau bintang tamu dibawa untuk menginap di rumah itu. Ia juga mengikuti bagaimana susahnya sang pemilik untuk mencari uang sehingga tidak mungkin bisa mengumpulkan uang untuk merenovasi rumahnya.<br />Fungsi : education<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Trans7</span><br /><br />Scary Job Senin | 17.30 WIB<br /><br />Analisa<br />sengaja dibuat untuk melihat sejauh mana seorang selebriti berani untuk melihat sejauh mana seorang selebriti berani melakukan suatu pekerjaan yang tidak pernah sekalipun terlintas di benak masyarakat awam.Dengan dipandu oleh Fathir, program berdurasi 30 menit ini akan menyuguhkan realita sehari-hari dalam melakukan pekerjaan yang terkadang luput dari perhatian kita seperti juru kunci makam angker, lokasi yang angker,penunggu kamar mayat, asisten dukun hitam, perias mayat, pemain sirkus, pembersih kaca gedung bertingkat dan lain sebagainya.<br /><br />Fungsi : entertaiment<br /><br />Tamu Tak Terduga Rabu | 20.30 WIB<br /><br />Analisa<br />Konsep dari program Tamu Tak Terduga sendiri adalah mengundang bintang tamu ke dalam sebuah ruangan (kamar hotel atau apartment) dan memberikan sebuah kejutan dengan menghadirkan tamu yang tidak pernah ia duga sebelumnya.<br />Bintang tamu yang dihadirkan dapat berasal dari kalangan selebritis maupun public figure, sedangkan tamu tak terduga yang didatangkan bisa merupakan orang-orang dari masa lalu seperti mantan kekasih, guru, teman semasa kecil, musuh, idola, maupun orang-orang terdekat saat ini.<br /><br />Program yang dipandu oleh Fenita Arie ini, memadukan unsur emosional seperti kesedihan, keharuan, kemarahan, serta kegembiraan bintang tamu dari kehadiran tamu-tamu tak terduganya.<br /><br />Fungsi : entertaiment<br /><br />UPS SALAH Selasa | 17.30 WIB<br /><br />Analisa<br /><br />Program UPS SALAH berdurasi 30 menit yang menggunakan candid camera untuk menjebak target , sehingga ia berada dalam situasi disalahkan atau sebagai pihak yang bersalah sehingga menimbulkan ekspresi kebingungan, kepanikan, kemarahan maupun kelucuan dari sang target.<br /><br />Fungsi : entertaiment<br /><br />Suamiku Hebat Minggu | 19.30 WIB<br /><br />Analisa<br /><br />Reality show terbaru yang akan menguji keterampilan para suami dalam mengerjakan pekerjaan rumah tangga akan dikemas secara apik dalam Program Suamiku Hebat, Natalie Sarah akan memberikan tantangan kepada para suami dari kalangan selebritis maupun public figure untuk menggantikan posisi dan tugas istrinya sebagai ibu rumah tangga selama satu hari. Para suami ini akan mengerjakan pekerjaan rumah seperti menyapu, mengepel, mencuci pakaian, berbelanja di pasar, memasak hingga menemani anak bermain. Segala bentuk ekspresi kebingungan, kepanikan, ketidaksabaran, maupun keputusasaan para suami akan menjadi warna tersendiri dalam program ini<br /><br />Fungsi : education<br /><br />Guruku Selebritis Sabtu pukul 17.30 WIB<br />Analisa<br /><br />Program acara ini akan memberikan tantangan kepada para selebritis untuk menjadi guru atau dosen dalam sehari. Mereka akan dikirim ke sebuah sekolah negeri, swasta, internasional maupun sekolah keterampilan yang terdapat di kota-kota besar maupun di pedesaan. Walaupun materi pelajaran sudah disiapkan di dalam kelas, namun para selebritis tersebut tidak mengetahui sebelumnya, sekolah apa dan materi apa yang akan mereka sampaikan. Improvisasi para selebritis dalam menjelaskan mata pelajaran dan menjawab pertanyaan murid, menjadi satu-satunya andalan mereka untuk dapat melewati tantangan ini.<br />Fungsi : entertaimentAnastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-55823540294185734472010-04-07T05:35:00.000-07:002010-04-07T05:36:42.976-07:00Marketing: Visit Indonesia 2008<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>IN</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:841.95pt 21.0cm; mso-page-orientation:landscape; margin:89.85pt 72.0pt 89.85pt 72.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="City"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="place"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="country-region"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PlaceType"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PlaceName"></o:smarttagtype><link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>IN</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Body Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1593833729 1073750107 16 0 415 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US;} p.MsoBodyText, li.MsoBodyText, div.MsoBodyText {mso-style-unhide:no; mso-style-link:"Body Text Char"; mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; color:black; mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US;} span.BodyTextChar {mso-style-name:"Body Text Char"; mso-style-unhide:no; mso-style-locked:yes; mso-style-link:"Body Text"; mso-ansi-font-size:12.0pt; mso-bidi-font-size:12.0pt; color:black; mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:47925175; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-533557374 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715;} @list l0:level1 {mso-level-tab-stop:18.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:18.0pt; text-indent:-18.0pt;} @list l1 {mso-list-id:1817527164; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-748489608 -293280658 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715;} @list l1:level1 {mso-level-start-at:4; mso-level-tab-stop:18.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:18.0pt; text-indent:-18.0pt;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US">a. Segmentation from a tour market in asean<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><u><span style="color: black;" lang="EN-US"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><st1:country-region st="on"><st1:place st="on"><u><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US">Malaysia</span></u></st1:place></st1:country-region><u><span style="color: black;" lang="EN-US"> <b style="">:</b> </span></u><st1:place st="on"><st1:city st="on"><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">Singapura</span></u></st1:city><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">, <st1:country-region st="on">Thailand</st1:country-region></span></u></st1:place><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> and <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">India</st1:place></st1:country-region><o:p></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">In the market research report on "Opportunities in Malaysian Tourism Industry” provides an in-depth analysis of the present and future prospects of the Malaysian tourism industry. The report focuses on different tourism parameters: Inbound Tourism, Outbound tourism, Expenditure by Inbound tourists, expenditure by outbound tourists, accommodation facilities, transportation facilities and medical tourism. This report helps clients to analyse the opportunities and factors critical to the success of tourism industry in <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Malaysia</st1:place></st1:country-region>.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 10pt; line-height: 150%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><st1:country-region st="on"><st1:place st="on"><u><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US">Singapore</span></u></st1:place></st1:country-region><u><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US"> : </span></u><st1:country-region st="on"><st1:place st="on"><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">Malaysia</span></u></st1:place></st1:country-region><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">, <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region>, Filipina<o:p></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span lang="EN-US">RNCOS’ "Opportunities in Singapore Tourism Industry (2007-2009)” report gives an in-depth analysis of the present scenario and future prospects of the <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Singapore</st1:place></st1:country-region> tourism industry. It focuses on different parameters of <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Singapore</st1:place></st1:country-region> tourisms industry including Inbound Tourism, Outbound tourism, Expenditure by Inbound tourists, expenditure by outbound tourists, accommodation facilities, transportation facilities, and medical tourism.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><u><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="IT">Thailand :</span></u><u><span style="color: black;" lang="IT"> </span></u><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="IT">Malaysia, Jepang, Korea<o:p></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">"Opportunities in Thailand Tourism Industry” report gives an in-depth analysis of the present and future prospects of the <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Thailand</st1:place></st1:country-region> tourism industry. It looks into the <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Thailand</st1:place></st1:country-region> tourism industry in detail with the focus on different tourism parameters: Inbound tourism, Outbound tourism, Expenditure by Inbound tourists, expenditure by outbound tourists, Accommodation facilities, Transportation facilities, and Medical tourism. This report helps clients to analyze the opportunities and factors critical to the success of tourism industry in <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Thailand</st1:place></st1:country-region>.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><u><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="IT">Vietnam :</span></u><u><span style="color: black;" lang="IT"> </span></u><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="IT">Cina, usa Jepang</span></u><u><span style="color: black;" lang="IT"><o:p></o:p></span></u></p> <p class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 2.25pt 0.0001pt 3.75pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span lang="EN-US">In its "Opportunities in Singapore Tourism Industry (2007-2009)”<span style=""> </span>report on<span style=""> </span>RNCOS provides an in-depth analysis of the present as well as future prospects of the <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Vietnam</st1:place></st1:country-region> tourism industry. It looks into the <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Vietnam</st1:place></st1:country-region> tourism industry in detail with focus on different tourism parameters: Inbound Tourism, Outbound tourism, Expenditure by Inbound tourist, accommodation facilities, and transportation facilities. This report helps clients to analyze the opportunities and factors critical to the success of tourism industry in <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Vietnam</st1:place></st1:country-region>.</span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 2.25pt 0.0001pt 3.75pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span lang="EN-US"> </span><span style="font-size: 8.5pt; line-height: 150%; font-family: "Verdana","sans-serif";" lang="EN-US"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><u><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="IT">Indonesia :</span></u><u><span style="color: black;" lang="IT"> </span></u><u><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="IT">Cina, Taiwan, timur tengah<o:p></o:p></span></u></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">The increase in <b>perceptions of terrorist threat</b>, embodied most graphically in <st1:place st="on">Bali</st1:place>, but present both before the bombings in Kuta and after in a more escalated form for all countries, especially in <st1:place st="on">South East Asia</st1:place>. Presently however, incoming tourist figures seem to be less affected than even the more optimistic estimates. Bali's tourism industry was of course hit badly immediately following the blast, but even in Bali, recovery has been faster than many predicted. Most significantly, it has been US domestic tourism that has been most affected worldwide, and while <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">US</st1:place></st1:country-region> incoming tourism has seen some retraction, inter-Asian tourism has been less affected. </span><span style="color: black;" lang="IT"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US">b. Perbandingan jumlah wisatawan Indonesia, Malaysia, <o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US"><span style=""> </span>Singapura, Thailand, Vietnam pada tahun 2007:</span></i></b><b style=""><i style=""><span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US"><o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">-<span style=""> </span>Jumlah wisatawan yang pergi ke <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region> adalah 3.355.281 orang.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">-<span style=""> </span>Jumlah wisatawan yang pergi ke <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Malaysia</st1:place></st1:country-region> 13.574.786 orang.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">-<span style=""> </span>Jumlah wisatawan yang pergi ke<span style=""> </span>Singapura adalah 37.822 orang.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">-<span style=""> </span>Jumlah wisatawan yang pergi ke <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Thailand</st1:place></st1:country-region> adalah 55.000 orang.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">-<span style=""> </span>Jumlah wisatawan yang pergi ke <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Vietnam</st1:place></st1:country-region> adalah 200,000 orang.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV">c. Keunggulan-keunggulan yang dimiliki masing-masing <span style=""> </span><o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV"><span style=""> </span>Negara:</span></i></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><i style=""><span style="color: black;" lang="SV"><o:p> </o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="FI"><span style="">1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span></b><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="FI">Keunggulan yang dimiliki oleh</span><span style="color: black;" lang="FI"> </span><b style=""><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="FI">Indonesia:<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">Bila kita tiba-tiba ditanya : apa sesungguhnya kekuatan atau <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">daya tarik pariwisata Indonesia yang membedakannya dengan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">negara lain, sehingga layak dijual ? Pada umumnya akan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">menjawab keindahan alamnya. Untuk yang jarang melakukan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">perjalanan wisata ke mancanegara maka jawaban tersebut mungkin<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">benar karena memang tidak pernah melihat alam lain. Atau<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">budayanya, tapi budaya yang mana Bali kah atau Jawa, Toraja,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">atau yang lainnya. Kembali pengelolaan peninggalan budaya<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">masih belum ada apa-apanya dibandingkan dengan peninggalan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">budaya Yunani, Roma, Mesir, kemampuan kita masih tertinggal.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">Bahkan di kawasan ASEAN saja pengelolaan peninggalan budaya<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">kita masih ketinggalan dibandingkan dengan Thailand atau<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Kamboja dengan Angkor Wat nya. Kesemuanya ini perlu<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">dikemukakan agar tidak timbul arogansi yang sempit bahwa<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="IT">Indonesia adalah segalanya, terindah di dunia, cepat berpuas<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="IT">diri; sehingga dikiranya setiap warga dunia mendambakan untuk<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="IT">dapat berkunjung ke Indonesia dengan cara menabung atau cara<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">lainnya. Sesungguhnya keindahan alam ataupun peninggalan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">budaya secara fisik tidak lebih dari seonggokan gunung atau<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">candi ataupun benda/bangunan lainnya, ataupun pantai yang<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">indah yang juga dimiliki oleh berbagai negara yang lokasinya<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">berdekatan dengan lumbung turis internasional. Karena tanpa<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">adanya komunitas disekitar monumen, gunung atau pantai maka<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">obyek wisata tersebut tidak lebih dari benda mati, tidak ada<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">roh kehidupan dan bahkan tidak berarti apa-apa bagi<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">pengunjung. Oleh karena itu haruslah disadari bahwa kekuatan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">pariwisata Indonesia adalah terletak pada manusianya. Manusia<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">yang hangat, ramah tamah, murah senyum dan gemar menolong<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">tamunya, sehingga membuat “kangen” untuk kembali lagi.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">Gambaran ini adalah pada umumnya manusia Indonesia memang<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">bercirikan demikian dan kita akui pula bahwa memang ada juga<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">sekelompok kecil bangsa Indonesia yang mempunyai tingkah laku<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">tidak seperti yang digambarkan, dan ini hanyalah ekses dari<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">berbagai perubahan yang saat ini sedang berlangsung di<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">Indonesia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="FI"><span style="">2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span></b><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="FI">Keunggulan yang dimiliki oleh <b style="">Malaysia:<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">Multikultur, etnis, pusat perbelanjaan, pedagang kaki-lima, pencurian hak cipta, pembangunan, hutan tropis, pantai pasir putih, dan gunung, semua dipasarkan Malaysia sebagai objek wisata.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">Jalan mulus, trotoar tersedia di tepi jalan dan garis batas untuk kendaraan dengan pejalan kaki tergores rapih sampai di luar kota. Jalan rapih, batas kawasan pemukiman menengah, pemukiman bawah, pemukiman kelas atas, dan antara pemukiman dengan kawasan usaha, ini semua yang tidak ada di Indonesia.
<br />Infrastruktur menjadi keunggulan Malaysia. Tersedianya tempat, transportasi, logistik bagi wisatawan membuat kenyamanan wisata.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="SV"><span style="">3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span></b><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="SV">Keunggulan yang dimiliki oleh <b style="">Singapore:<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Singapura yang disebut-sebut sebagai negeri paling makmur di Asia Tenggara ini, memang dikenal sebagai salah satu negara di benua Asia yang berkembang cukup pesat, dan hingga saat kini terus berusaha memberikan perubahan kearah yang lebih baik demi kemajuan negerinya.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Singapura memiliki banyak prestasi dalam berbagai aspek kehidupan, seperti halnya dalam bidang perekonomian yang tumbuh secara cepat, sehingga siapa yang sangka bahwa daerah yang dulunya menjadi salah satu lokasi perperangan Perang Dunia II itu, kini tumbuh menjadi pusat perdagangan dan industri dunia.
<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<br /> <!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Serta hal penting yang tak boleh dilewatkan adalah Singapura memiliki objek wisata yang tak terlupakan. Hal yang pertama di cari oleh wisatawan biasanya adalah patung Marlion, yakni sebuah patung berkepala singa namun bertubuh Ikan, yang menjadi icon Singapura yang telah dikenal di seluruh dunia. Singapura juga memiliki jalanan yang tersohor hingga belahan dunia, jalanan yang paling di cari oleh wisatawan, Orchard Road, di sini terkenal sebuah istilah “Sale-abration” karena selain menyediakan produk kenamaan, produk yang dijual dengan harga miring juga tersedia disini. Bahkan ada sebuah perayaan yang dikenal dengan nama Great Singapore Shopping Challenge yang biasa diadakan pada bulan Mei hinga Juli setiap tahunnya.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Singapura terkenal sebagai surganya para penikmat kuliner dari seluruh dunia, sehingga menjadikan para penikmat kuliner tersebut menjadi seseorang yang ‘Food-a-Holic’ alias menjadi gila makan, karena memang salah satu keunggulan Singapura terletak dari banyaknya aneka kuliner yang mereka tawarkan.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Singapura juga dikenal dengan segala macam perayaan hari-hari istimewa mereka yang senantiasa di laksanakan dengan sangat meriah, yang tentu saja selalu di tunggu-tunggu oleh wisatawan dunia. </span><span style="color: black;" lang="EN-US">Pada awal tahun, kemeriahan di awali dengan adanya New Year Party. Yang biasa diadakan meriah di seluruh penjuru <st1:city st="on"><st1:place st="on">kota</st1:place></st1:city> singapura. Perayaan tahun Baru Imlek juga selalu dinanti dengan antusias, karena inilah festival paling penting dalam kalender Cina, terlebih yang terjadi di ChinaTown yang selalu dikejutkan dengan perayaan meriah.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Dan untuk dunia pariwsiata di Singapura, belum lengkap apabila kita belum menyertakan Pulau Sentosa ( Sentosa island ).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><span style="">4.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span></b><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">Keunggulan yang dimiliki oleh <st1:country-region st="on"><st1:place st="on"><b style="">Thailand</b></st1:place></st1:country-region><b style="">:<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><st1:country-region st="on"><st1:place st="on"><span style="color: black;" lang="EN-US">Thailand</span></st1:place></st1:country-region><span style="color: black;" lang="EN-US"> termasuk negara yang memiliki ratusan pulau dengan pantainya yang indah. Di Thailand Selatan ada <st1:place st="on"><st1:placename st="on">Ang</st1:placename> <st1:placename st="on">Thong</st1:placename> <st1:placename st="on">National</st1:placename> <st1:placename st="on">Marine</st1:placename> <st1:placetype st="on">Park</st1:placetype></st1:place>. Dari Bangkok menuju arah selatan kita akan melewati begitu banyak pilihan objek wisata pantai</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> </span><span style="color: black;" lang="EN-US">seperti halnya Cha-am, Ko Samui, atau Ko Chang.Tak semua terkena dampak tsunami karena yang paling parah hanya di Phuket. Pantai-pantai dan pulau-pulau indah di <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Thailand</st1:place></st1:country-region> dikelompokkan ke dalam empat wilayah. </span><span style="color: black;" lang="SV">Cha-am dan Hua Hin berada di Teluk Thailand sehingga tidak terkena Tsunami. </span><span style="color: black;" lang="FI">Di sana ada enam pantai lainnya, antara lain Ko Samui dan Ko Tao. Sedangkan wilayah yang terkenal tsunami adalah Pantai Andaman dengan andalannya Phuket di samping Mu Ko Similan Marine National Park, dan Mu Ko Surin Marine National Park. Dua daerah lainnya adalah daerah pantai di timur seperti Pattaya, dan Rayong. Ada juga Chumpon dan Ranong.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">Untuk berwisata, Thailand tak terlalu jauh dan relatif murah, berkunjung ke sana tak terasa pergi ke tempat yang asing. Kita merasa bersahabat dengan banyak hal: wajah orang-orangnya, kemacetan jalannya, taksi atau kendaraan umum lainnya, atau pun dengan aneka macam hidangan makanannya, seperti di rumah sendiri.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="FI"><span style="">5.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span></b><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="FI">Keunggulan yang dimiliki oleh <b style="">Vietnam:<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 17.85pt; text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI">Sungai Saigon yang membelah kota juga memberi nuansa yang menambah keindahan kota ini. </span><span style="color: black;" lang="SV">Selain menjual pemandangan alamnya yang indah, pemerintah Vietnam menawarkan wisata perang kepada turis. Dua objek utamanya adalah Terowongan Cu Chi di Provinsi Cu Chi, yang berjarak sekitar 60 km utara kota Ho Chi Minh, dan War Remnant Museum di kota.
<br />Terowongan Cu Chi memang salah satu tujuan wisata yang ingin dikunjungi banyak orang untuk menyaksikan bukti-bukti kegigihan kaum komunis Vietnam melawan pasukan asing.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV">e. Anggaran wisata masing-masing Negara pada tahun <o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV"><span style=""> </span>2007:<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="IT">-<span style=""> </span>Anggaran wisata Indonesia untuk tahun 2007 sebesar Rp 300 Miliar<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="IT">-<span style=""> </span>Anggaran wisata Malaysia untuk tahun 2007 sebesar Rp 105,7 Miliar<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="IT">-<span style=""> </span>Anggaran wisata Thailand untuk tahun 2007 sebesar 61 Juta Dollar / 2.5 Miliar Bath<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="IT">-<span style=""> </span>Anggaran wisata Vietnam untuk tahun 2007 sebesar $ 13 Juta<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">-<span style=""> </span>Anggaran wisata Singapura untuk tahun 2007 sebesar SGD 10 Juta.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="SV"><o:p> </o:p></span></p><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="City"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="place"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="country-region"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="date"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PlaceType"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PlaceName"></o:smarttagtype><link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>IN</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Body Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" name="Normal (Web)"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US;} p {mso-style-unhide:no; mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:91318932; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:802437272 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715;} @list l0:level1 {mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt;} @list l0:level2 {mso-level-number-format:alpha-lower; mso-level-tab-stop:72.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt;} @list l1 {mso-list-id:2034066039; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-816797582 -1572419886 -1452607206 67698715 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715;} @list l1:level1 {mso-level-tab-stop:45.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:45.0pt; text-indent:-18.0pt; mso-ascii-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-hansi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} @list l1:level2 {mso-level-number-format:alpha-lower; mso-level-tab-stop:81.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:81.0pt; text-indent:-18.0pt;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US">a. Objective Visit Indonesia year 2008<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="IT">Tujuannya adalah membuat pariwisata Indonesia menjadi salah satu penghasilan Bangsa Indonesia. </span><span style="color: black;" lang="EN-US">Dengan Visit Indonesia 2008 ini juga diharapkan bangsa <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region> sebagai tuan rumah dapat lebih menyiapkan diri untuk lebih dapat bersifat global dan belajar untuk mengerti bahasa dunia. Diharapkan dengan program ini pula <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region> dapat mengembangkan pariwisata di berbagai penjuru tempat di <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region>, lebih menjaga ketertiban, keamanan dan kebersihan Negara, karena akan dilihat dan dinilai oleh Negara lain.<o:p></o:p></span></p> <p><span lang="EN-US">Continuing the success of the previous show, DEEP Indonesia 2008 will be held at a bigger andmore prestigious venue, the <st1:place st="on"><st1:placename st="on">Jakarta</st1:placename> <st1:placetype st="on">Convention Center</st1:placetype></st1:place>, from 28th to <st1:date month="3" day="30" year="2008" st="on">30th March 2008</st1:date>. </span></p> <p><span lang="EN-US">With 3,000sqm of prime exhibition space, DEEP Indonesia 2008 is the opportunity to promote Diving, Adventure Travel and Water Sports to <st1:city st="on"><st1:place st="on">Jakarta</st1:place></st1:city>’s new lifestyle. Exhibiting in <st1:city st="on"><st1:place st="on">Jakarta</st1:place></st1:city>, home to more than 9 million people, has proven the perfect platform for promoting your business to a passionate community of diving and marine lovers. </span></p> <p><span lang="EN-US">DEEP Indonesia 2008 is the only international Diving, Adventure Travel and Water Sports exhibition to be held in <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region> and it will be a spectacular opportunity for business networking and environmental campaign that you cannot afford to miss.</span></p> <p><span lang="EN-US">DEEP Indonesia 2008 targets some 15,000 local and international visitors and will incorporate seminars, workshops, dialogues and special events – all creatively organized to give maximum exposure to exhibitors and provide invaluable education and motivation to interested buyers and visitors. DEEP Indonesia 2008 is a focus on <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region>’s fabulous ocean life with three main objectives :</span></p> <p><span lang="EN-US">To develop the industry and community of Scuba Diving, Travel Adventure and Water Sports in <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region>.
<br />To promote <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region>'s tourism industry and services to the international market.
<br />To increase awareness of the underwater environment and the conservation of natural marine resources.
<br />Whichever part of the industry you work in- whether it be in dive centers and water sports operations, manufacturers or adventure travel agents - Deep Indonesia 2008 will be giving large benefits if you decide to participate. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US">b. Marketing Strategy of Visit Indonesia year 2008<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="SV"><span style="">1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="SV">Marketing Strategy yang akan dipakai adalah mengadakan Tourism Package.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="SV"><span style="">2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="SV">Advertising Strategy yang akan dilakukan adalah<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="SV"><span style="">a.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="SV">Memasang Billboard, poster dan brosur<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="SV"><span style="">b.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="SV">Membuat iklan <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="SV"><span style="">c.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="SV">Membuat film layar lebar<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="SV"><span style="">d.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="SV">Membuat official website<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">3.Public Relations yang akan dilakukan adalah <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -63pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span>a. Mengadakan seminar<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -63pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span>b. Mengadakan penyuluhan ke tempat-tempat wisata<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -63pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span></span><span style="color: black;" lang="EN-US">c. Sponsorship<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 27pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">4. Event yang akan dilakukan adalah<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; text-indent: -63pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><span style=""> </span></span><span style="color: black;" lang="SV">a. Konser kebudayaan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 63pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">b. Pameran kebudayaan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><o:p> </o:p></span><b style=""><i style=""><span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV">Marketing Estimation</span></i></b><span style="color: black;" lang="SV"> dari kegiatan-kegiatan ini kira- kira akan ada tujuh juta pengunjung yang akan datang ke Indonesia tahun 2008 ini.</span><b style=""><i style=""><span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US"><o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 16pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US">c. Implementation for Marketing Strategy of Visit <o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="EN-US"><span style=""> </span>Indonesia year 2008<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></i></b></p> <ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%;" lang="SV">Marketing Strategy yang akan dipakai adalah mengadakan Tourism Package</span><span style="" lang="SV">.<o:p></o:p></span></li></ol> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tempat <span style=""> </span>: Danau Toba , Borobudur, Bunaken, Bali, Madura (Karapan Sapi), <span style=""> </span>Jakarta dan Irian Jaya<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tanggal <span style=""> </span>: Mei 2008 – Desember 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tujuan<span style=""> </span>: Memberikan paket ekonomis untuk turis yang ingin bepergian secara singkat dan praktis<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 81pt; text-align: justify; text-indent: -45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Isi<span style=""> </span>: Paket Wisata 10 hari ke 7 titik wisata di Indonesia, sudah termasuk akomodasi dan konsumsi<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV"><span style="">2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV">Advertising Strategy yang akan dilakukan adalah<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="SV"><span style="">a.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="SV">memasang Billboard, poster dan brosur<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Judul <span style=""> </span>: Visit Indonesia 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tempat <span style=""> </span>: <span style=""> </span>i. Billboard : Daerah wisata dan perkotaan besar<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 144pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">ii. Poster : Kampus, sekolah dan kantor juga instansi pemerintah<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 144pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">iii. Brosur : di berbagai dept. Store dan tempat – tempat hiburan <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tujuan <span style=""> </span>: menyebarkan informasi Visit Indonesia 2008 sebanyak-banyaknya ke seluruh masyarakat</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;">
<br /><span style="color: black;" lang="SV"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="SV"><span style="">b.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="SV">membuat iklan <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Judul <span style=""> </span>: Visit Indonesia 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Media <span style=""> </span>: Stasiun TV, Koran , tabloid , majalah dan website<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Sasaran <span style=""> </span>: Seluruh Negara<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tujuan <span style=""> </span>: menjangkau seluruh lapisan masyarakat untuk mengetahui dan turut serta dalam program Visit Indonesia 2008</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;">
<br /><span style="color: black;" lang="SV"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="SV"><span style="">c.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="SV">membuat film layar lebar<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Judul <span style=""> </span>: <span style=""> </span>Love me Indonesia<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Isi <span style=""> </span><span style=""> </span>: Sebuah kisah romantisme sepasang kekasih yang berlatar <span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span><span style=""> </span>belakang beberapa titik pariwisata terkenal di Indonesia<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tujuan <span style=""> </span>: Memperlihatkan keindahan Indonesia secara tidak langsung ke seluruh penggemar film<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 54pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><span style="color: black;" lang="EN-US"><span style="">d.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black;" lang="EN-US">membuat official website<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><span style=""> </span>Judul <span style=""> </span>: Visitindonesiaofficialsite.com<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><span style=""> </span></span><span style="color: black;" lang="SV">Isi<span style=""> </span><span style=""> </span>: Dokumentasi tentang seluruh objek wisata dari bebagai propinsi<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 117pt; text-align: justify; text-indent: -117pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span></span><span style="color: black;" lang="FI">Tujuan<span style=""> </span>: Memperlihatkan kelebihan pariwisata Indonesia kepada seluruh pengguna internet<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="FI"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">3.<span style=""> </span></span><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV">Public Relations yang akan dilakukan adalah <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span><span style=""> </span>a. mengadakan seminar<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Judul <span style=""> </span>: Visit Indonesia 2008 for us to us<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tempat <span style=""> </span>: Balai Sarbini<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tanggal <span style=""> </span>: 4 Maret 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tujuan<span style=""> </span><span style=""> </span>: Memberi pengetahuan sebanyak mungkin tentang strategi Visit<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span><span style=""> </span><span style=""> </span>Indonesia 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Peserta<span style=""> </span>: seluruh aparat-aparat pemerintahan dari seluruh propinsi<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span></span><span style="color: black;" lang="EN-US">b. mengadakan penyuluhan ke tempat-tempat wisata<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Tempat <span style=""> </span>: Seluruh tempat wisata inti di <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 45pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Tanggal <span style=""> </span>: 20 Februari 2008 – 3 Maret 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Tujuan<span style=""> </span>: Memberikan pendidikan bahasa dan penyuluhan untuk persiapan <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><span style=""> </span><span style=""> </span>kedatangan turis dari seluruh penjuru dunia<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Peserta<span style=""> </span>: Seluruh aparat dan pegawai di tempat wisata di seluruh <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><span style=""> </span>c. Sponsorship<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Acara<span style=""> </span> : Mensponsori acar- acara kebudayaan <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region> baik di <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><span style=""> </span><span style=""> </span><span style=""> </span>maupun di luar<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tujuan<span style=""> </span> : menunjukkan segala itikad baik untuk membuat masyarakat <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span>positif dengan program Visit Indonesia 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><o:p>
<br /></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">4. <span style=""> </span></span><span style="font-size: 14pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV">Event yang akan dilakukan adalah<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span></span><span style="color: black;" lang="EN-US">a. Konser kebudayaan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Judul<span style=""> </span>: Music for <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region> Soul<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Tempat<span style=""> </span>: Gelora Bung Karno<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tanggal<span style=""> </span>: 3 April 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: justify; text-indent: -63pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Tujuan<span style=""> </span>:Menunjukkan berbagai macam keragaman seni yang dimiliki<span style=""> </span>bangsaIndonesia dari sabang sampai merauke<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Media<span style=""> </span>: TV dan media massa<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span></span><span style="color: black;" lang="EN-US">b. Pameran kebudayaan<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Judul<span style=""> </span>: <st1:country-region st="on"><st1:place st="on">Indonesia</st1:place></st1:country-region> Exibition<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Tempat<span style=""> </span>: TMII<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Tanggal<span style=""> </span>: 20 Maret 2008<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: justify; text-indent: -63pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Tujuan<span style=""> </span>: Mengajak turis dan bangsa Indonesia lebih mengenal budaya <span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 108pt; text-align: justify; text-indent: -63pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US"><span style=""> </span>Indonesia.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="EN-US">Acara<span style=""> </span>: Mengadakan sehari gratis di TMII<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 45pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Peserta<span style=""> </span>: Seluruh duta besar seluruh Negara<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><o:p>
<br /></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; line-height: 150%; color: black;" lang="SV">Pendapat mengenai keberhasilan strategi ini<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Strategi yang saya terapkan di atas adalah cara terbaik yang dapat Indonesia lakukan untuk meningkatkan Tourism. Dengan event dan exibition kita dapat mengundang seluruh perwakilan dari seluruh negara untuk datang dan melihat acara tersebut, dengan harapan banyak media dapat meliputnya. Poster, billboard dan iklan yang diadakan secara besar-besaran dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat Indonesia untuk mengetahui tentang program Visit Indonesia 2008. Untuk menjangkau turis dari luar negeri kita menggunakan iklan di berbagai website ternama. Seperti yang kita ketahui teknologi internet di luar Indonesia telah menjadi teknologi yang umum. Dan digunakan oleh seluruh lapisan masyarakat. Kami juga akan membuat sebuah film layar lebar dengan harapan dapat menembus box office di berbagai negara. Tentunya dengan kolaborasi dan bantuan tenaga ahli dari luar Indonesia. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Seminar yang diadakan diharapkan dapat membuat segala sendi-sendi pemerintahan di Indonesia dapat tanggap dan bersatu untuk menuju Visit Indonesia 2008. Pengadaan penyuluhan dikhususkan untuk mempersiapkan tempat-tempat wisata yang kira-kira akan dikunjungi oleh turis-turis. Dengan itu para turis dapat menikmati kepuasan yang tinggi terhadap objek wisatanaya. Kami juga akan mengadakan sponsorship dengan bidang yang selektif yaitu hanya di bidang pariwista dan budaya. Contoh pagelaran budaya di luar negeri atau konser budaya.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV">Terakhir kami juga membuat Tourism Package yang akan memudahkan para Turis untuk mengenal Indonesia lebih mudah.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt; line-height: 150%;"><span style="color: black;" lang="SV"><span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><i style=""><span style="font-size: 18pt; color: black;" lang="EN-US">GANTT CHART VISIT INDONESIA 2008<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 18pt; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 18pt; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 748pt; border-collapse: collapse; margin-left: 6.75pt; margin-right: 6.75pt;" align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="997"> <tbody><tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: solid none none solid; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: 1pt medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">ACTIVITY<o:p></o:p></span></p> </td> <td colspan="4" style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 68pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="91"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">JAN O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td colspan="4" style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 68pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="91"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">FEB O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td colspan="4" style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 68pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="91"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">MAR O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td colspan="4" style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 68pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="91"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">APR O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td colspan="4" style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 68pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="91"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">MEI O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">JUN O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">JUL O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">AGT O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">SEP O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">OKT O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: solid none none; border-color: windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">NOV O8<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: solid solid none none; border-color: windowtext windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">DES O8<o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">Susun kegiatan<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">cari sponsor<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">Survey<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">makanan<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">publikasi<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">seminar<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">konser<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">film<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">penyuluhan<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td style="border-style: none none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="96"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">exibition<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid none none; border-color: -moz-use-text-color windowtext -moz-use-text-color -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt medium medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 48pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style="height: 12.75pt;"> <td colspan="2" style="border-style: none none solid solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 89pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="119"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 9pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US">tourism package<o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 17pt; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 17pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="23"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none none solid; border-color: -moz-use-text-color -moz-use-text-color windowtext; border-width: medium medium 1pt; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> <td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; background: yellow none repeat scroll 0% 0%; width: 48pt; -moz-background-clip: border; -moz-background-origin: padding; -moz-background-inline-policy: continuous; height: 12.75pt;" nowrap="nowrap" valign="bottom" width="64"> <p class="MsoNormal" style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Arial","sans-serif"; color: black;" lang="EN-US"> <o:p></o:p></span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 18pt; color: black;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-20862742864095130552010-04-07T05:23:00.000-07:002010-04-07T07:45:29.512-07:00Definisi Komunikasi<div style="text-align: center;font-family:arial;"><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" >Definisi Komunikasi:</span><span style="font-size:130%;"><br /></span></div><br /><span style="font-family:times new roman;">Istilah komunikasi dari bahasa Inggris communication, dari bahasa latin communicatus yang mempunyai arti berbagi atau menjadi milik bersama, komunikasi diartikan sebagai proses sharing diantara pihak-pihak yang melakukan aktifitas komunikasi tersebut.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Menurut lexicographer (ahli kamus bahasa), komunikasi adalah upaya yang bertujuan berbagi untuk mencapai kebersamaan. Jika dua orang berkomunikasi maka pemahaman yang sama terhadap pesan yang saling dipertukarkan adalah tujuan yang diinginkan oleh keduanya. Webster’s New Collegiate Dictionary edisi tahun 1977 antara lain menjelaskan bahwa komunikasi adalah suatu proses pertukaran informasi diantara individu melalui sistem lambang-lambang, tanda-tanda atau tingkah laku.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Ilmu komunikasi sebagai ilmu pengetahuan sosial yang bersifat multidisipliner, tidak bisa menghindari perspektif dari beberapa ahli yang tertarik pada kajian komunikasi, sehingga definisi dan pengertian komunikasi menjadi semakin banyak dan beragam. Masing-masing mempunyai penekanan arti, cakupan, konteks yang berbeda satu sama lain, tetapi pada dasarnya saling melengkapi dan menyempurnakan makna komunikasi sejalan dengan perkembangan ilmu komunikasi.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Menurut Frank E.X. Dance dalam bukunya Human Communication Theory terdapat 126 buah definisi tentang komunikasi yang diberikan oleh beberapa ahli dan dalam buku Sasa Djuarsa Sendjaja Pengantar Ilmu Komunikasi dijabarkan tujuh buah definisi yang dapat mewakili sudut pandang dan konteks pengertian komunikasi. Definisi-definisi tersebut adalahs ebagai berikut:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Komunikasi adalah suatu proses melalui mana seseorang (komunikator) menyampaikan stimulus (biasanya dalam bentuk kata-kata) dengan tujuan mengubah atau membentuk perilaku orang-orang lainnya (khalayak).</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Hovland, Janis & Kelley:1953</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Komunikasi adalah proses penyampaian informasi, gagasan, emosi, keahlian dan lain-lain. Melalui penggunaan simbol-simbol seperti kata-kata, gambar-gambar, angka-angka dan lain-lain.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Berelson dan Stainer, 1964</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Komunikasi pada dasarnya merupakan suatu proses yang menjelaskan siapa, mengatakan apa, dengan saluran apa, kepada siapa? Dengan akibat apa atau hasil apa? (Who? Says what? In which channel? To whom? With what effect?)</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Lasswell, 1960</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Komunikasi adalah suatu proses yang membuat sesuatu dari yang semula dimiliki oleh seseorang (monopoli seseorang) menjadi dimiliki oleh dua orang atau lebih.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Gode, 1959</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Komunikasi timbul didorong oleh kebutuhan-kebutuhan untuk mengurangi rasa ketidakpastian, bertindak secara efektif, mempertahankan atau memperkuat ego.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Barnlund, 1964</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Komunikasi adalah suatu proses yang menghubungkan satu bagian dengan bagian lainnya dalam kehidupan.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Ruesch, 1957</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Komunikasi adalah seluruh prosedur melalui mana pikiran seseorang dapat mempengaruhi pikiran orang lainnya.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Weaver, 1949</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Kita lihat dari beberapa definisi tersebut saling melengkapi. Definisi pertama menjelaskan penyampaian stimulus hanya dalam bentuk kata-kata dan pada definisi kedua penyampaian stimulus bisa berupa simbol-simbol tidak hanya kata-kata tetapi juga gambar, angka dan lain-lain sehingga yang disampaikan bisa lebih mewakili yaitu termasuk gagasan, emosi atau keahlian.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Definisi pertama dan kedua tidak bicara soal media atau salurannya, definisi ke tiga dari lasswell melengkapinya dengan komponen proses komunikasi secara lebih lengkap. Pengertian ke-empat dan seterusnya memahami komunikasi dari konteks yang berbeda menghasilkan pengertian komunikasi yang menyeluruh mewakili fungsi dan karakteristik komunikasi dalam kehidupan manusia.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Ke-tujuh definisi tersebut di atas menunjukkan bahwa komunikasi mempunyai pengertian yang luas dan beragam. Masing-masing definisi mempunyai penekanannya dan konteks yang berbeda satu sama lainnya.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Definisi komunikasi secara umum adalah suatu proses pembentukan, penyampaian, penerimaan dan pengolahan pesan yang terjadi di dalam diri seseorang dan atau di antara dua atau lebih dengan tujuan tertentu. Definisi tersebut memberikan beberapa pengertian pokok yaitu komunikasi adalah suatu proses mengenai pembentukan, penyampaian, penerimaan dan pengolahan pesan.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Setiap pelakuk komunikasi dengan demikian akan melakukan empat tindakan: membentuk, menyampaikan, menerima, dan mengolah pesan. Ke-empat tindakan tersebut lazimnya terjadi secara berurutan. Membentuk pesan artinya menciptakan sesuatu ide atau gagasan. Ini terjadi dalam benak kepala seseorang melalui proses kerja sistem syaraf. Pesan yang telah terbentuk ini kemudian disampaikan kepada orang lain. Baik secara langsung ataupun tidak langsung. Bentuk dan mengirim pesan, seseorang akan menerima pesan yang disampaikan oleh orang lain. Pesan yang diterimanya ini kemudian akan diolah melalui sistem syaraf dan diinterpretasikan. Setelah diinterpretasikan, pesan tersebut dapat menimbulkan tanggapan atau reaksi dari orang tersebut. Apabila ini terjadi, maka si orang tersebut kembali akan membentuk dan menyampaikan pesan baru. Demikianlah ke –empat tindakan ini akan terus-menerus terjadi secara berulang-ulang.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Pesan adalah produk utama komunikasi. Pesan berupa lambang-lambang yang menjalankan ide/gagasan, sikap, perasaan, praktik atau tindakan. Bisa berbentuk kata-kata tertulis, lisan, gambar-gambar, angka-angka, benda, gerak-gerik atau tingkah laku dan berbagai bentuk tanda-tanda lainnya. Komunikasi dapat terjadi dalam diri seseorang, antara dua orang, di antara beberapa orang atau banyak orang. Komunikasi mempunyai tujuan tertentu. Artinya komunikasi yang dilakukan sesuai dengan keinginan dan kepentingan para pelakunya.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">(Sumber: meilliemma.wordpress.com)</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >Defini Komunikasi Massa</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Bittner : “Komunikasi massa adalah pesan yang dikomunikasikan melalui media massa pada sejumlah besar orang”. (mass communication is messages communicated through a mass medium to a large number of people)</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Gerbner (1967) : “Komunikasi massa adalah produksi dan distribusi yang berlandaskan teknologi dan lembaga dari arus pesan yang kontinyu serta paling luas dimiliki orang dalam masyarakat industry”. (Mass communication is the technologically and institutionally based production and distribution of the most broadly shared continuous flow messages in industrial societies)</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Meletzke : “Komunikasi massa adalah setiap bentuk komunikasi yang menyampaikan pernyataan secara terbuka melalui media penyebaran teknis secara tidak langsung dan satu arah pada publik yang tersebar”.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Freidson : “Komunikasi massa adalah khalayak yang banyak dan tersebar yang dinyatakan dengan istilah sejumlah populasi, dan populasi tersebut merupakan representasi dari berbagai lapisan masyarakat”.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Wright : “This new form can be distinguish from older types by the following major characteristics; it is directed toward relatively large, heterogenous and anonymous audience; messages are transmitted publicly, often times to reach most audience members simultaneously and are transient in character; the communicator tends to be or to operate within, a complex organization that may involve great expense”.</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Definisi komunikasi massa yang dikemukakan oleh Wright ini nampaknya merupakan definisi yang lengkap, yang dapat menggambarkan karakteristik komunikasi massa secara jelas. Menurut Wright, bentuk baru komunikasi dapat dibedakan dari corak-corak yang lama karena memiliki karakteristik utama sebagai berikut: diarahkan pada khalayak yang relative besar, heterogen dan anonym; pesan disampaikan secara terbuka, seringkali dapat mencapai kebanyakan khalayak secara serentak, bersifat sekilas; komunikator cenderung berada atau bergerak dalam organisasi yang kompleks yang melibatkan biaya besar. Kompleksnya komunikasi massa dikemukakan oleh Severin dan Tankard Jr, dalam bukunya Communication Theories; Origins, Methods, And Uses In The Mass Media : “ Komunikasi massa adalah sebagian ketrampilan, sebagian seni dan sebagian ilmu”. Ia adalah keterampilan dalam pengertian bahwa ia meliputi teknik-teknik fundamental tertentu yang dapat dipelajari seperti memfokuskan kamera televise, mengoperasikan tape recorder atau mencatat ketika berwawancara. Ia adalah seni dalam pengertian bahwa ia meliputi tantangan-tantangan kreatif seperti menulis skrip untuk program televisi, mengembangkan tata letak yang estetis untuk iklan majalah atau menampilkan teras berita yang memikat bagi sebuah kisah berita. Ia adalah ilmu dalam pengertian bahwa ia meliputi prinsip-prinsip tertentu tentang bagaimana berlangsungnya komunikasi yang dapat dikembangkan dan dipergunakan untuk membuatu berbagai hal menjadi lebih baik.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Joseph A. DeVito merumuskan definsi komunikasi massa yang pada intinya merupakan penjelasan tentang pengertian massa, serta tentang media yang digunakannya. Ia mengemukakan definisinya dalam dua item, yakni “Pertama, komunikasi massa adalah komunikasi yang ditujukan kepada massa, kepada khalayak yang luar biasa banyaknya. Ini tidak berarti bahwa khalayak yang meliputi seluruh penduduk atau semua orang yang menonton televisi, tetapi ini berarti bahwa khalayak itu besar dan pada umumnya agak sukar untuk didefinisikan. Kedua, komunikasi massa adalah komunikasi yang disalurkan oleh pemancar-pemancar yang audio dan/atau visual. Komunikasi massa barangkali akan lebih mudah dan lebih logis bila didefinisikan menurut bentuknya: televisi, radio siaran, surat kabar, majalah dan film”.</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Rakhmat : “Komunikasi massa diartikan sebagai jenis komunikasi yang ditujukan kepada sejumlah khalayak yang tersebar, heterogen, dan anonym melalui media cetak, atau elektronik sehingga pesan yang sama dapat diterima secara serentak dan sesaat.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">(Sumber: oliviadwiayu.wordpress.com)</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >Definisi Persepsi:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Banyak ahli yang mencoba membuat definisi dari ‘persepsi’. Beberapa di antaranya adalah:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">1. Persepsi merupakan proses yang terjadi di dalam diri individu yang dimulai dengan diterimanya rangsang, sampai rangsang itu disadari dan dimengerti oleh individu sehingga individu dapat mengenali dirinya sendiri dan keadaan di sekitarnya (Bimo Walgito).</span><br /><span style="font-family:times new roman;">2. Persepsi merupakan proses pengorganisasian dan penginterpretasian terhadap stimulus oleh organisme atau individu sehingga didapat sesuatu yang berarti dan merupakan aktivitas yang terintegrasi dalam diri individu (Davidoff).</span><br /><span style="font-family:times new roman;">3. Persepsi ialah interpretasi tentang apa yang diinderakan atau dirasakan individu (Bower).</span><br /><span style="font-family:times new roman;">4. Persepsi merupakan suatu proses pengenalan maupun proses pemberian arti terhadap lingkungan oleh individu (Gibson).</span><br /><span style="font-family:times new roman;">5. Persepsi juga mencakup konteks kehidupan sosial, sehingga dikenallah persepsi sosial. Persepsi social merupakan suatu proses yang terjadi dalam diri seseorang yang bertujuan untuk mengetahui, menginterpretasi, dan mengevaluasi orang lain yang dipersepsi, baik mengenai sifatnya, kualitasnya, ataupun keadaan lain yang ada dalam diri orang yang dipersepsi sehingga terbentuk gambaran mengenai orang lain sebagai objek persepsi tersebut (Lindzey & Aronson).</span><br /><span style="font-family:times new roman;">6. Persepsi merupakan proses pemberian arti terhadaplingkungan oleh seorang individu (Krech).</span><br /><span style="font-family:times new roman;">7. Persepsi merupakan suatu proses yang dimulai dari penglihatan hingga terbentuk tanggapan yang terjadi dalam diri individu sehingga individu sadar akan segala sesuatu dalam lingkungannya melalui indera-indera yang dimilikinya. </span><br /><span style="font-family:times new roman;">(Sumber: id.shvoong.com/socialsciences/phsycology)</span>Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-35924757810898558262010-04-07T05:15:00.000-07:002010-04-07T07:46:00.953-07:00Psychology of Communication<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">OBSERVASI WAWANCARA ANTARA RIZCA NURMARVIANA DAN RIZKY AMELIA</span><br /></div><br />Rizky Amelia yang akrab dipanggil Kikih yang adalah anak satu-satunya atau tunggal ini. Sama pula dengan Rizca Nurmarviana yang adalah anak satu-satunya juga. Kikih adalah gadis berambut panjang hitam bergelombang dan agak bertubuh gemuk dan kulit sawo matang. Disaat diwawancarai oleh Rizca Nurmarviana atau Icha ini, Kikih mengenakan baju berwarna hitam dengan celana jeans dan memakai aksesoris cincin pink dan Icha mengenakan baju pink dengan celana jeans serta aksesoris gelangnya yang begitu ramai. Icha yang adalah gadis berambut panjang hitam lurus, berbadan kurus dan agak berkulit gelap.<br />Mereka terlihat sangat akrab sekali seperti layaknya teman lama yang asik berbicara. Kerap sekali Kikih terlihat memainkan sandal sepatunya saat diwawancarai oleh Icha. Dan saat bercerita Kikih pun terkadang menjulurkan lidahnya sambil bercanda. Tetapi gaya bicara Kikih terlihat santai menanggapi Icha. Icha pun disini sangat to the point saat menanyakan segala banyak pertanyaan kepada Kikih.<br />Saat bercerita Kikih juga terkadang tertawa-tawa dan menaruh tangannya dileher. Kikih saat berbicara juga seringkali menggaruk-garuk pipinya dan juga menanggapi pertanyaan Icha sambil memainkan tangannya. Sama seperti Icha, dirinya pun terlihat sama seperti Kikih yang suka tertawa-tawa sambil bercanda, juga menggaruk-garuk pipinya. Kikih disini pun juga terlihat bercerita dengan agak lenjeh dan suka sekali memaintan pulpen sambil diputar-putarnya. Kikih juga menjawab pertanyaan Icha dengan ramah dan sambil tersenyum manis. Dan juga menanggapi pertanyaan Icha dengan dengan sorot mata yang agak serius. Berbeda dengan Icha yang sering sekali menatap mata dengan genit sambil berkedip. Hampir sama juga Icha menyakan pertanyaan sambil memainkan tangannya dan bahkan sempat tertawa terbahak-bahak.<br />Disini Kikih menjawab pertanyaan berupah point-point dengan menggunakan jarinya satu-persatu. Kikih pun suka sekali memainkan bibirnya sambil dipegang-pegang dan digigit-gigitnya. Mereka berdua sangat akrab sekali berbicara dan saling menanggapi dengan baik dan selingan tawa mereka yang bercanda-canda. Dan hampir terlihat persamaan antar mereka berdua yang seru dan ramai berbicara.<br /><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">HASIL WAWANCARA TERHADAP RIZCA NURMARVIANA</span><br /></div><br />Rizca Nurmarviana adalah anak tunggal yang sangat manja ini berusia 20 tahun. Dia sering kali dikatakan oleh teman-temannya adalah gadis yang agak lebay atau ramai dan sangat polos, tetapi dirinya tidak merasa seperti itu. Rizca Nurmarviana atau biasa dipanggil Icha ini sangat ingin sekali mempunyai adik atau kakak, agar dirinya bisa berbagi cerita dan bermain bersama apalagi saudara perempuan bisa bertukar pakaian dan segala macamnya.<br />Icha pun memiliki cerita yang bagi dia menarik yaitu saat pergi berlibur ke Sukabumi Ujung Genteng bersama kekasihnya dan juga teman-temannya. Dan saat dia pergi ke Ujung Genteng tersebut ada sesuatu cerita mistis yang cukup menyeramkan. Dirinya melihat makhlus halus yang adalah pocong saat melintasi jalanan ke arah Ujung Genteng tersebut. Dan jalanan yang berliku-liku agak seram dengan banyak pohon bambu kuning disekeliling mereka. Saat itu temannya yang agak iseng, telah buang air kecil sembarang yang menurutnya dari situ mereka diikuti oleh makhluk halus yang sangat tidak diinginkan. Cerita yang membuat dirinya sangat takut dan agak menegangkan ini, baginya adalah cerita yang cukup menarik belakangan ini.<br />Sesuatu hal yang membuat dirinya kesal atau sangat menjengkelkan ialah disaat kekasihnya telat menjemput dirinya. Karena menurutnya sering sekali kekasihnya telat menjemput dirinya. Dan juga terkadang kekasihnya yang iseng mengganti-ganti status twitternya yang membuat dirinya cukup kesal. Inilah yang membuat sesuatu yang agak menjengkelkan bagi Icha.<br />Dirinya tentu mempunyai 5 kekuatan yang menurutnya dapat dibanggakan oleh dia sendiri ialah gadis yang mandiri, mudah bergaul dengan siapapun walau sudah atau belum kenal dengan orang tersebut, dia pun sangat mahir membawa mobil sendiri, juga membuat desain art yang agak-agak abstrak, dan dirinya sangat pandai mengambil simpati orang atau perhatian orang lain. Dan 5 kelemahannya adalah cerewet, manja, terkadang suka lebay, jarang mandi, dan suka marah jika dibangunkan dari tidur.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-23430565004210524732010-04-07T03:07:00.000-07:002010-04-07T07:48:26.400-07:00Culture of Hawai<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xa5bKBsII/AAAAAAAAAGI/FFjzYcb0fbQ/s1600/images.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 89px; height: 119px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xa5bKBsII/AAAAAAAAAGI/FFjzYcb0fbQ/s320/images.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457336791055052930" border="0" /></a><br />Superb voyagers, Polynesians from the Marquesas Islands migrated to Hawai`i over 1,600 years ago. Navigating by the sun and stars, reading the winds, currents, and the flight of seabirds, Polynesians sailed across 2,400 miles of open ocean in great double-hulled canoes. They brought with them items essential to their survival: pua'a (pigs), `ilio (dogs), and moa (chickens); the roots of kalo (taro) and `uala (sweet potato); the seeds and saplings of niu (coconut), mai`a (banana), ko (sugar cane), and other edible and medicinal plants. Polynesians were well-established on the islands when about 800 years ago, Polynesians from the Society Islands arrived in Hawai`i. Claiming descent from the greatest gods, they became the new rulers of Hawai`i. After a time of voyaging back and forth between the Society Islands and the Hawaiian Archipelago, contact with southern Polynesia ceased. During the 400 years of isolation that followed, a unique Hawaiian culture developed.<br />Hawai`i was a highly stratified society with strictly maintained castes. The ali`i (chiefs) headed the social pyramid and ruled over the land. Highly regarded and sometimes feared, the kahuna (professionals) were experts on religious ritual or specialists in canoe-building, herbal medicine, and healing. The maka`ainana (commoners) farmed and fished; built walls, houses, and fishponds; and paid taxes to the paramount chiefs and his chiefs. Kauwa, the lowest class, were outcasts or slaves.<br />A system of laws known as kanawai enforced the social order. Certain people, places, things, and times were sacred -- they were kapu, or forbidden. Women ate apart from men and were restricted from eating pork, coconuts, bananas, or a variety of other foods. Kapu regulated fishing, planting, and the harvesting of other resources, thus ensuring their conservation. Any breaking of kapu disturbed the stability of society; the punishment often was death.<br />Village life was rich and varied: Hawaiians fished in coastal waters and collected shellfish, seaweed, and salt along the shore. They raised pigs, dogs, and chickens and harvested sweet potatoes, taro, and other crops. Men pounded taro into poi (the staple food of Hawaiians), while women beat the inner bark of wauke (paper mulberry) into kapa (bark cloth). They worshipped akua (gods) and `aumakua (guardian spirits) and chronicled their history through oli (chant), mele (song) and hula (dance). Over several hundred years the people of Hawai`i cultivated traditions that were passed on through generations. But the sounds of taro pounding and kapa beating, rhythmical signatures of Hawaiian village life, would fade away after Captain James Cook arrived in 1778 and introduced the rest of the world to Hawai`i.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Hawaii Islands<br />Hawaiian Culture</span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xbSI2e-WI/AAAAAAAAAGQ/tguhHPr88SE/s1600/HawaiianCulture_MainPicture.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 166px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xbSI2e-WI/AAAAAAAAAGQ/tguhHPr88SE/s320/HawaiianCulture_MainPicture.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457337215637977442" border="0" /></a><br />Traditional Hawaiian culture and the customs of Hawaii's ethnically diverse immigrants are an integral part of the social fabric. This is not simply a place where East meets West, but a place where the cultures merge in a manner which seems to bring out the best in all of them. <br />The revival of traditional Hawaiian culture has seen an explosion of Hula halaus (schools) and many Hawaiian artists and craftspeople are returning to traditional mediums and themes such a tapa weaving, quilt making and the creation of colorful Flower Leis.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Aloha Aina</span><br /><br />Aloha aina means love of the land. It is the profound respect we have for Hawaii and the care we take to protect our Islands.<br />Aina means that the land is the source of our food. In that sense, then, the land is what gives us sustenance; it is Hawaii that sustains us. We who live in the Islands walk upon its earth, breathe its air, drink its water, and eat the food it provides. Hawaii is within us, a part of us. If we defile Hawaii, it is as if we defile ourselves.<br />Aloha Aina is shared with visitors so they, too, will respect Hawaii and treat the islands with care.<br />Hawaiian Language<br />English is the dominant language in Hawaii, but it is infused with Hawaiian words, phrases and pidgin slang. The Hawaiian language is only spoken by an estimated 9000 people, but 85% of all local place names are Hawaiian and they often have interesting stories behind them. Hawaii's early immigrants communicated with each other in pidgin, a stripped and simplified form of English which survives today as a lively, ever-changing local slang.<br />Hawaiian Music<br />Music has always played a central role in Hawaiian culture. In early Hawai'i, mele, or chant, was the most important means of remembering myths of gods and deeds of powerful people. Today, Hawaiians continue to use music to define themselves and celebrate aloha 'aina, or love of land. <br /><br />Western string instruments and Christian hymns, or himeni, introduced to Hawai'i in the nineteenth century, transformed earlier forms of Hawaiian music and provided ingredients for new musical forms. At the beginning of the twentieth century, a newly created tourist industry began to employ musicians and hundreds of Hapa-haole, or half Hawaiian-half English, tunes were composed. These songs reflected some aspects of the older traditions but were primarily a popular commercial genre. Hawaiian music was transformed by the success of these songs on the American mainland.<br />Steel guitars were originally invented and popularized in Hawaii. Legend has it that Joseph Kekuku, a Hawaiian schoolboy, discovered the sound while walking along a railroad track strumming his guitar. He picked up a bolt lying by the track and slid the metal along the strings of his guitar. Intrigued by the sound, he taught himself to play using the back of a knife blade.<br />Other persons who have been credited with the invention of the steel guitar include Gabriel Davion, an Indian sailor, around 1885, and James Hoa, a Hawaiian of Portuguese ancestry.<br />Hawaiian groups were a big hit at the 1915 Panama-Pacific International Exposition in San Francisco. From there the sound of the Hawaiian guitar spread throughout the United States. From about 1915 to 1930, a large number of Hawaiian guitar methods and songs were published by the major music publishers.<br />The sound of the Hawaiian guitar was picked up and incorporated into blues and country music. From there, the steel guitar slid its way into rock, pop, African and Indian music.<br />More information about Hawaiian steel guitar may be found on the Hawaiian Steel Guitar page.<br />Hawaiian Cooking<br />The islands' ethnic diversity makes eating out a real treat. You can find every kind of Japanese food, an array of regional Chinese cuisine, spicy Korean specialties, native Hawaiian dishes and excellent Thai and Vietnamese food. Fresh fish is readily available throughout the islands as well as an abundance of fruit including avocado, coconut, guava, mango and papaya. <br /><br /><span style="font-weight: bold;">THE MEANING OF ALOHA</span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xs5eP-dpI/AAAAAAAAAHA/eOTzt3LYD-w/s1600/Hawaii+1906+Postcard+Hawaian+Hula+Dancer.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 208px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xs5eP-dpI/AAAAAAAAAHA/eOTzt3LYD-w/s320/Hawaii+1906+Postcard+Hawaian+Hula+Dancer.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457356583094613650" border="0" /></a><br /><span style="font-weight: bold;">History and Culture</span><br /><br />Keiki Hula Dancers<br />© Ann Cecil<br /><br />The Aloha Spirit is the coordination of mind and heart within each person. It brings each person to the Self. Each person must think and emote good feelings to others. In the contemplation and presence of the life force, Aloha, the following unuhi laula loa (free translation) may be used:<br /><br />• Akahai, meaning kindness to be expressed with tenderness;<br />• Lokahi, meaning unity, to be expressed with harmony;<br />• Oluolu, meaning agreeable, to be expressed with pleasantness;<br />• Haahaa, meaning humility, to be expressed with modesty;<br />• Ahonui, meaning patience, to be expressed with perseverance.<br />These are traits of character that express the charm, warmth and sincerity of Hawaii's people. It was the working philosophy of native Hawaiians and was presented as a gift to the people of Hawaii.<br />• Aloha is more than a word of greeting or farewell or a salutation.<br />• Aloha means mutual regard and affection and extends warmth in caring with no obligation in return.<br />• Aloha is the essence of relationships in which each person is important to every other person for collective existence.<br />• Aloha means to hear what is not said, to see what cannot be seen and to know the unknowable.<br />Source: Hawaii Revised Statutes, § 5-7.5<br /><br />The ancient Hawaiians worshipped nature. They saw its forces manifested in a multiplicity of forms to which they ascribed godlike powers. Daily life was based on this animistic philosophy. Any object, animate or inanimate, could be a god.<br /><br />In today's world, God is a brand name. Christ is considered to be the true path to heaven, Allah is praised, the Torah is chanted, and nirvana is available at Hindu temples.<br /><br />To the Hawaiians:<br />God is love. God is aloha.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-38616732045513706352010-04-06T08:04:00.000-07:002010-04-07T05:22:53.896-07:00ANASTASIA Theater Festival, Drama Literature Group 5...(LSPR)<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7tPAJPjL4I/AAAAAAAAAFg/tLrULP-Nx6Y/s1600/haha.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 203px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7tPAJPjL4I/AAAAAAAAAFg/tLrULP-Nx6Y/s320/haha.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457042237389221762" /></a><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7x42031YRI/AAAAAAAAAIE/42_1CeoOUuw/s1600/tiket+.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 156px; height: 320px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7x42031YRI/AAAAAAAAAIE/42_1CeoOUuw/s320/tiket+.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457369731767296274" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7x4YD548gI/AAAAAAAAAH0/ostMY64hmYA/s1600/Logo%25205th%2520Theatre%2520Festival.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 206px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7x4YD548gI/AAAAAAAAAH0/ostMY64hmYA/s320/Logo%25205th%2520Theatre%2520Festival.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457369203226505730" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7x4P-YeVpI/AAAAAAAAAHs/J4hgRIuNGGE/s1600/poster+public.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 226px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7x4P-YeVpI/AAAAAAAAAHs/J4hgRIuNGGE/s320/poster+public.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457369064305219218" /></a>Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-71754543072351352792010-04-06T07:29:00.000-07:002010-04-07T07:42:35.713-07:00Let's join us be a green youth<div style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(0, 51, 51);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:130%;" >PROPOSAL<br /></span><span style="color: rgb(0, 153, 0);font-size:130%;" ><span style="color: rgb(0, 0, 0);">DESKTOP PUBLISHING</span><br /><br /></span><span style="font-size:130%;"><span style="color: rgb(0, 153, 0);">“LET’S JOIN US TO BE GREEN YOUTH “</span><br /></span></div><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xx0ZNSIiI/AAAAAAAAAHI/W9-XrpcDLrs/s1600/Flyer+copy.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 226px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xx0ZNSIiI/AAAAAAAAAHI/W9-XrpcDLrs/s320/Flyer+copy.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457361993399935522" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">BAB I</span><br /><br />I. Latar Belakang.<br /><br />I.1. GREEN YOUTH<br />GREEN YOUTH adalah sebuah lembaga yang berkonsentrasi pada penghijauan. Green Youth sendiri sudah berdiri sejak tahun 2008, tepatnya pada tanggal 21 juli 2008 dengan tujuan mengajak masyarakat untuk melestarikan pohon serta membudidayakan penghijauan. Ini merupakan kampanye Green Youth yang pertama kali kepada masyarakat. Kampanye ini dilakukan untuk mengajak masyarakat lebih mengetahui bahaya serta penyebab GLOBAL WARMING yang belakangan ini mulai terasa akibatnya.<br />• VISI<br /><br />• MISI<br /><br />I.2. Campaign<br />Pada kesempatan kali ini Green Youth berkampanye untuk membudidayakan paper bag kepada masyarakat. Green Youth mengajak masyarakat untuk mengganti kantong plastik dengan paper bag. Dengan mengangkat tema “ LET’S JOIN US TO BE A GREEN YOUTH ” Green Youth berharap masyarakat mau bergabung menjadi masyarakat hijau yang sadar akan bahaya global warming.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">BAB II</span><br /><br />II. Target Audience<br />• Demografi<br /> Usia : 14 – 27 Tahun<br /> Jenis kelamin : Pria dan Wanita<br /> Pekerjaan : Pelajar, Mahasiswa, eksekutif muda, dan ibu muda<br /> SES : B dan C<br /> Pendidikan :<br /><br />• Geografi<br />• Psychography<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">BAB III</span><br /><br />III. Message Strategy<br /><br />Pamanasan global yang biasa disebut dengan global warming ternyata akan berdampak serius bagi kehidupan manusia di muka bumi ini. Oleh karena itu banyak orang-orang yang peduli dengan global warming bahu membahu mengampanyekan bahayanya dampak global warming bagi kehidupan manusia di dunia ini. Artis, tokoh masyarakat, LSM-LSM dan masayarakat bahu membahu untuk mengkampanyekan agar lebih peduli dengan lingkungan sekitar kita.<br />“Dampak global warming sendiri untuk Indonesia menjadi sangat penting karena masalah pemanasan global ternyata dapat memperlebar jurang kemiskinan yang ada di Indonesia.<br /><br /><br />Untuk mencegah semakin bertambahnya gas-gas rumah kaca tersebu Usaha yang dapat dilakukan adalah dengan penanaman sebanyak mungkin pohon, selama ini program penghijauan telah banyak dilakukan namun belum menampakkan keberhasilan. Hal itu disebabkan program penghijauan yang dilakukan selama ini masih mengalami banyak kekurangan. Kekurangan yang teridentifikasi adalah: Pertama: pemilihan waktu yang tidak tepat. Biasanya penghijauan dilakukan pada bulan Pebruari setelah bencana banjir dan tanah longsor terjadi dimana-mana. Padahal musim hujan hampir berakhir, dengan demikian setelah hujan berakhir tumbuhan mati kekeringan. Kedua: pemilihan tumbuhan tidak memperhatikan kondisi iklim (ketinggian dan suhu) setempat. Hal tersebut dapat dilihat dari jenis tumbuhan sumbangan masyarakat tanpa sebuah kriteria. Ketiga: kegiatan sangat bersifat ceremonial dan kolosal namun tidak ada jaminan keberlanjutan, sehingga setelah penanaman tidak pernah ada monitoring (Wahyu. Prihanta, 2006)<br />Dalam rangka mitigasi global warming, perlu dilakukan recovery pola konsrvasi dan rehabilitasi tumbuhan yang aplikatif sehingga mudah untuk dilaksanakan dan memiliki efek langsung pada penurunan suhu bumi.<br />Recovery yang dilakukan adalah perbaikan sisten konservasi dan rehabilitasi tumbuhan meliputi konservasi tumbuhan, perbaikan sistem reboisasi dan konservasi satwa pelestari tumbuhan.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">BAB IV</span><br /><br />VI. Visual/ Designs/ Layout<br />Brosur<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xy2X7lFNI/AAAAAAAAAHQ/OdpuyA2Z6VM/s1600/Brosur+Luar.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 226px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7xy2X7lFNI/AAAAAAAAAHQ/OdpuyA2Z6VM/s320/Brosur+Luar.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457363126928610514" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7x0rJgCnQI/AAAAAAAAAHY/3kv6huu-BY8/s1600/Bosur+Dalam+copy.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 226px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7x0rJgCnQI/AAAAAAAAAHY/3kv6huu-BY8/s320/Bosur+Dalam+copy.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457365133099703554" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">TAS<br /></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yZExKH3_I/AAAAAAAAAI8/z3_GbMl_zB8/s1600/Tas+copy.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 226px; height: 320px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yZExKH3_I/AAAAAAAAAI8/z3_GbMl_zB8/s320/Tas+copy.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457405155660521458" border="0" /></a><span style="font-weight: bold;">T-SHIRT</span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yZmLXxmdI/AAAAAAAAAJE/40gGTDgFDEI/s1600/T+Shirt+,,,,,,+copy.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 226px; height: 320px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_8ZkGLuFMdF8/S7yZmLXxmdI/AAAAAAAAAJE/40gGTDgFDEI/s320/T+Shirt+,,,,,,+copy.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457405729632786898" border="0" /></a>Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-69474879079049263572010-04-06T07:28:00.000-07:002010-04-06T07:29:09.987-07:00Prinsip - Prinsip KomunikasiPRINSIP - PRINSIP KOMUNIKASI<br /><br />Prinsip 1:<br />Komunikasi Adalah Proses Simbolik<br />Seperti yang dikatakan Susanne K. Langer salah satu kebutuhan pokok manusia adalah kebutuhan simbolisasi atau penggunaan lambang. Ernst Cassirer mengatakan bahwa keunggulan manusia atas makhluk lainnya adalah keistimewaan mereka sebagai animal symbolicum.<br />Lambang atau symbol adalah sesuatu yang digunakan untuk menunjuk sesuatu lainnya, berdasarkan kesepakatan sekolompok orang. Lambang meliputi kata-kata atau pesan verbal, perilaku non verbal, dan ojek yang maknanya disepakati bersama.<br />Lambang adalah salah satu kategori tanda. Hubungan antara tanda dengan objek dapat juga direpresentasikan oleh ikon dan indeks, namun ikon dan indeks tidak memerlukan kesepakatan.ikon adalah suatu benda fisik (dua atau tiga dimensi) yang menyerupai apa yang direpresentasikannya. Misalnya patung Soekarno adalah ikon Soekarno, dan foto Anda pada KTP Anda adalah ikon Anda.<br />Indeks adalah tanda yang secara alamiah mempresentasikan objek lainnya. Atau dengan istilah lain biasa disebut sinyal (signal), ataupun dalam bahas sehari-hari disebut juga gejala (symptom). Indeks muncul berdasarkan hubungan antara sebab dan akibat yang punya kedekatan eksistensi. Misalnya awan gelap adalah indeks hujan yang akan turun, sedangkan asap merupakan indeks api.<br />Kontervesi bias saja muncul mengenai perlaku yang tidak disengaja, seperti muka yang merah karena rasa malu atau suara keras dan tinggi karena marah. Apakah perilaku-perilaku tersebut tersebut indeks atau lambang?<br /><br />Lambang mempunyai beberapa sifat seperti berikut ini. Lambang bersifat sembarang, manasuka, atau sewenang-wenang.<br />Apa saja bias dijadikan lambang, bergantung pada kesepakatan bersama. Kata-kata (lisan atau tulisan), isyarat anggota tubuh, makanan dan cara makan, tempat tinggal, jabatan atau pekerjaan, olahraga, hobi, peristiwa, hewan, tumbuhan, gedung, alat atau artefak, angka, bunyi, waktu, dan sebagainya. Semua itu bias menjadi lambang.<br />Misalnya makanan saja bersifat simbolik. Dan seperti dandanan, tempat tinggal juga bersifat simbolik. Serta pekerjaan juga sering bersifat simbolik.<br /><br />Lambang pada dasarnya tidak mempunyai makna; kitalah yang memberi makna pada lambang<br />Makna sebenarnya ada dalam kepala kita, bukan terletak pada lambang itu sendiri. Dengan kata lain, sebenarnya tidak ada hubungan yang alami antara lambang dengan referent (objek yang dirujuknya).<br />Sebagian orang percaya bahwa angka-angka tertentu mengandung makna-makna tertentu, misalnya: kualitas (bagus atau jelek), kekuatan, keberuntungan, atau kesialan.<br />Sebagian orang ada kalnya menggantungkan nasib dan keselamatan mereka pada lambang-lambang tertentu. Mereka memilih hari dan tanggal tertentu untuk menikah, pindah rumah, atau melaksanakan tugas penting keluar daerah atau keluar negeri. Untuk memperoleh keberuntungan atau keselamatan, ada pula pihak yang menanam kekepala kerbau sebelum membangun sebuah gedung, menaruh sesaji sebuah di pohon besar, batu besar atau sebuah makam yang dianggap keramat. Untuk mencapi keinginan tertentu, seperti sukses dalm bisnis atau mendapatkan jodoh, kita memakai cincin atau susuk tertentu.<br /><br /><br /><br /><br /><br />Lambang itu bervariasi<br />lambang itu bervariasi dari suatu budaya ke budaya lain, dari suatu tempat ke tempat lain, dan dari suatu konteks waktu ke konteks waktu lain. Begitu juga makna yang makna diberikan kepada lambang tersebut. Untuk menyebut benda yang Anda baca sekarang ini orang Indonesia menggunakan kata buku, orang Jepang hon, orang Inggris book, orang Jerman buch, orang Belanda boek, dan orang Arab kitab. Pendek kata, kita hanya memerlukan kesepakatan mengenai suatu lambang.<br />Akan tetapi, makna yang diberikan kepada suatu lambang boleh jadi berubah dalam perjalanan waktu, meskipun perubahan makna itu berjalan lambat.<br />Kata heboh yang belakangan ini digunakan kawulan muda juga tampaknya mengalami pergeseran makna, bukan saja berarti gaduh, rebut atau gempar, namun juga berarti “ramai,” “hebat” atau “keren.” Kata moneter yang berarti “menyangkut keuangan” belakangan sering diucapkan rakyat jelata seperti dalam kalimat “Wah, lagi moneter, nih,” namun mereka mengartikan kata itu sebagai “krisis.” Istilah lengser pun sudah mengalami perubahan makna. Istilah ini sebenarnya merujuk pada mundurnya seorang raja dari tahta, namun dengan cara yang mulia dan dihormati rakyat. Kini istilah lengser bahkan digunakan untuk mundurnya pejabat karena didemo, dipaksa, dan dihujat rakya. Istilah interupsi dan pemungutan suara (voting) dalam duni kepolitikan kita (dalam sidang Umum MPR) juga mengalami pergeseran makna.<br />Lambang sangat penting dalam komunikasi. Jadi, berkat kemampuan menggunakan lambang, baik dalam penyandian ataupun penyadian-balik, manusia dapat berbagi pengalaman dan pengetahun, bukan hanya antara mereka yang sama-sama hadir, bahkan juga antara mereka yang tinggal berjauhan dan tidak poernah saling bertemu, atau antara pihak-pihak yang berbeda generasi. Kita tidak hanya dapat menyampaikan pengetahuan dari orang ke orang, namun juga gagasan dari satu generasi lainnya, meskipun generasi-generasi tersebut dipisahkan oleh waktu ratusan tahun.<br /><br /><br />Prinsip 2:<br />Setiap Perilaku Mempunyai Potensi Komunikasi<br />Ketika anda minta seseorang untuk tidak berkomunikasi. Amat sulit baginya untuk berbuat demikian, karena setiap perilakunya punya potensi untuk ditafsirkan. Kalau ia tersenyum, ia ditafsirkan bahagia; kalau ia cemberut, ia ditafsirkan ngambek. Bahkan ketika kita berdiam diri sekalipun, ketika kita mengundurkan diri dari komunikasi dan lalu menyendiri, sebenarnya kita mengkomunikasikan banyak pesan. Orang lain mungkin akan menafsirkan diam kita sebagai malu, segan, ragu-ragu, tidak setuju, tidak peduli, marah, atau bahkan sebagai malas atau bodoh.<br /><br /><br />Prinsip 3:<br />Komunikasi Punya Dimensi Isi dan Dimensi Hubungan<br />Dimensi isi disandi secara verbal, sementara dimensi hubungan disandi secara nonverbal. Dimensi isi menunjukan muatan (isi) komunikasi, yaitu apa yang dikatakan. Sedangkan dimensi hubungan menunjukan bagaimana cara mengatakannya yang juga mengisyaratkan bagaimana hubungan para peserta komunikasi itu, dan bagaimana seharusnya pesan itu ditafsirkan. Dengan contoh, kalimat “Aku benci kamu” yang diucapkan dengan nada menggoda mungkin sekali justru berarti sebaliknya. Seorang gadis yang mengatakan “Ih, jahat, kamu,” kepada seorang teman prianya seraya mencubit sang pemuda, sebenarnya tidak memaksudkan kata jahat itu dalam arti sebenarnya, melainkan mungkin sebaliknya, sebagai tanda gemas campur senang kepada sang pemuda.<br /><br /><br /><br /><br />Kata yang menyenangkan disertai kualitas suara yang tidak menyenangkan itu disebut sarkasme, sedangkan kata-kata tidak menyenangkan dengan nada menyenangkan disebut lelucon (joke).<br />Dalam komunikasi masa, dimensi isi merujuk pada isi pesan sedangkan dimensi hubungan merujuk kepada unsure-unsur lain, termasuk juga jenis saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan tersebut.<br />Pengaruh pesan juga akan berbeda bila disajikan dengan media yang berbeda.<br /><br /><br />Prinsip 4:<br />Komunikasi Berlangsung dalam Berbagai Tingkat Kesengajaan<br />Komunikasi dilakukan dalam berbagai tingkat kesengajaan, dari komunikasi yang tidak disengaja sama sekali. Contohnya: Hingga komunikasi yang benar-benar direncanakan dan disadari. Kesengajaan bukanlah syarat untuk terjadinya komunikasi. Meskipun kita sama sekali tidak bermaksud menyampaikan pesan kepada orang lain, perilaku kita potensial ditafsirkan orang lain. Kita tidak dapat mengendalikan orang lain untuk menafsirkan atau tidak menafsirkan perilaku kita. Membatasi komunikasi sebagai proses yang disengaja adalah menganggap komunikasi sebagai instrumen.<br />Dalam komunikasi sehari-hari, terkadang kita mengucapkan pesan verbal yang tidak kita sengaja. Namun lebih banyak lagi pesan nonverbal yang kita tunjukan tanpa kita sengaja. Misalnya, seorang mahasiswa bias tanpa sengaja bertolak pinggang dengan sebelah lengannya ketika presentasi di hadapan suatu tim dosen, sebagai kompensasi dari kegugupannya, yang boleh jadi dipersepsi oleh tim dosen itu sebagai wujud kegugupan atau kekurangsopanan atau bahkan keangkuhan.<br /><br /><br /><br />Tidak berarti bahwa semua perilaku otomatis menyampaikan pesan. Akan tetapi, setiap perilaku mungkin menyampaikan pesan. Komunikasi telah terjadi bila penafsiran telah berlangsung, terlepas dari apakah Anda menyengaja perilaku tersebut atau tidak. Kadang-kadang komunikasi yang disengaja dibuat tampak tidak disengaja.<br />Jadi , niat atau kesengajaan bukanlah syarat mutlak bagi seseorang untuk berkomunikasi. Dalam komunikasi antara orang-orang berbeda budaya ketidaksengajaan berkomunikasi ini lebih relevan lagi untuk kita perhatikan. Banyak kesalahpahaman antarbudaya sebenarnya disebabkan oleh perilaku seorang yang tidak disengaja yang dipersepsi, ditafsirkan dan di respons oleh orang dari budaya lain. Tindakan memperlihatkan sol sepatu di Korea, atau menyentuh wanita di Arab Saudi yang diperkenalkan kepada Anda, yang sebenarnya tidak Anda sengaja, dapat menyampaikan pesan negative yang menghambat pertemuan tersebut.<br /><br /><br />Prinsip 5:<br />Komunikasi Terjadi dalam Konteks Ruang dan Waktu<br />Makna pesan juga bergantung pada konteks fisik dan ruang termasuk iklim, suhu, intesitas cahaya, dan sebagainya, waktu, sosial, dan psikologis.<br />Waktu juga mempengaruhi makna terhadap suatu pesan. Misalnya, dering telepon pada tengah malam atau dini hari ajan dipersepsikan lain bila dibandingkan dengan dering telepon pada siang hari.<br />Kehadiran orang lain, sebagai konteks social juga akan mempengaruhi orang-orang yang berkomunikasi. Misalnya, dua orang yang diam-diam berkonflik akan merasa canggung bila tidak ada orang sam sekali didekat mereka.<br /><br /><br /><br /><br />Prinsip 6:<br />Komunikasi Melibatkan Prediksi Peserta Komunikasi<br />Komunikasi terikat oleh aturan atau tatakrama. Artinya, orang-orang memilih strategi tertentu berdasarkan bagaimana orang menerima pesan akan merespons. Prediksi ini tidak selalu disadari, dan sering berlangsung cepat. Kita dapat memprediksi perilaku komunikasi orang lain berdasarkan peran sosialnya.<br />Contoh: Anda tidak dapat menyapa orangtua Anda dengan “Kamu” atau “Elu,” kecuali biala Anda bersedia menerima risikonya, missalnya dicap sebagai orang yang kurang ajar.<br />Prinsip ini mengasumsikan bahwa hingga derajat tertentu ada keteraturan pada perilaku komunikasi manusia. Dengan kata lain, perilakuy manusia, minimal secara parsial, dapat diramalkan. Kalau semua perilaku manusia itu bersifat acak selalu tanpa diduga, hidup kita akan sulit.<br /><br /><br />Prinsip 7:<br />Komunikasi Bersifat Sistematik<br />Setiap individu adalah suatu system yang hidup (a living system). Organ-organ dalam tubuh kita saling berhubungan.<br />Ada dua system dasar beroperasi dalam transaksi komunikasi itu: Sistem Internal dan Eksternal. “Sistem internal berpartisipasi dalam komunikasi, yang ia cerap selama sosialisasinya dalam berbagi lingkungan sosialnya (keluarga, masyarakat setempat, kelompok suku, kelompok agama, lembaga pendidikan, kelompok sebaya, tempat kerja dan sebagainya).<br />System eksternal terdiri dari unsure-unsur dalm lingkungan di luar individu, termasuk kata-kata yang ia pilih untuk berbicara, isyarat fisik peserta komunikasi, kegaduhan disekitarnya, penataan ruangan, cahaya , dan temperatur ruangan. <br /><br /><br />Elemen-elemen ini adalah stimuli public yang terbuka bagi setiap transaksi komunikasi dalm setiap transaksi komunikasi. Akan tetapi, karena masing-masing orang mempunyai system internal yang berbeda, maka setiap orang tidak akan memiliki bidang perceptual yang sama.<br /><br /><br />Prinsip 8:<br />Semakin Mirip Latar Belakang Sosial-budaya Semakin Efetiflah Komunikasi<br />Komunikasi yang efektif adalah komunikasi yang hasilnya sesuai dengan harapan para pesertanya (orang-orang yang sedang berkomunikasi)<br />Dalam kenyataannya, tidak pernah ada dua manusia yang persis sama, meskipun mereka kembar. Namun kesamaan dalam hal-hal tertentu, misalnya agama, ras (suku), bahasa, tingkat pendidikan, atau tingkat ekonomi akan mendorong orang-orang untuk saling tertarik dan pada gilirannya karena kesamaan tersebut komunikasi mereka menjadi lebih efektif. Kesamaan bahasa khususnya akan membuat orang-orang yang berkomunikasi lebih mudah mencapai pengertian bersama dibandingkan dengan orang-orang yang tidak memahami bahasa yang sama.<br /><br /><br />Prinsip 9:<br />Komunikasi Bersifat Nonsekuensial<br />Sebenarnya komunikasi manusia dalam bentuk dasarnya (komunikasitatap-muka) bersifat dua arah.<br />Beberapa pakar komunikasi sifat sirkuler atau dua arah komunikasi ini, misalnya Frank Dance, Kincaid dan Schramm, yang mereka sebut model komunikasi <br /><br /><br />antarmanusiayang memusat, dan Tubbs yang menggunakan komunikator 1 dan komunikator 2 untuk kedua pihak yang berkomunikasi tersebut. <br />Komunikasi sirkuler ditandai dengan beberapa hal berikut:<br />1. Orang-orang yang berkomunikasi dianggap setara<br />2. Proses komunikasi berjalan timbale balik (dua arah)<br />3. Tidak lagi membedakan pesan dengan umpan balik<br />4. Komunikasi yang terjadi sebenarnya jauh lebih rumit.<br /><br />Meskipun sifat sirkuler digunakan untuk menandai proses komunikasi, unsure-unsur proses komunikasi sebenarnya tidak terpola secara kaku. Pada dasarnya, unsur-unsur tersebut tidak berada dalam suatu tatanan yang bersifat linear, sirkuler, helical,atau tatanan lainnya.<br /><br /><br />Prinsip 10:<br />Komunikasi Bersifat Prosesual, Dinamis, dan Transaksional<br />Seperti juga waktu dan eksistensi, komunikasi tidak mempunyai awaldan tidak mempunyai akhir, melainkan merupakan proses sinambung (continuous).<br />Pernyataan bahwa komunikasi telah terjadi sebenarnya bersifat artificial dalm arti bahwa kita mencoba menangkap suatu gambaran diam (statis)dari proses tersebut, dengan menonjolkan komponen-komponen atau aspek-aspeknya yang penting. Semua model komunikasi sebenarnya merupakan “pemotretan” atas gambaran diam dari proses tersebut.<br />Implikasi komunikasi sebagai proses yang dinamis dan transaksional adalah bahwa para peserta komunikasi berubah (dari sekadar berubah pengetahuan hingga berubah pandangan dunia dan perilakunya).<br />Implisit dalam proses komunikasi sebagai transaksi ini adalah proses penyandian (encoding) dan penyandian – balik (decoding). Kedua prose situ, <br /><br />meskipun secara teoretis dapat dipisahkan, sebenarnya terjadi serempak, bukan bergantian. Keserempakan inilah yang menandai komunikasi sebagai transaksi.<br />Pandangan dinamis dan transaksional memberi penekanan bahwa Anda mengalami perubahan sebagai hasil terjadinya komunikasi.<br />Jadi, perspektif transaksional memberi penekanan pada dua sifat peristiwa komunikasi, yaitu serentak dan saling mempengaruhi.<br /><br /><br />Prinsip 11:<br />Komunikasi Bersifat Irreversible<br />Suatu perilaku adalah suatu peristiwa. Misalnya, bila Anda memukul wajah seseorang dan meretakkan hidungnya, peristiwa tersebut dan konsekuensinya telah “terjadi”; Anda tidak dapat memutar kembali jarum jam dan berpura-pura seakan-akan hal itu tidak terjadi.<br />Sifat irreversible adalah implikasi dari komunikasi sebagai proses yang selalu berubah. Prinsip ini seyogianya menyadarkan kita bahwa kita harus hati-hati untuk menyampaikan pesan kepada orang lain, sebab, yaitu tadi, efeknya tidak bias ditiadakan sama sekali, meskipun kita berupaya melaratnya.<br /><br /><br />Prinsip 12:<br />Komunikasi Bukan Panasea untuk Menyelesaikan Berbagai Masalah<br />Biasanya persoalan atau masalah konflik antarmanusia disebabkan oleh masalah komunikasi. Komunikasi bukanlah panasea (obat mujarab) untuk menyelesaikan persoalan atau konflik itu, karena persoalan atau konflik tersebut mungkin berkaitan dengan masalah structural.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-65260293930988215872010-04-05T00:36:00.001-07:002010-04-07T07:50:22.461-07:00Indonesian Legal System: Kasus Sengketa Fotografi<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" ><span style="font-family:times new roman;">INDONESIAN LEGAL SYSTEM</span></span><span style="font-size:130%;"><br /><br /></span><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" ><span style="font-family:times new roman;">STUDI KASUS SENGKETA FOTOGRAFI</span></span><span style="font-size:130%;"><br /></span><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" ><span style="font-family:times new roman;">MEDIA INDONESIA</span></span><br /></div><span style="font-size:100%;"><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >BAB I</span><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >PENDAHULUAN</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">1.1 Latar Belakang</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Hak cipta ada setelah ditemukannya mesin cetak yang dapat memperbanyak karya tulis hasil ciptaan seseorang, oleh seorang penemu bernama Guttenberg. Sebelumnya, proses pembuatan karya tulis membutuhkan biaya dan tenaga yang hampir sama dengan ketika sang pencipta membuat karya nya yang orisinil. Dari sinilah para penerbit memanfaatkan kesempatan ini untuk pertama kali menjadi pemegang hak untuk memperbanyak karya tersebut serta dapat mengatur peredarannya. Tahun 1970, dengan berlakunya Statue of Anne di Inggris, akhirnya hak dasar kepemilikan karya cipta asli harus dimiliki oleh pencipta, yang dialihkan dari penerbit dengan menekankan perlindungan kepada konsumen yang menjamin bahwa setelah transaksi jual beli berlangsung, penerbit tidak dapat mengatur penggunaan karya tersebut.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Bern Convention for the production of Artistic and Literary Works (“Konvensi Bern”) pada tahun 1886 adalah yang pertama kali mengatur masalah copyright (hak cipta) diantara Negara-negara yang beerdaulat. Dinyatakan bahwa Copyright diberikan secara otomatis kepada karya cipta dan pengarang tidak harus mendaftarkan karya nya untuk mendapatkan copyright. Segera setelah sebuah karya dicetak atau disimpan didalam suatu media, si pengarang otomatis mendapatkan hak eksklusif copyright terhadap karya tersebut dan juga hak derivatifnya (hak derivatif adalah hak untuk memindahkan (to derive) suatu karya cipta ke dalam bentuk yang baru. Ada dua macam tindakan derivatif yang dibenarkan berdasarkan Pasal 8 Akta hak cipta ini, yaitu :</span><br /><span style="font-family:times new roman;">1. Terjemahan, susunan, penyesuaian dari karya sastera, musik atau seni ;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">2. Koleksi karya sastera musik atau seni yang karena penciptaannya dianggap bagian dari hak kekayaan intelektual. Dalam konteks yang kedua ini kumpulan cerita rakyat, kumpulan puisi dapat dilindungi berdasarkan hak cipta.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Di Indonesia, Perdana Mentri Djuanda menyatakan Indonesia Keluar dari Konvensi Bern pada Tahun 1958 agar bangsa Indonesia tidak harus membayar royalti hanya untuk menikmati hasil karya, cipta dan karsa bangsa asing. 24 tahun kemudian, pengaturan hak cipta yang dianut bangsa Indonesia berdasarkan Auterswet 1912 staatsblad nomor 600 tahun 1912 pun dicabut oleh pemerintah, dan mulai menetapkan Undang-Undang nomor 6 tahun 1982 tentang Hak Cipta, yang merupakan undang-undang hak cipta pertama di Indonesia, yang kemudian diubah lagi menjadi undang-undang no 7 tahun 1987. Tahun 1994, pemerintah melakukan ratifikasi pembentukan Organisasi Perdagangan Dunia (World Trade Organization) yang mencakup pula Agreement on Trade Related Aspects of Inellectual Propertyrights atau disingkat TRIP’s (“Persetujuan tentang Aspek-Aspek Dagang Hak Kekayaan Intelektual”) Ratifikasi tersebut diwujudkan dalam bentuk undang-undang nomor 7 tahun 1994. Pada tahun 1997, keputusan presiden nomor 18 berujung pada ratifikasi Konvensi Bern, menyusul peratifikasian World Intellectual Property Organization Copyrights Treaty (“Perjanjian Hak cipta WIPO”) Melalui keputusan Presiden nomor 19 tahun 1997, dan pada akhirnya berujung pada undang-undang Nomor 19 tahun 2002, yang aktif sejak 29 juli 2003 lalu.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Berlandaskan dasar-dasar pengetahuan tersebut, Hak Cipta kerap kali bersinggungan dengan hukum-hukum perdata, bahkan Pidana (dikarenakan kepentingan hak cipta berhubungan dengan kepentingan perseorangan tentang sejauh apa hak nya akan suatu ciptaan dan hubungannya dengan pemanfaatannya oleh pihak lain) Salah satu contoh kasus yang kami telisik adalah kasus sengketa fotografi diantara Media Indonesia dan Michael F.E Sjukrie., seorang instruktur selam yang diminta oleh tim ekspedisi Media Indonesia untuk mengawasi tim ekspedisi Media Indonesia sehubungan dengan pemotretan bawah laut di perairan Sorong, Papua, untuk keperluan dokumentasi program. Dalam ekspedisi tersebut, hadir pula Adam Dwiputra, seorang fotografer Media Indonesia. Selama ekspedisi berlangsung, Michael menggunakan kesempatan ini untuk juga mengabadikan gambar-gambar visual bawah laut. Pada kali yang sama, sesekali Michael meminjamkan kameranya kepada Adam. Seusai ekspedisi pun, kedua orang ini saling membahas dan melihat hasil jepretan mereka masing-masing, dan bertukar-tukar foto yang menurut mereka menarik. Yang menjadi masalah, pada tanggal 27 Februari 2005 sebuah suplemen berita dari Media Indonesia terbit dengan Judul “Panorama Papua” yang menggambarkan keindahan laut sorong dimana terdapat beberapa foto-foto yang diakui oleh Michael adalah hasil jepretannya, tapi tertulis atas nama Adam yang menyebabkan kasus persengketaan hasil karya fotografi mereka pun mulai bergulir</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Kasus sengketa hak Cipta –dalam hal ini, fotografi- memang sangat dilematis, pertimbangan-pertimbangan yang bersifat objektif pun terkadang agak sulit untuk diaplikasikan, dikarenakan pandangan dari sudut yang berbeda, akan menggambarkan keadaan yang sama tapi dengan jawaban yang berbeda pula. Tim ekspedisi Media Indonesia dengan kekuasaan yang besar sebagai salah satu raksasa media massa melawan seorang instruktur selam yang menuntut haknya atas ciptaan yang ia abadikan dalam bentuk fotografi; tidak ada lebih benar dan tidak ada pula yang lebih bersalah. Kedua pihak ini memberikan gambaran yang cukup signifikan mengenai nilai suatu hak cipta bagi pemiliknya, dan bagaimana sebuah hal yang kita anggap tidak terlalu penting dapat menjadi sebuah perkara yang besar, yang dapat menjadi sandungan.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">1.2 Perumusan Masalah</span><br /><span style="font-family:times new roman;">1.2.1. Apakah dengan adanya Undang-Undang Hak Cipta dapat membantu perkara kepemilikan hak cipta atas karya seseorang, khususnya sengketa masalah hak cipta?</span><br /><span style="font-family:times new roman;">1.2.2. Bagaimanakah cara untuk menindak-lanjuti ketidak –seimbangan antara Hukum Hak cipta yang diharapkan dapat terimplikasi secara harafiah tapi bertentangan dengan fenomena masyarakat yang terjadi dalam hal memanfaatkan kreasi ciptaan pihak lain, khususnya di ibukota Jakarta?</span><br /><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">1.3 Tujuan</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Kelompok Kami memilih kasus ini dikarenakan Kasus ini bersinggungan dengan Media yang berhubungan erat dengan faktor-faktor pendukung pengolahan suatu bentuk berita, yang termasuk di dalamnya element fotografi sebagai kesaksian hidup yang bukti keabsahannya harus jelas dan memiliki nilai, yang merupakan objek hukum yang berkaitan erat dengan penciptanya sebagai subjek hukum, yang merupakan wujud dari penghayatan hukum Undang-Undang Hak Cipta berkaitan dengan Fotografi sebagai Kreasi Ciptaan. Oleh karna itu, Setiap subjek hukum (dalam hal ini pemilik karya cipta yang menciptakan suatu kreasi, ide yang unik dan bersifat individualis) memiliki hak untuk menyebarkan dan menggunakan karya nya sendiri, bisa menuntut atau mengajukan perkara terhadap pihak-pihak yang melanggar haknya. Ujung dari kasus ini bisa berupa denda berupa biaya ganti rugi dengan nilai yang bisa jadi sesuai atau bahkan melebihi nilai dari karya cipta itu sendiri, mengingat kita membahas mengenai hasil pikiran orang lain yang harus diakui, yang sangat tipis batasannya antara plagiarism atau bahkan lebih buruk, pelanggaran hak cipta (copyright violation).</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;"> Makalah ini dibuat berdasarkan hukum Undang-Undang Hak Cipta no 19 tahun 2002, yang didalamnya menjelaskan posisi hukum seorang pemilik karya cipta serta hubungannya dengan pengguna/penikmat karya tesebut. Hukum Indonesia telah memberikan ruang bagi orang-orang untuk berkarya, namun hukum itu sendiri harus memiliki celah untuk mengendalikan serta mengatur kebijakan-kebijakan yang bisa menilik kepemilikan dan keorisinilan karya seni orang tersebut, dimana hal ini dapat menjadi Yursiprudensi yang penting bagi penegakan hukum hak cipta, terutama Hak cipta atas karya Fotografi.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">1.4 Sistematika Penulisan</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >BAB I PENDAHULUAN</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Bab ini berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan penulisan, serta sistematika penulisan.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >BAB II LANDASAN TEORI</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Dalam bab ini dibahas mengenai sistem hukum yang terjadi didalam kasus ini dengan mencantumkan pasal-pasal yang berkenaan dengan kasus sengketa tanah tersebut.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >BAB III ANALISIS PEMBAHASAN</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Dalam bab ini menguraikan bagaimana hakim kasus ini terjadi serta bagaimana hakim memutuskan perkara perdata ini (sengketa tanah meruya).</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Bab ini menyimpulkan hasil pembahasan perkara sengketa tanah meruya.</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >BAB II</span><br /><span style="font-weight: bold;font-family:times new roman;" >LANDASAN TEORI</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">2.1. Penjelasan teori mengenai Undang-undang Hak Cipta </span><br /><span style="font-family:times new roman;"> atas Potret</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Teori-teori yang mendukung pelaksanaan yang terkait dengan Hak Cipta mengenai masalah potret (fotografi) tertera dalam Undang-undang NOMOR 19 TAHUN 2002 BAB II Lingkup Hak Cipta bagian Ke-enam yaitu Hak Cipta atas Potret yang mencakup pasal 19 – 23 dan berikut adalah penjelasan yang terkait:</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Bagian Keenam</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Hak Cipta atas Potret</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Pasal 19</span><br /><span style="font-family:times new roman;">(1) Untuk memperbanyak atau mengumumkan Ciptaannya, Pemegang Hak Cipta atas Potret seseorang harus terlebih dahulu mendapatkan izin dari orang yang dipotret, atau izin ahli warisnya dalam jangka waktu 10 (sepuluh) tahun setelah orang yang dipotret meninggal dunia.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">(2) Jika suatu Potret memuat gambar 2 (dua) orang atau lebih, untuk Perbanyakan atau Pengumuman setiap orang yang dipotret, apabila Pengumuman atau Perbanyakan itu memuat juga orang lain dalam potret itu, </span><br /><span style="font-family:times new roman;">Pemegang Hak Cipta harus terlebih dahulu mendapatkan izin dari setiap orang dalam Potret itu, atau izin ahli waris masing-masing dalam jangka waktu 10 (sepuluh) tahun setelah yang dipotret meninggal dunia.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">(3) Ketentuan dalam pasal ini hanya berlaku terhadap Potret yang dibuat:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">a. atas permintaan sendiri dari orang yang dipotret;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">b. atas permintaan yang dilakukan atas nama orang yang dipotret; atau</span><br /><span style="font-family:times new roman;">c. untuk kepentingan orang yang dipotret.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Pasal 20</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Pemegang Hak Cipta atas Potret tidak boleh mengumumkan potret yang dibuat:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">a. tanpa persetujuan dari orang yang dipotret;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">b. tanpa persetujuan orang lain atas nama yang dipotret; atau</span><br /><span style="font-family:times new roman;">c. tidak untuk kepentingan yang dipotret, apabila Pengumuman itu bertentangan dengan kepentingan yang wajar dari orang yang dipotret, atau dari salah seorang ahli warisnya apabila orang yang dipotret sudah meninggal dunia.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Pasal 21</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Tidak dianggap sebagai pelanggaran Hak Cipta, pemotretan untuk diumumkan atas seorang Pelaku atau lebih dalam suatu pertunjukan umum walaupun yang bersifat komersial, kecuali dinyatakan lain oleh orang yang berkepentingan.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Pasal 22</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Untuk kepentingan keamanan umum dan/atau untuk keperluan proses peradilan pidana, Potret seseorang dalam keadaan bagaimanapun juga dapat diperbanyak dan diumumkan oleh instansi yang berwenang.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Pasal 23</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Kecuali terdapat persetujuan lain antara Pemegang Hak Cipta dan pemilik Ciptaan fotografi, seni lukis, gambar, arsitektur, seni pahat dan/atau hasil seni lain, pemilik berhak tanpa persetujuan Pemegang Hak Cipta untuk mempertunjukkan Ciptaan di dalam suatu pameran untuk umum atau memperbanyaknya dalam satu katalog tanpa mengurangi ketentuan Pasal 19 dan Pasal 20 apabila hasil karya seni tersebut berupa Potret.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">2.2 Pembahasan lebih lanjut mengenai teori-teori pendukung Undang-undang Hak Cipta atas potret (fotografi)</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">2.2.1 Pasal 19</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Ayat (1) Tidak selalu orang yang dipotret akan setuju bahwa potretnya diumumkan tanpa diminta persetujuannya. Oleh karena itu ditentukan bahwa harus dimintakan</span><br /><span style="font-family:times new roman;">persetujuan yang bersangkutan atau ahli warisnya.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Ayat (2) Cukup jelas.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Ayat (3) Cukup jelas.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">2.2.2 Pasal 20</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Dalam suatu pemotretan dapat terjadi bahwa seseorang telah dipotret tanpa diketahuinya dalam keadaan yang dapat merugikan pihaknya.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">2.2.3 Pasal 21</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Misalnya, seorang penyanyi dalam suatu pertunjukan musik dapat berkeberatan jika</span><br /><span style="font-family:times new roman;">diambil potretnya untuk diumumkan.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">2.2.4 Pasal 22</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Cukup jelas.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">2.2.5 Pasal 23</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Cukup jelas.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">BAB III</span><br /><span style="font-family:times new roman;">ANALISIS DAN PEMBAHASAN</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">3.1. Kasus</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Karya fotografi merupakan salah satu bentuk cipta kreasi yang dilindungi oleh Hak Cipta. Jangan pernah coba memublikasikan atau menggunakan foto karya orang lain tanpa seijin fotografer yang bersangkutan. Akibat hukumnya bisa jadi akan sangat memberatkan. </span><br /><span style="font-family:times new roman;">Majalah Berita Mingguan Tempo, edisi 9 April 2006, pada halaman 88 memuat artikel tentang kasus gugatan hak cipta yang melibatkan seorang fotografer bawah laut melawan Harian Media Indonesia. Kasus bermula ketika pada bulan Februari 2004 lalu, Michael F.E. Sjukrie, seorang instruktur selam, diminta menjadi pengawas selam oleh tim ekspedisi Metro TV yang akan mengadakan peliputan panorama bawah laut di perairan Sorong, Papua. Dalam tim tersebut ikut pula fotografer Media Indonesia, Adam Dwiputera. </span><br /><span style="font-family:times new roman;">Di sela-sela menjalankan tugasnya, Michael mengabadikan panorama bawah laut dengan menggunakan kamera khusus bawah air miliknya. Sesekali Michael meminjamkan kamera tersebut kepada Adam. Malam harinya, mereka terlibat diskusi tentang foto-foto tersebut, sekaligus saling bertukar foto. </span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Pada 27 Februari 2005, Media Indonesia menurunkan suplemen berjudul "Panorama Papua", dengan memuat beberapa foto hasil jepretan Michael. Tetapi foto-foto itu ditulis atas nama Adam, beberapa bahkan disebut sebagai "istimewa" tanpa menyebutkan nama Michael. </span><br /><span style="font-family:times new roman;">Merasa dirugikan, Michael menghubungi Adam dan meminta dilakukan ralat. Janji Adam untuk segera melakukan ralat tidak kunjung terpenuhi, malahan pada tanggal 15 Juni 2005 tampil lagi sebuah foto milik Michael di harian yang sama. Lagi-lagi atas nama Adam. Michael kemudian menunjuk lawyer untuk mengurus kasus pelanggaran hak cipta tersebut. Michael meminta foto-fotonya dibayar cukup besar, karena menurut dia, disamping membutuhkan peralatan khusus, foto-foto tersebut tergolong sebagai foto moment, karena merekam momen yang tidak dapat diulang lagi. </span><br /><span style="font-family:times new roman;">Upaya perundingan dan damai yang diupayakan tidak membuahkan hasil. Pada awal Juli 2005, Media Indonesia sempat memuat permintaan maaf sehalaman penuh dan memuat lengkap foto-foto karya Michael. Perkara tersebut menggelinding ke meja Pengadilan Niaga Jakarta Pusat. Melalui putusan yang dikeluarkan Oktober 2005, PN Niaga memenangkan Michael dan menghukum Media Indonesia membayar ganti rugi kepada Michael sejmlah Rp.120 juta. </span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Merasa tidak puas, Media Indonesia mengajukan upaya hukum kasasi. Lagi-lagi, Media Indonesia harus menerima kenyataan pahit. Mahkamah Agung pada 18 Januari 2006 justru menguatkan putusan pengadilan Niaga yang memenangkan Michael. Cuma, besarnya ganti rugi diperkecil menjadi Rp. 45 juta 'saja'. </span><br /><span style="font-family:times new roman;">Media Indonesia melalui kuasa hukumnya menyatakan kemungkinan mereka akan mengajukan peninjauan kembali (PK) ke Mahkamah Agung. </span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">3.2 Analisis kasus</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Hak cipta dapat memungkinkan pemegang hak tersebut untuk membatasi penggandaan tidak sah atas suatu ciptaan, ini pula yang terjadi kepada Michael. Begitu dia melihat karyanya di pajang di Media Indonesia tanpa seijinnya, Michael merasa bahwa dia berhak untuk membatasinya, dan kemudian menghubungi pihak Adam. Kemudian karena tidak digubris, maka Michael berhak melakukan gugatan, dan hal ini sesuai dengan Undang Undang Republik Indonesia nomor 19 tahun 2002, pasal 56 (1) yang berisikan “Pemegang Hak Cipta berhak mengajukan gugatan ganti rugi kepada Pengadilan Niaga atas pelanggaran Hak Ciptanya dan meminta penyitaan terhadap benda yang diumumkan atau hasil Perbanyakan Ciptaan itu.”</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Adam dinilai melakukan pelanggaran hak cipta, yang berarti Suatu perbuatan dapat dikatakan sebagai suatu pelanggaran hak cipta apabila perbuatan tersebut melanggar hak eksklusif dari pencipta atau pemegang hak cipta.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;"> Adam tidak berhak untuk mempublikasikan foto yang bukan miliknya, dan Michael sebagai pemilik sah dari foto itu berhak untuk melarang Adam mempubilkasikannya lagi apalagi menggunakan namanya atas foto ciptaan Adam, hal ini berkaitan dengan Undang Undang Republik Indonesia nomor 19 tahun 2002 bab 2, pasal 2 yang mengatur tentang ruang lingkup hak cipta yang isinya adalah:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">1. Hak Cipta merupakan hak eksklusif bagi Pencipta atau Pemegang Hak Cipta untuk mengumumkan atau memperbanyak Ciptaannya, yang timbul secara otomatis setelah suatu ciptaan dilahirkan tanpa mengurangi pembatasan menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">2. Pencipta atau Pemegang Hak Cipta atas karya sinematografi dan Program Komputer memiliki hak untuk memberikan izin atau melarang orang lain yang tanpa persetujuannya menyewakan Ciptaan tersebut untuk kepentingan yang bersifat komersial.</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Adam sempat mengajukan upaya hukum kasasi atas keputusan yang keluar pada bulan Oktober 2005, namun tetap saja tidak memberikan kemenangan di pihaknya, karena Adam terbukti tidak meminta izin atas publikasi yag dilakukan olehnya terhadap karya Michael. Foto hasil karyanya pun dinilai sebagai hak cipta, berdasarkan pasal 12 yang berisi:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">1. Dalam Undang-undang ini Ciptaan yang dilindungi adalah Ciptaan dalam bidang ilmu pengetahuan, seni, dan sastra, yang mencakup:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">a. buku, Program Komputer, pamflet, perwajahan (lay out) karya tulis yang diterbitkan, dan semua hasil karya tulis lain;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">b. ceramah, kuliah, pidato, dan Ciptaan lain yang sejenis dengan itu;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">c. alat peraga yang dibuat untuk kepentingan pendidikan dan ilmu pengetahuan;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">d. lagu atau musik dengan atau tanpa teks;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">e. drama atau drama musikal, tari, koreografi, pewayangan, dan pantomim;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">f. seni rupa dalam segala bentuk seperti seni lukis, gambar, seni ukir, seni kaligrafi, seni pahat, seni patung, kolase, dan seni terapan;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">g. arsitektur;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">h. peta;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">i. seni batik;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">j. fotografi;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">k. sinematografi;</span><br /><span style="font-family:times new roman;">l. terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai, database, dan karya lain dari hasil pengalihwujudan.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">(2) Ciptaan sebagaimana dimaksud dalam huruf l dilindungi sebagai Ciptaan tersendiri dengan tidak mengurangi Hak Cipta atas Ciptaan asli.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">(3) Perlindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan ayat (2), termasuk juga semua Ciptaan yang tidak atau belum diumumkan, tetapi sudah merupakan suatu bentuk kesatuan yang nyata, yang memungkinkan Perbanyakan hasil karya itu.</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Sebenarnya, hal ini tidak akan berlanjut ke sidang jika saja Adam mencantumkan nama Michael di setiap foto yang dipublikasikan, demikian pula yang dituntut oleh Michael. Dalam hal ini Michael menuntut hak moralnya, yang artinya adalah hak pencipta atau ahli warisnya untuk menuntut pemegang hak cipta supaya nama pencipta tetap dicantumkan dalam ciptaannya. Selain itu, sebenarnya menurut teori pengertian Hak Ekonomi, hak hak untuk mendapatkan manfaat ekonomi atas ciptaan serta produk hak terkait, setidaknya Michael mendapatkan imbalan yang berbentuk manfaat ekonomi dari publikasi karyanya, yang pada kenyataannya tidak didapatkan oleh Michael.</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Namun, jika dianalisis lebih dalam, oihak Michael sebenarnya memiliki sisi lemah, karena pihaknya belum secara resmi mendaftarkan karyanya secara resmi, dan ini pula yang menurunkan nilai gugatanya kepada Adam dari 120 juta rupiah, menjadi 45 juta rupiah saja.</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Di sisi lain, ada beberapa titik kuat dari dasar tuntutan Michael. Yaitu:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">a. Adanya pasal pasal mengenai Hak Cipta</span><br /><span style="font-family:times new roman;">b. Pihak Michael sebelumnya sudah melakukan upaya penanggulangan masalah dengan cara menghubungi Adam untuk menaruh namanya dalam publikasinya yang ternyata tidak digubris</span><br /><span style="font-family:times new roman;">c. Bahwa foto merupakan salah satu karya yang termasuk dalam jenis hak cipta</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Dari pihak Adam, yang menjadi berkurangnya nilai tuntutan dari sebelumnya, dikarenakan:</span><br /><span style="font-family:times new roman;">a. Gambar yang dipublikasikannya belum terdaftar secara resmi</span><br /><span style="font-family:times new roman;">b. Adanya upaya untuk meminta maaf di media Indonesia dan mencantumkan nama sang pemegang Hak cipta meskipun setelah melakukan peringatan beberapa kali.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">BAB IV</span><br /><span style="font-family:times new roman;">KESIMPULAN & SARAN</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">4.1 Kesimpulan</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Undang-undang hak cipta sangat membantu perkara kepemilikan hak cipta atas seseorang, karena undang-undang ini di buat untuk melindungi suatu ciptaan yang ada. Agar para pencipta seni merasa hasil karya mereka terlindungi dari pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab dengan mencuri dan mengatas namakan sebuah hasil karya tersebut.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Didalam undang-undang hak cipta (UU no. 19 th 2002) menyatakan bahwa hak cipta adalah, hak eksklusif bagi pencipta atau penerima hak untuk mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya atau memberikan izin untuk itu dengan tidak mengurangi pembatasan-pembatasan menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku(pasal 1 butir 1).</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Dalam study kasus yang kami bahas mengenai sengketa fotografi Media Indonesia, mutlak adanya bahwa suatu undang-undang hak cipta dapat membantu permasalahan ini. Karena ini berkaitan dengan suatu karya seni photography. Karya fotografi merupakan salah satu bentuk cipta kreasi seni yang dilindungi dan di landasi oleh hukum Hak Cipta. </span><br /><span style="font-family:times new roman;">Jangan pernah coba memublikasikan atau menggunakan foto karya orang lain tanpa seijin fotografer yang bersangkutan.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Banyak masyarakat yang kurang paham dengan apa yang dimaksud dengan pelanggran terhadap hak cipta itu sendiri. Banyak yang menganggap pelanggaran hak cipta hanya menggandakan suatu ciptaan pencipta yang ada / orisinil. </span><br /><span style="font-family:times new roman;">Anggapan tersebut tidak salah, karena pengertian pelanggaran hak cipta itu sendiri adalah suatu perbuatan dapat dikatakan sebagai suatu pelanggaran hak cipta apabila perbuatan tersebut melanggar hak eksklusif dari pencipta atau pemegang hak cipta.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">Jika seorang pencipta merasa haknya dilanggar, pemegang Hak Cipta berhak mengajukan gugatan ganti rugi ke Pengadilan Negeri atas pelanggaran Hak Ciptanya. Karena nilai sebuah karya seni sangat lah mahal, jadi sudah menjadi hak kita sebagai seorang pencipta karya tersebutbila seseorang ada yang mengatas namakan karya kita dengan nama mereka.</span><br /><span style="font-family:times new roman;"> Tindak Pidana dibidang Hak Cipta dikatagorikan sebagai tindak kejahatan Ancaman Pidana dalam UU Hak Cipta diatur dalam Pasal 44 UU Hak Cipta. Sanksi pidana atas pelanggaran hak cipta di Indonesia secara umum diancam hukuman penjara paling singkat satu bulan dan paling lama tujuh tahun yang dapat disertai maupun tidak disertai denda sejumlah paling sedikit satu juta rupiah dan paling banyak lima miliar rupiah, sementara ciptaan atau barang yang merupakan hasil tindak pidana hak cipta serta alat-alat yang digunakan untuk melakukan tindak pidana tersebut dirampas oleh Negara untuk dimusnahkan (UU 19/2002 bab XIII).</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">4.2 Saran</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Menurut kelompok kami, sebaiknya setiap pencipta sebelum menerbitkan hasil karya mereka, atau bahkan lebih baik sebelum memperlihatkan karya mereka kepada orang lain, karya tersebut sudah mereka beri label dengan nama mereka agar semua orang tau bahwa kita lah yang menciptakan karya tersebut.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Seperti contohnya, jika hasil karya itu adalah sebuah foto, jadi alangkah baiknya jika foto kita tersebut kita tuliskan nama kita, agar semua yang melihat tahu bahwa itu adalah hasil karya kita. Dan juga agar tidak ada yang dapat mengaku-ngakui bahwa itu adalah karya orang lain, </span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;">karna di foto tersebut sudah bertulisan Lambang © (yang merupakan lambang Unicode) beserta nama kita sebagai pencipta.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Dan juga jangan mudah percaya kepada orang lain, bahkan orang terdekat sekalipun. Karena hati dan otak manusia tidak ada yg dapat menebak. Lebih baik simpan hasil karya kita dengan baik, sebelum adanya tulisan atau label yang menyatakan bahwa kita adalah pencipta dara sebuah karya.</span><br /><span style="font-family:times new roman;">Dan juga, untuk para pencuri hasil karya orang lain, sebaiknya ciptakan sebuah hasil karya sendiri, jangan mencuri hasil karya orang lain. Selain haram hukumannya, namun juga berat hukumannya jika terbukti mencuri, yaitu hukuman penjara paling singkat satu bulan dan paling lama tujuh tahun yang dapat disertai maupun tidak disertai denda sejumlah paling sedikit satu juta rupiah dan paling banyak lima miliar rupiah.</span><br /><br /><span style="font-family:times new roman;"><br /></span><span style="font-family:times new roman;"></span></span>Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-47195588193571955562010-04-05T00:22:00.001-07:002010-04-07T03:55:26.549-07:00Media Relations: Metodologi Surat Kabar/Koran<span style="font-weight: bold;">RISET PEMBACA SURAT KABAR</span><br /><br />Definisi Riset Media<br />Adalah Ilmu yang berusaha mencari atau meneliti atas suatu masalah yang ada dan dapat dilihat dari media.<br />Sedangkan Kata media berasal dari bahasa latin Medius yang secara harafiah berarti tengah, perantara, atau pengantar. namun pengertian media dalam proses pemebelajaran cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, fotografis atau elektronis untuk menagkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbal.<br /><br />Riset ilmiah punya peran dalam perkembangan industri media dan manajemen industri media. Khususnya, di media cetak (suratkabar). Jenis riset itu, antara lain:<br />Riset Pembaca (Readership Research):<br />Studi pembaca dilakukan di AS menjelang dan menyusul terjadinya Perang Dunia II. Perintisnya adalah George Gallup, dengan metode wawancara personal, di mana pembaca disodori suratkabar dan diminta menunjukkan artikel-artikel yang mereka baca.<br />Riset pembaca menjadi penting bagi manajemen selama 1960-an dan 1970-an, ketika tingkat sirkulasi suratkabar di daerah metropolitan mulai mendatar dan bahkan menurun.<br />Saat ini, riset pembaca suratkabar terutama dibagi dalam lima jenis: Profil pembaca, studi seleksi-item, studi pembaca-nonpembaca, studi uses and gratifications, dan perbandingan redaktur -pembaca.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Metodologi Riset Pembaca Surat Kabar</span><br /><br />Wawancara personal, telepon, atau surat, dengan modifikasi kecil. Karena biaya mengadakan wawancara personal sangat besar, sekarang digunakan wawancara lewat telepon untuk mengumpulkan data pembaca. Panggilan telepon dilakukan pada hari yang sama dengan diterbitkannya suratkabar. Si pewawancara meminta responden membawa suratkabar itu, lalu lewat percakapan telepon, mereka mulai membuka halaman suratkabar satu-persatu, di mana si responden menunjukkan artikel mana yang ia baca. Teknik riset ini menghemat biaya, namun menyisihkan kelompok pembaca yang tidak memiliki suratkabar sendiri di tangan.<br />Dengan surat dilakukan melalui kritik atau saran untuk suara pembaca.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Istilah-istilah dalam surat kabar</span><br /><br />Tiras atau Oplah (dari bahasa Belanda oplage) adalah jumlah kopi surat kabar atau majalah yang dijual. Oplah antara lain digunakan untuk mengatur harga periklanan. Sebutan lain untuk oplah adalah "tiras".<br />Ombudsman adalah seorang pejabat atau badan yang bertugas menyelidiki berbagai keluhan masyarakat. Kata ombudsman berasal dari bahasa Swedia kuno umbuðsmann, artinya perwakilan. Selain di tingkat pemerintahan, ombudsman juga dapat ditemui dalam perusahaan, universitas, dan media massa.<br />Dalam dunia sirkulasi dikenal istilah Retur. Yakni eksemplar media yang tidak laku dan dikembalikan kepada penerbit. Belum lagi soal sistem penjualan. Ada yang<br />konsinyasi, ada pula yang jual putus.<br />Sirkulasi adalah hasil kinerja media yang diukur melalui besarnya penjualan dari media tersebut<br />Sebuah lembaga survei pers sedunia menunjukkan terjadi kenaikan penjualan koran sedunia tahun 2007 sebesar 2,57 persen ke angka 532 juta eksemplar per hari. Angka ini naik dari catatan tahun 2006, 515 juta eksemplar per hari, dan jauh mengalami kenaikan jika dibandingkan tahun 2002 sebesar 488 juta eksemplar.<br /><br />Hasil survei itu disampaikan pada kongres ke-61 World Association of Newspaper (WAN) di Goteborg, Swedia, 2-4 Juni lalu. Kenaikan penjualan koran ini ditopang oleh kenaikan penjualan di dua negara, yaitu China yang mengalami kenaikan 3,8 persen dan India sebesar 11 persen.<br /><br />"Kenaikan ini juga didukung oleh naiknya tiras koran gratis di beberapa negara sebesar 20 persen. Data terakhir, koran gratis mencapai 7 persen dari tiras harian sedunia," kata pengurus SPS, Tribuana Said, saat memaparkan hasil survei pada Media Industri Outlook semester II-2008 di Jakarta Media Centre, Selasa (12/8).<br /><br />Sementara, dari data per benua, penjualan koran di Amerika Serikat turun 2,14 persen. Demikian pula dengan Benua Eropa yang mengalami penurunan 1,19 persen. Sebaliknya, di Amerika Selatan penjualan naik 6,72 persen dan Asia naik 1,87 persen.<br />"Di negara-negara berkembang, terutama yang ada di Amerika Latin, Amerika Selatan, dan Asia, budaya multimedia masyarakat masih rendah sehingga media konvensional surat kabar masih laku dijual," ujar Tribuana.<br /><br />Meskipun terjadi kenaikan penjualan koran secara global, penilaian tentang masa depan cetak ternyata masih terbagi dalam dua kelompok, antara optimistis dan bimbang. Hal itu terlihat dari survei lainnya yang diadakan World Editors Forum (WEF) bekerja sama dengan Reuters dan Zogby International pada Maret 2008 lalu.<br /><br />Survei dilakukan terhadap 704 pimpinan media dari seluruh penjuru dunia. Pertanyaan yang diajukan adalah tentang arah surat kabar di masa depan, terutama integrated newsroom (organisasi dan operasi redaksi yang terpadu). Sebanyak 86 persen responden setuju bahwa integrated newsroom akan menjadi standar bagi semua surat kabar dalam waktu 5 tahun mendatang.<br /><br />Integrated newsroom merupakan ruang kerja terpadu yang disiapkan minimal bagi para jurnalis media cetak dan online (duo-media). Sebanyak 83 persen responden menyatakan setuju jurnalis diharapkan mampu membuat konten multimedia (cetak, video, audio, web, mobile) dalam waktu 5 tahun mendatang. Sementara, 83 persen responden setuju jika tata letak desain ruang kerja penting untuk membangun kolaborasi antara jurnalis cetak dan online. Dari 704 responden, 53 persen menyatakan telah memiliki integrated newsroom bagi jurnalis cetak dan online dan 43 persennya (319 media) mengaku belum memiliki integrated newsroom.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Pemeringkatan 8 Besar koran berdasarkan oplah atau tiras.<br />* Menurut research Nielsen</span><br /><br />1. Jawa Pos<br />2. Kompas ( 1. 250. 682 / hari )<br />3. Pos Kota ( 60. 000 / hari )<br />4. Top Score ( 1. 000. 000 / hari )<br />5. Berita Kota <br />6. Kedaulatan Rakyat (125.000/ hari)<br />7. Lampu Merah<br />8. Seputar Indonesia (336.000/hari )Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-55928480689177655562010-04-05T00:15:00.000-07:002010-04-05T00:16:26.191-07:00Perspektif Sosiology1. Perspektif Struktural Fungsional<br />Tokoh-tokoh perpektif ini yang dikenal luas antara lain: Talcot Parsons, Neil Smelser.<br />Ciri pokok perspektif ini adalah gagasan tentang kebutuhan masyarakat (societal needs). Masyarakat sangat serupa dengan organisme biologis, karena mempunyai kebutuhan-kebutuhan dasar yang harus dipenuhi agar masyarakat dapat melangsungkan keberadaannya atau setidaknya berfungsi dengan baik. Ciri dasar kehidupan sosial struktur sosial muncul untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan masyarakat dan merespon terhadap permintaan masyarakat sebagai suatu sistem sosial. Asumsinya adalah ciri-ciri sosial yang ada memberi kontribusi yang penting dalam mempertahankan hidup dan kesejahteraan seluruh masyarakat atau subsistem utama dari masyarakat tersebut.<br />Pemahaman seperti ini dalam pandangan Talcot Parsons menghantarkan kita untuk memahami masyarakat manusia dipelajari seperti mempelajari tubuh manusia.<br />a. Struktur tubuh manusia memiliki berbagai bagian yang saling berhubungan satu sama lain. Oleh karena itu, masyarakat mempunyai kelembagaan yang saling terkait dan tergantung satu sama lain.<br />b. Oleh karena setiap bagian tubuh manusia memiliki fungsi yang jelas dan khas, demikian pula setiap bentuk kelembagaan dalam masyarakat. Setiap lembaga dalam masyarakat melaksanakan tugas tertentu untuk stabilitas dan pertumbuhan masyarakat tersebut. Functional imperative menggambarkan empat tugas utama yang harus dilakukan agar masyarakat tidak mati yaitu :<br /><br />2. Perspektif Konflik<br />Manusia membuat sejarah; sejarah yang kita buat selalu terjadi dalam suasana interaksi dengan orang lain. Manusia adalah mahluk sosial yang keberadaannya diciptakan dalam acuan interaksi sosial. Karena itu beberapa pemikir melihat interaksi sosial sebagai mekanisme yang mengerakan perubahan, terutama menggerakan konflik. Beberapa tokoh seperti Ibnu Khaldun, Karl Marx, Vilfredo Pareto melihat jalannya sejarah didorong oleh konflik antar manusia. Perhatian manusia terhadap konflik telah tercermin dalam literatur kuno. Max Weber menyatakan perang antar dewa di zaman kuno bukan hanya untuk melindungi kebenaran nilai-nilai kehidupan sehari-hari, tetapi juga keharusan memerangi dewa-dewa lain, sebagai komunitas mereka juga berperang dan dalam peperangan inipun mereka harus membuktikan kemahakuasaan mereka. Sebagai contoh dalam mitologi Yunani mengenal Ares dewa perang yang dibenci oleh dewa-dewa lain karena sifatnnya yang kejam, saudara perempuannya Eris adalah dewi percekcokan yang gemar bertengkar dan berperang. Rekannya dari Romawi adalah Mars dan Discardia.Sejumlah pengamat politik dan sosial lain menekankan pentingnya konflik dalam kehidupan manusia; antara lain Polybius sejarawan Romawi, Khaldun, Machiavelli, Jean Bodin dan Thomas Hobbes. Konflik antar kepentingan diri sendiri dan kepentingan sosial meliputi karya Adam Smith, temuan Charles Darwin yang menyatakan bahwa “Yang kuatlah yang paling beruntung dalam perjuangan mempertahankan hidup.” Ide Darwin diterapkan pada tatanan sosial dalam ideologi sosial Darwinisme, yang mula-mula menerapkannya adalah Herbert Spencer dan WG Summer. Mereka menyatakan apa yang kemudian diakui sebagai landasan pembenaran ilmiah bagi taktik bisnis yang kejam dari kapten industri abad 19. Para kapten industri adalah anggota masyarakat yang terkuat dan orang yang kurang mampu yang tidak cakap harus menerima nasib mereka demi kesejahteraan masyarakat. Jadi, evolusi sosial dibayangkan sejalan dengan evolusi biologis. Orang yang mampu bertahan hidup terbukti adalah orang yang terkuat. Di Amerika abad 19, kapten industri adalah mereka yanng terkuat, pemenang dari perjuangan keras untuk mempertahankan hidup dalam dunia bisnis.Pandangan tersebut yang kemudian mendasari asumsi bahw evolusi sosial dan kultural sepenuhnya adalah hasil dari konflik antar kelompok.Perang antar kelompok dapat disamakan dengan perjuangan untuk mempertahankan hidup dan yang terkuatlah yang menang dalam kehidupan sosial. Kebencian yang besar dan yang melekat antar kelompok, antar ras dan antar orang yang berbeda menyebabkan konflik tak terelakan.Penaklukan dan pemuasan kebutuhan melalui pemerasan tenaga kerja dan ditaklukan merupakan tema besar sejarah manusia.Vilfredo Pareto melukiskan sejarah sebagai perjuangan memperebutkan kekuasaan yang tak berkesudahan, kelompok dominan berusaha memelihara dan mempertahankan kedudukannya; kekuatan adalah faktor terpenting dalam mempertahankan stabilitas, kekerasan mungkin diperlukan untuk memulihkan keseimbangan sosial jika keseimbangan itu terganggu. Kekerasan tidak memerlukan pembenaran moral, karena kekerasan mempunyai kualitas pembaharuan membebaskan manusia untuk mengikuti ketentuan tak rasional dari sifat bawaannya sendiri.Albion Small dan Lester Ward menegaskan bahwa setiap jenis struktur apakah inorganik, organik atau sosial diciptakan oleh interaksi kekuatan-kekuatan yang bersifat antagonis. Interaksi demikian merupakan hukum universal dan hukum itu berarti bahwa struktur terus menerus berubah, mulai dari tingkat primordial yang sangat sederhana hingga ke tingkat kedua yang lebih rumpil. Berbeda dengan pandangan Pareto, Ward tidak menghubungkan konflik antar kelompok dengan kebencian bawaan tetapi lebih disebabkan pelanggaran tak terelakkan oleh satu kelompok atas hak dan wilayah kelompok lain. Dari konflik antar kelompok ini munculah negara dan konflik antar negara memperbesar efisiensi sosial dan meningkatkan peradaban Menurut Dahrendorf, konflik sosial mempunyai sumber struktural yakni hubungan kekuasaan yang berlaku dalam struktur organisasi sosial, dengan kata lain konflik antar kelompok dapat dilihat dari sudut konflik tentang keabsahan hubungan kekuasaan yang ada. Dari uraian tersebut diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa perspektif ini memiliki proporsi sebagai berikut :<br /> Setiap masyarakat dalam segala hal tunduk pada proses perubahan; perubahan sosial terjadi dimana saja.<br /> Setiap masyarakat dalam segala hal memperlihatkan ketidaksesuaian dan konflik; konflik sosial terdapat dimana saja.<br /> Setiap unsur dalam masyarakat memberikan kontribusi terhadap perpecahan dan perubahannya<br /> Setiap masyarakat berdasarkan atas penggunaan kekerasan oleh sebagian anggotanya terhadap anggota yang lain.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-12987708881003536202010-04-05T00:14:00.000-07:002010-04-05T00:15:10.879-07:00Kode Etic JurnalistikKode Etik Jurnalistik<br /><br />Kemerdekaan berpendapat, berekspresi, dan pers adalah hak asasi manusia yang dilindungi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia PBB.<br />Kemerdekaan pers adalah sarana masyarakat untuk memperoleh informasi dan berkomunikasi, guna memenuhi kebutuhan hakiki dan meningkatkan kualitas kehidupan manusia. Dalam mewujudkan kemerdekaan pers itu, wartawan Indonesia juga menyadari adanya kepentingan bangsa, tanggung jawab sosial, keberagaman masyarakat, dan norma-norma agama.<br />Dalam melaksanakan fungsi, hak, kewajiban dan peranannya, pers menghormati hak asasi setiap orang, karena itu pers dituntut profesional dan terbuka untuk dikontrol oleh masyarakat.<br />Untuk menjamin kemerdekaan pers dan memenuhi hak publik untuk memperoleh informasi yang benar, wartawan Indonesia memerlukan landasan moral dan etika profesi sebagai pedoman operasional dalam menjaga kepercayaan publik dan menegakkan integritas, serta profesionalisme. Atas dasar itu, wartawan Indonesia menetapkan dan menaati Kode Etik Jurnalistik:<br /><br />Pasal 1<br />Wartawan Indonesia bersikap independen, menghasilkan berita yang akurat, berimbang, dan tidak beritikad buruk.<br />Penafsiran<br />a. Independen berarti memberitakan peristiwa atau fakta sesuai dengan suara hati nurani tanpa campur tangan, paksaan, dan intervensi dari pihak lain termasuk pemilik perusahaan pers.<br />b. Akurat berarti dipercaya benar sesuai keadaan objektif ketika peristiwa terjadi.<br />c. Berimbang berarti semua pihak mendapat kesempatan setara.<br />d. Tidak beritikad buruk berarti tidak ada niat secara sengaja dan semata-mata untuk menimbulkan kerugian pihak lain.<br /><br />Pasal 2<br />Wartawan Indonesia menempuh cara-cara yang profesional dalam melaksanakan tugas jurnalistik.<br />Penafsiran<br />Cara-cara yang profesional adalah:<br />a. menunjukkan identitas diri kepada narasumber;<br />b. menghormati hak privasi;<br />c. tidak menyuap;<br />d. menghasilkan berita yang faktual dan jelas sumbernya;<br />e. rekayasa pengambilan dan pemuatan atau penyiaran gambar, foto, suara dilengkapi dengan keterangan tentang sumber dan ditampilkan secara berimbang;<br />f. menghormati pengalaman traumatik narasumber dalam penyajian gambar, foto, suara;<br />g. tidak melakukan plagiat, termasuk menyatakan hasil liputan wartawan lain sebagai karya sendiri;<br />h. penggunaan cara-cara tertentu dapat dipertimbangkan untuk peliputan berita investigasi bagi kepentingan publik.<br />Pasal 3<br />Wartawan Indonesia selalu menguji informasi, memberitakan secara berimbang, tidak mencampurkan fakta dan opini yang menghakimi, serta menerapkan asas praduga tak bersalah.<br />Penafsiran<br />a. Menguji informasi berarti melakukan check and recheck tentang kebenaran informasi itu.<br />b. Berimbang adalah memberikan ruang atau waktu pemberitaan kepada masing-masing pihak secara proporsional.<br />c. Opini yang menghakimi adalah pendapat pribadi wartawan. Hal ini berbeda dengan opini interpretatif, yaitu pendapat yang berupa interpretasi wartawan atas fakta.<br />d. Asas praduga tak bersalah adalah prinsip tidak menghakimi seseorang.<br />Pasal 4<br />Wartawan Indonesia tidak membuat berita bohong, fitnah, sadis, dan cabul.<br />Penafsiran<br />a. Bohong berarti sesuatu yang sudah diketahui sebelumnya oleh wartawan sebagai hal yang tidak sesuai dengan fakta yang terjadi.<br />b. Fitnah berarti tuduhan tanpa dasar yang dilakukan secara sengaja dengan niat buruk.<br />c. Sadis berarti kejam dan tidak mengenal belas kasihan.<br />d. Cabul berarti penggambaran tingkah laku secara erotis dengan foto, gambar, suara, grafis atau tulisan yang semata-mata untuk membangkitkan nafsu birahi.<br />e. Dalam penyiaran gambar dan suara dari arsip, wartawan mencantumkan waktu pengambilan gambar dan suara.<br /> Pasal 5<br />Wartawan Indonesia tidak menyebutkan dan menyiarkan identitas korban kejahatan susila dan tidak menyebutkan identitas anak yang menjadi pelaku kejahatan.<br />Penafsiran<br />a. Identitas adalah semua data dan informasi yang menyangkut diri seseorang yang memudahkan orang lain untuk melacak.<br />b. Anak adalah seorang yang berusia kurang dari 16 tahun dan belum menikah.<br />Pasal 6<br />Wartawan Indonesia tidak menyalah-gunakan profesi dan tidak menerima suap.<br />Penafsiran<br />a. Menyalah-gunakan profesi adalah segala tindakan yang mengambil keuntungan pribadi atas informasi yang diperoleh saat bertugas sebelum informasi tersebut menjadi pengetahuan umum.<br />b. Suap adalah segala pemberian dalam bentuk uang, benda atau fasilitas dari pihak lain yang mempengaruhi independensi.<br />Pasal 7<br />Wartawan Indonesia memiliki hak tolak untuk melindungi narasumber yang tidak bersedia diketahui identitas maupun keberadaannya, menghargai ketentuan embargo, informasi latar belakang, dan “off the record” sesuai dengan kesepakatan.<br />Penafsiran<br />a. Hak tolak adalak hak untuk tidak mengungkapkan identitas dan keberadaan narasumber demi keamanan narasumber dan keluarganya.<br />b. Embargo adalah penundaan pemuatan atau penyiaran berita sesuai dengan permintaan narasumber.<br />c. Informasi latar belakang adalah segala informasi atau data dari narasumber yang disiarkan atau diberitakan tanpa menyebutkan narasumbernya.<br />d. “Off the record” adalah segala informasi atau data dari narasumber yang tidak boleh disiarkan atau diberitakan.<br /><br /><br />Pasal 8<br />Wartawan Indonesia tidak menulis atau menyiarkan berita berdasarkan prasangka atau diskriminasi terhadap seseorang atas dasar perbedaan suku, ras, warna kulit, agama, jenis kelamin, dan bahasa, serta tidak merendahkan martabat orang lemah, miskin, sakit, cacat jiwa atau cacat jasmani.<br />Penafsiran<br />a. Prasangka adalah anggapan yang kurang baik mengenai sesuatu sebelum mengetahui secara jelas.<br />b. Diskriminasi adalah pembedaan perlakuan.<br />Pasal 9<br />Wartawan Indonesia menghormati hak narasumber tentang kehidupan pribadinya, kecuali untuk kepentingan publik.<br />Penafsiran<br />a. Menghormati hak narasumber adalah sikap menahan diri dan berhati-hati.<br />b. Kehidupan pribadi adalah segala segi kehidupan seseorang dan keluarganya selain yang terkait dengan kepentingan publik.<br />Pasal 10<br />Wartawan Indonesia segera mencabut, meralat, dan memperbaiki berita yang keliru dan tidak akurat disertai dengan permintaan maaf kepada pembaca, pendengar, dan atau pemirsa.<br />Penafsiran<br />a. Segera berarti tindakan dalam waktu secepat mungkin, baik karena ada maupun tidak ada teguran dari pihak luar.<br />b. Permintaan maaf disampaikan apabila kesalahan terkait dengan substansi pokok.<br />Pasal 11<br />Wartawan Indonesia melayani hak jawab dan hak koreksi secara proporsional.<br />Penafsiran<br />a. Hak jawab adalah hak seseorang atau sekelompok orang untuk memberikan tanggapan atau sanggahan terhadap pemberitaan berupa fakta yang merugikan nama baiknya.<br />b. Hak koreksi adalah hak setiap orang untuk membetulkan kekeliruan informasi yang diberitakan oleh pers, baik tentang dirinya maupun tentang orang lain.<br />c. Proporsional berarti setara dengan bagian berita yang perlu diperbaiki.<br />Penilaian akhir atas pelanggaran kode etik jurnalistik dilakukan Dewan Pers. Sanksi atas pelanggaran kode etik jurnalistik dilakukan oleh organisasi wartawan dan atau perusahaan pers. <br /><br /><br />PERATURAN KOMISI PENYIARAN INDOENSIA<br />Nomor 02 Tahun 2007<br />Tentang<br />PEDOMAN PERILAKU PENYIARAN<br />Menimbang: <br />1. bahwa dalam rangka pengaturan perilaku lembaga penyiaran dan lembaga-lembaga lain yang terlibat dalam dunia penyiaran di Indonesia dibutuhkan suatu pedoman yang wajib dipatuhi bersama oleh lembaga penyiaran agar dalam memanfaatkan spektrum frekuensi radio yang merupakan sumber daya alam terbatas dapat senantiasa ditujukan untuk kemaslahatan masyarakat sebesar-besarnya;<br />2. bahwa dengan munculnya stasiun-stasiun televisi dan radio baru di seluruh pelosok Indonesia, harus disusun standar baku yang mampu mendorong lembaga penyiaran untuk memperkukuh integrasi nasional, terbinanya watak dan jati diri bangsa yang beriman dan bertakwa, mencerdaskan kehidupan bangsa, memajukan kesejahteraan umum, dalam rangka membangun masyarakat yang mandiri, demokratis, adil, dan sejahtera;<br />3. bahwa oleh karena itu, Komisi Penyiaran Indonesia memandang perlu untuk menetapkan Pedoman Perilaku Penyiaran.<br /> <br />Mengingat:<br />1. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1992 tentang Perfilman (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1992 Nomor 32, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3473);<br />2. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1999 tentang Larangan Praktek Monopoli dan Persaingan Usaha Tidak Sehat (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 33, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3817);<br />3. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 42, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3821);<br />4. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 1999 tentang Telekomunikasi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 154, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3881);<br />5. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 165, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 3886);<br />6. Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 166, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 3887);<br />7. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2002 Nomor 109, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4235);<br />8. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2002 tentang Penyiaran (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2002 Nomor 139, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4252);<br />9. Undang-Undang Nomor 10 Tahun 2004 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 53, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4389)<br />10. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 125, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4437).<br />11. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2007 tentang Penetapan Pengangkatan Keanggotaan Komisi Penyiran Indonesia Untuk Masa Jabatan Tahun 2007 – 2010. <br />12. Keputusan Komisi Penyiaran Indonesia Nomor 001 Tahun 2007 tentang Penetapan Ketua dan Wakil Ketua Komisi Penyiaran Indonesia Pusat Untuk Masa Jabatan 2007 – 2010.<br /> <br />Memperhatikan:<br />1. Usulan dan masukan dari organisasi dan asosiasi masyarakat penyiaran;<br />2. Usulan dan masukan dari berbagai kelompok masyarakat dari berbagai daerah.<br />3. Rekomendasi Rapat Koordinasi Nasional ke-5 Komisi Penyiaran Indonesia di Bali pada tanggal 30 Juli 2007.<br /> <br />M E M U T U S K A N<br /> <br />Menetapkan: PERATURAN KOMISI PENYIARAN INDONESIA TENTANG<br />PEDOMAN PERILAKU PENYIARAN<br /> <br />BAB I<br />KETENTUAN UMUM<br />Pasal 1<br />1. Pedoman Perilaku Penyiaran adalah ketentuan-ketentuan bagi Lembaga Penyiaran yang ditetapkan oleh Komisi Penyiaran Indonesia untuk menyelenggarakan dan mengawasi sistem penyiaran nasional Indonesia. <br />2. Pedoman Perilaku Penyiaran merupakan panduan tentang batasan-batasan apa yang boleh dan atau tidak boleh dalam proses pembuatan program siaran.<br />3. Siaran adalah pesan atau rangkaian pesan dalam bentuk suara, gambar, atau suara dan gambar atau yang berbentuk grafis, karakter, baik yang bersifat interaktif maupun tidak, yang dapat diterima melalui perangkat penerima siaran;<br />4. Penyiaran adalah kegiatan pemancarluasan siaran melalui sarana pemancaran dan atau sarana transmisi di darat, di laut atau di antariksa dengan menggunakan spektrum frekuensi radio melalui udara, kabel, dan atau media lainnya untuk dapat diterima secara serentak dan bersamaan oleh masyarakat dengan perangkat penerima siaran;<br />5. Penyiaran radio adalah media komunikasi massa dengar, yang menyalurkan gagasan dan informasi dalam bentuk suara secara umum dan terbuka, berupa program yang teratur dan berkesinambungan;<br />6. Penyiaran televisi adalah media komunikasi massa dengar pandang, yang menyalurkan gagasan dan informasi dalam bentuk suara dan gambar secara umum, baik terbuka maupun tertutup, berupa program yang teratur dan berkesinambungan;<br />7. Lembaga penyiaran adalah penyelenggara penyiaran, baik lembaga penyiaran publik, lembaga penyiaran swasta, lembaga penyiaran komunitas maupun lembaga penyiaran berlangganan yang dalam melaksanakan tugas, fungsi, dan tanggung jawabnya berpedoman pada peraturan perundang-undangan yang berlaku.<br />8. Yang dimaksud dengan program faktual adalah program siaran yang menyajikan fakta non-fiksi, diproduksi dengan berpegang pada prinsip jurnalistik, terutama apabila materi yang disiarkan berkaitan dengan kebijakan publik.<br />9. Yang termasuk dalam program faktual adalah program berita, features, dokumentasi, program realita (reality show), konsultasi on-air, diskusi, talkshow, jajak pendapat, pidato, ceramah, editorial, kuis, perlombaan, pertandingan olahraga, dan program-program sejenis lainnya yang bersifat nyata, terjadi tanpa rekayasa.<br />10. Yang dimaksud dengan program non-faktual adalah program siaran yang berisi ekspresi, pengalaman situasi dan/atau kondisi individual dan/atau kelompok yang bersifat rekayasa atau imajinatif dan bersifat menghibur.<br />11. Yang termasuk di dalam program non faktual adalah drama yang dikemas dalam bentuk sinetron atau film, program musik, seni, dan/ atau program-program sejenis lainnya yang bersifat rekayasa dan bertujuan menghibur.<br />12. Program asing adalah program utuh yang diimpor dari luar negeri. <br />13. Yang dimaksud dengan program yang mengandung muatan kekerasan adalah program yang dalam penyajiannya memunculkan efek suara berupa hujatan, kemarahan yang berlebihan, pertengkaran dengan suara seolah orang membanting atau memukul sesuatu, dan/atau visualisasi gambar yang nyata-nyata menampilkan tindakan seperti pemukulan, pengrusakan secara eksplisit dan vulgar.<br />14. Komisi Penyiaran Indonesia adalah selanjutnya disebut KPI adalah Lembaga Negara Independen, mengatur hal-hal mengenai penyiaran yang tugas, fungsi dan wewenangnya diatur dalam Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2002 tentang Penyiaran. <br />15. KPI Pusat berkedudukan di ibukota Negara dan KPI Daerah berkedudukan di ibukota propinsi.<br />16. KPI Pusat dan KPI Daerah dalam menjalankan tugas dan fungsinya, berwenang untuk mengawasi lembaga penyiaran dalam pelaksanaan Pedoman Perilaku Penyiaran.<br /> <br />BAB II<br />DASAR, TUJUAN, ARAH<br />Pasal 2<br />Pedoman Perilaku Penyiaran ditetapkan berdasarkan pada nilai-nilai agama, norma-norma yang berlaku dan diterima dalam masyarakat, kode etik, standar profesi dan pedoman perilaku yang dikembangkan masyarakat penyiaran, serta peraturan perundang-undangan yang berlaku.<br />Pasal 3<br />Pedoman Perilaku Penyiaran ditetapkan untuk menghormati asas manfaat, asas adil dan merata, asas kepastian hukum, asas keamanan, asas keberagaman, asas kemitraan, etika, asas kemandirian, dan asas kebebasan dan tanggungjawab.<br />Pasal 4<br />Pedoman Perilaku Penyiaran diarahkan agar: <br />1. Lembaga penyiaran taat dan patuh hukum terhadap segenap peraturan perundangan yang berlaku di Indonesia;<br />2. Lembaga penyiaran menjunjung tinggi rasa persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia;<br />3. Lembaga penyiaran menjunjung tinggi norma dan nilai agama dan budaya bangsa yang multikultural;<br />4. Lembaga penyiaran menjunjung tinggi Hak-hak Asasi Manusia;<br />5. Lembaga penyiaran menjunjung tinggi prinsip jurnalistik;<br />6. Lembaga penyiaran melindungi kehidupan anak-anak, remaja, dan kaum perempuan;<br />7. Lembaga penyiaran melindungi kaum marginal;<br />8. Lembaga penyiaran melindungi publik dari pembodohan dan kejahatan; dan <br />9. Lembaga penyiaran menumbuhkan demokratisasi.<br /> <br />BAB III<br />ISI<br />Pasal 5<br />Pedoman Perilaku Penyiaran menentukan standar isi siaran yang berkaitan dengan: <br />1. rasa hormat terhadap nilai-nilai Agama;<br />2. kesopanan dan kesusilaan;<br />3. perlindungan terhadap anak-anak, remaja, dan perempuan;<br />4. pelarangan dan pembatasan adegan seks, kekerasan, dan sadisme;<br />5. penggolongan program menurut usia khalayak; <br />6. rasa hormat terhadap hak pribadi;<br />7. penyiaran program dalam bahasa asing; <br />8. ketepatan dan kenetralan program berita;<br />9. siaran langsung; dan<br />10. siaran iklan.<br /> <br />BAB IV<br />PENGHORMATAN TERHADAP SUKU, AGAMA, RAS DAN ANTARGOLONGAN<br />Pasal 6<br />1. Lembaga penyiaran harus menyajikan program dan isi siaran yang menghormati perbedaan Suku, Agama, Ras dan Antargolongan.<br />2. Lembaga penyiaran dilarang menyajikan program dan isi siaran yang merendahkan, mempertentangkan, dan/atau melecehkan perbedaan Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan.<br /> <br />BAB V<br />PENGHORMATAN TERHADAP NORMA KESOPANAN DAN KESUSILAAN<br />Pasal 7<br />Lembaga penyiaran harus senantiasa berhati-hati agar isi siaran yang dipancarkannya tidak merugikan dan menimbulkan efek negatif terhadap keberagaman khalayak baik dalam Agama, suku, budaya, usia, dan latar belakang ekonomi. <br />BAB VI<br />PERLINDUNGAN TERHADAP ANAK-ANAK, REMAJA DAN PEREMPUAN<br />Pasal 8<br />Lembaga penyiaran dalam memproduksi dan menyiarkan berbagai program dan isi siaran wajib memperhatikan dan melindungi kepentingan anak-anak, remaja dan perempuan.<br /> <br />BAB VII<br />PELARANGAN DAN PEMBATASAN PROGRAM ADEGAN SEKSUAL, KEKERASAN DAN SADISME<br />Bagian Pertama<br />Pelarangan dan Pembatasan Adegan Seksual<br />Pasal 9<br />1. Lembaga penyiaran televisi dilarang menampilkan adegan yang secara jelas didasarkan atas hasrat seksual. <br />2. Lembaga penyiaran televisi dibatasi menyajikan adegan dalam konteks kasih sayang dalam keluarga dan persahabatan, termasuk di dalamnya: mencium rambut, mencium pipi, mencium kening/dahi, mencium tangan, dan sungkem. <br /> <br />Bagian Kedua<br />Pelarangan dan Pembatasan Adegan Kekerasan dan Sadisme<br />Pasal 10<br />1. Program dikatakan mengandung muatan kekerasan secara dominan apabila sepanjang tayangan sejak awal sampai akhir, unsur kekerasan muncul mendominasi program dibandingkan unsur-unsur yang lain, antara lain yang menampilkan secara terus menerus sepanjang acara adegan tembak-menembak, perkelahian dengan menggunakan senjata tajam, darah, korban dalam kondisi mengenaskan, penganiayaan, pemukulan, baik untuk tujuan hiburan maupun kepentingan pemberitaan (informasi).<br />2. Lembaga penyiaran televisi dilarang menyajikan program dan promo program yang mengandung adegan di luar perikemanusiaan atau sadistis.<br />3. Lembaga penyiaran dilarang menyajikan program yang dapat dipersepsikan sebagai mengagung-agungkan kekerasan atau menjustifikasi kekerasan sebagai hal yang lumrah dalam kehidupan sehari-hari.<br />4. Lembaga penyiaran dilarang menyajikan lagu-lagu atau klip video musik yang mengandung muatan pesan menggelorakan atau mendorong kekerasan.<br />5. Program atau promo program yang mengandung muatan kekerasan secara dominan dan jelas, dibatasi waktu penayangannya.<br /> <br />BAB VIII<br />PENGGOLONGAN PROGRAM SIARAN TELEVISI<br />Pasal 11<br />1. Lembaga penyiaran televisi wajib mencantumkan dan/atau menyebutkan informasi klasifikasi program isi siaran berdasarkan usia khalayak penonton di setiap acara yang disiarkan.<br />2. Penggolongan isi siaran diklasifikasikan dalam 4 (empat) kelompok usia, yaitu:<br />1. Klasifikasi A: Tayangan untuk Anak, yakni khalayak berusia di bawah 12 tahun;<br />2. Klasifikasi R: Tayangan untuk Remaja, yakni khalayak berusia 12-18 tahun;<br />3. Klasifikasi D: Tayangan untuk Dewasa; dan<br />4. Klasifikasi SU: Tayangan untuk Semua Umur.<br />3. Untuk memudahkan khalayak penonton mengidentifikasi, informasi penggolongan program isi siaran ini harus terlihat di layar televisi di sepanjang acara berlangsung.<br />4. Secara khusus atas program isi siaran yang berklasifikasi Anak dan/atau Remaja, lembaga penyiaran dapat memberi peringatan dan himbauan tambahan bahwa materi program isi siaran klasifikasi Anak dan/atau Remaja perlu mendapatkan arahan dan bimbingan orangtua.<br />5. Peringatan atau himbauan tambahan tersebut berbentuk kode huruf BO (Bimbingan Orangtua) ditambahkan berdampingan dengan kode huruf A untuk klasifikasi Anak, dan/atau R untuk klasifikasi Remaja. Kode huruf BO tidak berdiri sendiri sebagai sebuah klasifikasi penggolongan program isi siaran, namun harus bersama-sama dengan klasifikasi A dan R.<br /> <br />BAB IX<br />PRIVASI<br />Pasal 12<br />Dalam menyelenggarakan suatu program siaran baik itu bersifat langsung (live) atau rekaman (recorded), lembaga penyiaran wajib menghormati hak privasi, sebagai hak atas kehidupan pribadi dan ruang pribadi dari subyek dan obyek berita.<br /> <br />BAB X<br />NARASUMBER<br />Pasal 13<br />1. Dalam setiap program yang melibatkan narasumber, lembaga peyiaran harus menjelaskan terlebih dahulu secara terus terang, jujur, dan terbuka kepada narasumber atau semua pihak yang akan diikutsertakan, tentang sifat, bentuk, dan tujuan dari acara, sehingga dipastikan bahwa narasumber sudah benar-benar mengerti semua hal tentang acara yang akan mereka ikuti.<br />2. Lembaga penyiaran wajib memperlakukan narasumber dengan hormat dan santun.<br /> <br /><br />BAB XI<br />BAHASA SIARAN <br />Pasal 14<br />1. Lembaga penyiaran dalam menyajikan informasi wajib menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, baik tertulis atau lisan kecuali bagi program siaran atau berita yang disajikan dalam bahasa daerah atau asing.<br />2. Lembaga Penyiaran yang menggunakan bahasa asing dalam pemberitaan, hanya boleh menyiarkan sebanyak 30 % dari total siaran acara.<br />3. Lembaga Penyiaran Berlangganan yang menyiarkan program-program asing melalui saluran-saluran asing yang ada dalam paket siaran, harus membuat terjemahan ke dalam bahasa Indonesia, baik dalam bentuk sulih suara atau berupa teks. <br />BAB XII<br />PRINSIP JURNALISTIK<br />Pasal 15<br />1. Lembaga penyiaran dalam menyajikan informasi program faktual wajib mengindahkan prinsip jurnalistik, yaitu akurat, berimbang, ketidakberpihakan, adil, tidak beritikad buruk, tidak mencampuradukkan opini pribadi, tidak menonjolkan unsur kekerasan, tidak mempertentangkan suku, agama, ras dan antargolongan, tidak membuat berita bohong, fitnah, sadis dan cabul.<br />2. Lembaga penyiaran dalam melaksanakan kegiatan jurnalistik wajib tunduk kepada peraturan perundang-undangan dan Kode Etik Jurnalistik yang berlaku.<br /> <br />BAB XIII<br />SENSOR<br />Pasal 16<br />1. Isi siaran dalam bentuk film dan/atau iklan wajib memperoleh tanda lulus sensor dari Lembaga Sensor Film (LSF).<br />2. Lembaga penyiaran televisi wajib melakukan sensor internal secara mandiri atas materi siaran non berita seperti sinetron, program komedia, program musik, klip video, program features/dokumenter, baik asing mau pun lokal, yang bukan siaran langsung.<br /> <br />BAB XIV<br />PENGAWASAN, PENGADUAN DAN PENANGGUNGJAWAB<br />Bagian Pertama<br />Pengawasan<br />Pasal 17<br />1. KPI mengawasi pelaksanaan Pedoman Perilaku Penyiaran.<br />2. Pedoman Perilaku Penyiaran harus menjadi pedoman lembaga penyiaran dalam memproduksi suatu program siaran.<br />3. Pedoman Perilaku Penyiaran wajib dipatuhi oleh semua lembaga penyiaran<br /> <br /><br />Bagian Kedua<br />Sosialisasi<br />Pasal 18<br />Lembaga penyiaran wajib mensosialisasikan isi Pedoman Perilaku Penyiaran kepada seluruh pihak yang terlibat dalam proses pengolahan, pembuatan, pembelian, penayangan, dan pendanaan program siaran, baik asing mau pun lokal, dari lembaga penyiaran bersangkutan.<br /><br /><br />Bagian Ketiga<br />Pengaduan<br />Pasal 19<br />Setiap orang atau sekelompok orang yang mengetahui adanya pelanggaran terhadap Pedoman Perilaku dapat mengadukan ke KPI.<br />Pasal 20<br />KPI menampung, meneliti, dan menindaklanjuti aduan, sanggahan, serta kritik dan apresiasi masyarakat terhadap penyelenggaraan penyiaran. <br /><br /><br />Pasal 21<br />Dalam hal KPI memutuskan untuk mempertimbangkan keluhan dan atau pengaduan, Lembaga Penyiaran tersebut diundang untuk didengar keterangannya guna mendapatkan klarifikasi dan penjelasan lebih lanjut tentang materi program yang diadukan tersebut.<br /><br />Bagian Keempat<br />Hak Jawab<br />Pasal 22<br />1. KPI memberikan kesempatan kepada Lembaga Penyiaran yang diduga melakukan pelanggaran atas Pedoman Perilaku Penyiaran untuk melakukan klarifikasi berupa hak jawab, baik dalam bentuk tertulis maupun dalam bentuk didengar langsung keterangannya sebelum keputusan ditetapkan.<br />2. Berkaitan dengan ketentuan ayat (1) di atas, setiap Lembaga Penyiaran harus menunjuk seorang ‘penangan pengaduan’ yang akan menangani setiap laporan dan pengaduan tentang kemungkinan pelanggaran.<br /> <br />Bagian Kelima<br />Materi Rekaman Siaran dan Keputusan<br />Pasal 23<br />1. Untuk kepentingan pengambilan keputusan, KPI memiliki wewenang untuk meminta kepada lembaga penyiaran yang bersangkutan untuk memperlihatkan rekaman bahan siaran yang diadukan lengkap dengan penjelasan-penjelasan tertulis dari penanggung jawab program lembaga penyiaran tersebut.<br />2. Berkaitan dengan ayat (1), lembaga penyiaran wajib menyimpan materi rekaman siaran selama minimal satu tahun. <br /> <br />Bagian Keenam<br />Penanggungjawab<br />Pasal 24<br />1. Bila terjadi pelanggaran atas Pedoman Perilaku Penyiaran, maka yang bertanggung jawab adalah Lembaga Penyiaran yang menyiarkan program yang mengandung dugaan pelanggaran tersebut.<br />2. Ketentuan dalam ayat (1) di atas berlaku untuk seluruh jenis program, baik faktual maupun non-faktual, program yang diproduksi sendiri maupun yang dibeli dari pihak lain dan/atau asing, program yang dihasilkan dari suatu kerjasama produksi maupun yang disponsori oleh pihak lain dan/atau asing.<br /> <br />Bagian Ketujuh<br />Pencatatan Pelanggaran<br />Pasal 25<br />Setiap pelanggaran yang dilakukan oleh Lembaga Penyiaran terhadap Pedoman Program Penyiaran akan dicatat dan direkam oleh KPI dan akan menjadi bahan pertimbangan bagi KPI dalam hal memberikan keputusan-keputusan yang menyangkut Lembaga Penyiaran, termasuk keputusan dalam hal perpanjangan izin siaran.<br /> <br />BAB XV<br />KETENTUAN PENUTUP<br />Pasal 26<br />Pedoman Perilaku Penyiaran secara berkala dinilai kembali oleh KPI sesuai dengan perubahan peraturan perundang-undangan dan perkembangan norma-norma yang berlaku, serta pandangan dari masyarakat.<br />Pasal 27<br />Pada saat Peraturan KPI ini mulai berlaku, maka Peraturan Komisi Penyiaran Indonesia Nomor 02/P/KPI/5/2006 tentang Pedoman Perilaku Penyiaran dan Standar Program Siaran, dinyatakan tidak berlaku.<br /><br /><br />Pasal 28<br />Peraturan Komisi Penyiaran Indonesia ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-50012174329801310522010-04-05T00:08:00.000-07:002010-04-06T08:04:33.031-07:00Paper Company Profile RAYSPEED<span style="font-weight:bold;">COMPANY PROFILE</span><br /><br /><br />RAYSPEED INDONESIA was founded on 1st April 2000 and firstly known as the International Freight Forwarding. Their motto, Experience Makes Difference encourages them in developing their human resources in order to provide professional service, customer satisfaction, and quick response.<br />However, they believe that a skill is not only main factor for this business; the basic foundation of all is the mentality of the person. That is why the president director is very eager to develop RAYSPEED’s staff mentality day to day.<br />At the end of 2000, RAYSPEED developed an International Courier Service as presently becoming one of their main services besides their Freight Forwarding Service. Looking at their experience and customer’s feedback, in 2001 RAYSPEED stated on the name card our three core values of RAYSPEED, they are; Ramah (Hospitality), Jujur (Honest), and Mudah Dihubungi (Easy to reach). It is not an easy job in applying those values, but it is a challenge for RAYSPEED to apply them. Although each person, believe or not, already had those values built in them.<br />On February, 2003, they opened the first International Branch in Malaysia, RAYSPEED (M) SDN BHD then followed on March 2003 in Singapore, RAYSPEED (S) PTE LTD.And on July 2005, they finally opened their first national branches in Purwakarta and Cikarang. “I am not the one who makes RAYSPEED until this further, but our team does. Without a wheel, a car cannot run. Without them we are not going to take off,” that what was the president director of RAYSPEED humbly said. <br /><br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">VISION, MISSION, MOTTO, AND VALUES:</span><br /><br />• VISION<br />BRINGING RAYSPEED AS A REPUTABLE WORLDWIDE BRAND OF TRULY TOTAL TRANSPORTATION COMPANY<br />• MISSION<br />EXPANDING THE BUSINESS BY PROVIDING EXCELLENT AND DEPENDABLE SERVICES AS AN EFFORT TO FULFILL CUSTOMERS AND PARTNERS NEEDS AND EXPECTATIONS TROUGH RAYSPEED’s CREW DEVELOPMENT AND FLEXIBILITY<br />• MOTTO<br />Experience Makes Difference<br /><br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;"><br />• VALUES</span><br /><br /> <br />RAMAH : They serve the customer with politeness and hospitality<br />(HOSPITALITY)<br />JUJUR : As a cargo company, they keep up their honesty toward the customers. <br />(HONEST)<br />MUDAH DI HUBUNGI : They are trying to be as accessible as possible. <br />(EASY TO REACH) <br /><br /><br /><br /><span style="font-weight:bold;">RAYSPEED SERVICES</span><br />International Courier Service<br />• Door to Door (Pickup & Delivery)<br />• Online Web Tracking @ www.rayspeed.com<br />• Push To eMail (PTM)<br />• SpeedShip! (Electronic Airway Bill)<br /><br />International Cargo Service<br />•Air , Sea, Import Freight, Customs Brokerage<br />•EXW, CFR, CIF, FOB (as per shipper requested) Worldwide Network<br />•Online EDI System<br />•Online Cargo Tracking<br /><br />Dangerous Goods Handling<br />• DG consultancy <br />• Packaging, Labeling, Marking under IATA DG Regulation <br />• Shipping Declaration<br /><br /><br />CONTACTS<br />General Manager : Arfa Rezy, SE (FIATA DIPL. No.1634) <br />Mobile : +62 811 92 1982 begin_of_the_skype_highlighting +62 811 92 1982 end_of_the_skype_highlighting begin_of_the_skype_highlighting +62 811 92 1982 end_of_the_skype_highlighting<br />E-mail : rezy@rayspeed.com<br /><br />Area Manager (Jakarta) : Rifano<br />Mobile : +62 811 16 7873<br />E-mail : rifano@rayspeed.com<br />Area Manager (Cikarang) : Ricky Rizky, MSc<br />Mobile : +62 811 16 7827<br />E-mail : ricky@rayspeed.com<br /><br />Business Development Manager : M. Syahril Harahap, Spt<br />Mobile : +62 815 165 1343<br />E-mail : m.syahril@rayspeed.com<br /><br />Customer Service : Debby, TH<br />Mobile : +62 812 976 8157<br />E-mail : debby@rayspeed.com<br /><br />Finance Manager : Tri Satya H, SE<br />Mobile : +62 817 17 2892<br />E-mail : satya@rayspeed.com<br /><br />Information Technology Manager : Harry Sufehmi, MSc, CCNA, MCSA, CNA<br />E-mail : harry@rayspeed.com<br /><br /><br />BANK, LEGAL, AND CERTIFICATE<br />BANK NEGARA INDONESIA<br />BANK PANIN<br />BANK RAKYAT INDONESIA<br /><br />LICENSES<br />Courier License : 108 / DIRJEN / 1994<br />Cargo License : B.125/AL.003/KW.IX/2000<br />PPJK : 0399.WBC.05/KP.01.PPJK/2003<br />NPWP : 01.938.318.1-027.000<br />PKP : PEM-00797/WPJ.06/KP.0503/2002Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-62501394327805443812010-04-05T00:04:00.001-07:002010-04-07T07:04:08.078-07:00Analisis Skripsi Qualitative<span style="font-weight: bold;">ABSTRAK</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI</span><br /><span style="font-weight: bold;">THE LONDON SCHOOL OF PUBLIC RELATIONS – JAKARTA</span><br /><span style="font-weight: bold;">PROGRAM SARJANA ILMU KOMUNIKASI</span><br /><br />NAMA : Dindi Tartika Amanda<br />NIM : 2004.08.0620<br />JUDUL : Strategi Komunikasi Untuk Menjadi Calon Presiden Republik Indonesia (Studi Deskriptif : Sutiyoso sebagai Calon Presiden RI ke 7) <br />JUMLAH HALAMAN : 5 Bab, 74 Halaman, 3 Gambar, 6 Lampiran<br />REFERENSI : 24 Buku, 4 Situs Web.<br /><br />Penelitian ini membahas tentang strategi komunikasi untuk menjadi calon presiden Republik Indonesia . penulis mengangkat salah satu nama calon presiden yaitu Sutiyoso sebagai calon presiden RI ke 7<br />Tujuan dari karya tulis ini adalah untuk mengetahui strategi komunikasi yang di lakukan Sutiyoso untuk menjadi calon presiden ri ke 7 dan mengetahui hambatan dan solusi apa saja yang dapat terjadi dalam pencalonan menjadi presiden RI ke 7<br />Kerangka teoritis yang menjadi landasan penelitian ini sebagian besar merupakan teori-teori tentang komunikasi , teori tentang strategi komunikasi, teori politik, teori kepemimpinan , serta teori-teori lain yang mendukung penelitian.<br />Metode yang di gunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan meneliti strategi komunikasi Sutiyoso sebagai calon presiden RI ke 7. Yang menjadi nara sumber dalam penelitian ini adalah Sutiyoso dan Sharwan Hamid selaku ketua tim sukses dari Sutiyoso.<br />Setelah melakukan analisa dengan metode penelitian terkait , maka kesimpulan yang dapat di tarik adalah strategi komunikasi yang di gunakan oleh Sutiyoso dalam mencalonkan dirinya sebagai calon presiden RI , menggunakan strategi pendekatan dengan tokoh-tokoh politik dan tokoh- tokoh masyarakat, dan juga adanya pendekatan langsung dengan masyarakat ke berbagai penjuru kota di indonesia dengan membuat dialog interaktif langsung atau bisa di sebut dengan direct comunication. itu semua di lakukan untuk mencari dukungan untuk Sutiyoso melangkah maju untuk mencalonkan dirinya menjadi presiden. Dan saat ini sutiyoso masih dalam tahap di kenal dan di dukung.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">ANALISIS KUALITATIF</span><br />Strategi Komunikasi Untuk Menjadi Calon Presiden Republik Indonesia (Studi Deskriptif : Sutiyoso sebagai Calon Presiden RI ke 7)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">1. Metode Penelitian</span><br />Dalam penelitian skripsi Strategi Komunikasi Untuk Menjadi Calon Presiden Republik Indonesia (Studi Deskriptif Sutiyoso sebagai Calon Presiden RI ke 7) ini, penulis menggunakan penelitia Kualitatif. Yaitu penelitian yang temuan-temuannya tidak di peroleh memlalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">2. Observasi</span><br />Penulis melakukan penelitian langsung kepada nara sumber yang dapat di percaya untuk memberikan informasi yang di butuhkan dalam penelitian strategi komunikasi untuk menjadi calon presiden Republik Indonesia ini ialah Sutiyoso (calon presiden RI ke 7) dan Sharwan Hamid (Ktua Tim sukses dari Sutiyoso).<br /><br /><span style="font-weight: bold;">3. Makro</span><br />Terlihat dari hasil wawancara penulis yang mendapatkan info langsung dari nara sumbernya. Nara sumber yang di pilih dan terpercaya ialah Sutiyoso (calon presiden RI ke 7) dan Sharwan Hamid (Ktua Tim sukses dari Sutiyoso).<br /><br /><span style="font-weight: bold;">4. Adanya Keterpihakan</span><br />Penulis mengadakan wawancara langsung terhadap nara sumbernya.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">5. Uji Reliabilitas</span><br />Dalam penelitian ini tidak terdapatnya uji reliabilitas.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">6. Objektifitas dari Nilai Etika</span><br />Sutiyoso menggunakan pendekatan dengan tokoh-tokoh politik dan tokoh-tokoh masyarakat dan juga adanya pendekatan langsung dengan masyarakat ke berbagai penjuru Indonesia agar mendapatnya dukungan dan melangkah maju untuk mencalonkan dirinya menjadi Presiden RI.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">7. Temuan Lapangan atau Objek Penelitian</span><br />Kajian penulis berdasarkan langusng terhadap objek yang di teliti karena penulis melakukan secara langsung wawancara nara sumber yang dapat di percaya dalam penelitian ini.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">8. Asumsi</span><br />Penulis menilai bahwa pencalonan Sutiyoso untuk menjadi Presiden RI ke 7 menggunakan strategi komunikasi dengan pendekatan tokoh-tokoh politik serta masyarakat secara luas yang karena Sutiyoso mempunyai kredibilitas pemimpin yang dapat di teliti apa yang membuat ia menjadi kuat dan tegas dalam membawa Negara Indonesia ke arah yang lebih jelas.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">9. Nara Sumber dan Key info</span><br />Nara sumber yang terpilih dan terpercaya ialah Sutiyoso dan Sharwan Hamid karena Sutiyoso yang di angkat sebagai topik penelitian ini, di samping itu juga Sharwan Hamid lah yang menjadi tim ketua sukses Sutiyoso tersebut.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">10. Induktif</span><br />Penulis dalam skripsi ini mendeskripsikan secara langsung bahwa strategi komunikasi untuk menjadi calon presiden RI dengan deskriptifnya ialah Sutiyoso sebagai calon presiden Ri ke 7 mulanya penulis menulis pengadaan pemilihan presiden ke 7 tahun 2009.berbagai pihak mulai dari ormas-ormas hingga berbagai partai politik yang ada mempersiapkan kandidat untuk terjun sebagai calon presiden dengan persaingan yang terjadi antara para mantan kandidat presiden yang terdahulu hingga para tokoh baru yang memasuki pencalonan presiden saat ini antara lain SBY,Wiranto dan Megawati yang semuanya adalah nama-nama pemain lama sedangkan tokoh-tokoh baru yaitu Sri Sultan Hamengkubuwono dan Sutiyoso salah satu calon presiden yang akan di teliti adalah Sutiyoso yang seorang mantan Gubernur jakarta baru-baru ini mencalonkan sebagai kandidat presiden ke 7 dan adanya strategi komunikasi yang di terapkan Sutiyoso dan tim suksesnya dalam mencalonkan diri menjadi presiden RI tahun 2009 mendatang adalah dengan pendekatan partai politik dan tokoh-tokoh lain yang bermaksud mendukung Sutiyoso menuju Kepresidenan.partai politik yang di maksud adalah mayoritas partai baru, partai yang harus masih melewati masa verifikasi dan ada pula dialog-dialog interaktif ke berbagai daerah di Indonesia dengan maksud mendapatakan dukungan yang lebih luas lagi dari masyarakat lalu penulis juga menjelaskan fakor-faktor yang di hadapi oleh Sutiyoso sebagai calon presiden serta usaha yang di capai oleh Sutiyoso dan tim suksesnya saat ini masih dengan mendatangi masyarakat di daerah. Penulis memilih masalah ini, karena penulis ingin menggali lebih dalam tentang komunikasi politik, terutama dalam pembahasan strategi komunikasi yang di lakukan Sutiyoso untuk mengikuti pemilihan presiden Ri 2009.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-20582385787739929782010-04-05T00:03:00.001-07:002010-04-07T07:02:38.080-07:00Analisis Skripsi Qualitative<span style="font-weight: bold;">ABSTRAK</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI</span><br /><span style="font-weight: bold;">THE LONDON SCHOOL OF PUBLIC RELATIONS – JAKARTA</span><br /><span style="font-weight: bold;">PROGRAM SARJANA ILMU KOMUNIKASI</span><br /><br />NAMA : Deressi Opi Perdana Yanti<br />NIM : 2004.08.0471<br />JUDUL : Strategi Komunikasi pada Komunitas Sepeda Tua (Studi Kualitatif Eksploratif Komunitas “Jakarta Street Lowrider)<br />JUMLAH HALAMAN : 5 Bab, 75 Halaman, 15 Lampiran<br />REFERENSI : 24 Buku, 13 Websiter Internet, 4 Surat Kabar<br /><br />Tren adalah suatu “wabah” yang terkadang sulit untuk di elakkan.hal itu di karenakan suatu tren dapat berarti suatu fenomena yang akan membuat seseorang a tau bahkan banyak orang mengikuti tren tersebut.salah satu tren yg muncul akhir-akhir ini adalah tren sepeda tua yang bernama lowrider.salah satu komunitas sepeda lowrider ini adalah jakarta Street Lowrider yang menjadi objek penelitian ini judul dari karya ilmiah ini adalah JUDUL : Strategi Komunikasi pada Komunitas Sepeda Tua (Studi Kualitatif Eksploratif Komunitas Jakarta Street Lowrider).penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunitas yang di gunakan oleh komunitas Jakarta Street Lowrider.<br /> Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif eksploratif.pengambilan data untuk penelitian ini mengunakan teknik obserfasi dan wawancara tidak terstriktur .nara sumber untuk penelitian ini adalah para pembentuk,pengurus,anggota dari Jakarta Street Lowrider, yaitu Haris,Dedi supanto,Dede,Dewi,Taufik.<br />Hasil dari penelitian ini dapat di simpulkan bahwa komunitas Jakarta Street Lowrider terbentuk dari perkumpulan orang-orang yang memiliki kesamaan hobi dan minat yang tidak memiliki struktur organisasi yg lengkap.komutias ini hanya memiliki para pengurus atau koordinator pada setiap chapter atau wilayah yang bertugas untuk mengoordinator para anggota lainnya. Strategi komunikasi yang mereka lakukan adalah dengan cara membentuk sebuah perencanaan terlebih dahulu dan struktur organisasi sementara yg hannya di gunakan bila ada sebuah kegiatan. Kemudian mereka mengomunikasikannya melalui chapter-chapter. Media yang mereka gunakan untuk berkomunikasi adalah telepon,sms,media cetak,media elektronik dan internet.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">ANALISIS KUALITATIF </span><br />Strategi Komunikasi pada Komunitas Sepeda Tua (Studi Kualitatif Eksploratif Komunitas “Jakarta Street Lowrider)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">1. Metode Penelitian </span><br />Dalam skripsi ini, penulis menguraikan metode penelitian Kualitatif eksploratif. Dan juga di jelaskan bagaimana metode analisis yang akan digunakan untuk mengolah data hasil penelitian yaitu metode kualitatif. Dan analisis data yang bersifat induktif dari hasil penelitian kualitatif lebih menekankan daripada generalisasi. Serta penelitian eksploratif di gunakan untuk menggali fenomena atau gejala-gejala baru yang terjadi dan belum pernah dirasakan sehingga hasil penelitian ini dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan selanjutnya yang di adakan di masa mendatang.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">2. Observasi</span><br />Penulis melakukan penelitian langsung kepada nara sumber yang mengetahuin informasi secara jelas dan dapat memberikan informasi yaitu para nara sumber:<br />- Haris adalah salah satu pendiri komunitas Jakarta Street Lowrider untuk menjadi nara sumber karena ia menjadi salah seorang anggota yang terpenting di komunitas ini dan mengetahui strategi komunikasi yang di jalankan.<br />- Dede adalah salah satu seorang pendiri komunitas Jakarta Street Lowrider yang mengetahui bagaimana komunitas ini terbentuk dan berjalan.<br />- Dede Supanto atau Hedot, ia mengetahui bagaimana strategi komunikasi yang di gunakan dalam komunitas ini dalam penyebaran informasi.<br />- Dewi adalah salah seorang anggota wanita pada komunitas Jakarta Street Lowrider yang mayoritasnya anggotnya pria.<br />- Taufik adalah salah seorang anggota Jakarta Street Lowrider yang juga aktif dalam komunitas Depth Pedals yang menjadi salah satu komunitas yang berada di bawah naungan komunitas JSL.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">3. Makro</span><br />Terlihat dari hasil wawancara yang di dapatkan penulis mendapatkan langsung info secara langsung di karenakan adanya teknik pengumpulan data dari sumber primer di lakukan dengan cara observasi, wawancara secara mendalam dan dokumentasi serta adanya teknik pengumpulan data dari sumber sekunder di lakukan dengan cara mencari sumber-sumber data yang sudah ada khususnya internet, seperti dari blog dan website.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">4. Adanya Keterpihakan </span><br />Penulis mengadakan wawancara dan observasi langsung terhadap nara sumber perkumpulan Jakarta Street L owrider yang berada di pintu 1 Senayan Jakarta Pusat.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">5. Uji Reliabilitas</span><br />Dalam penelitian ini tidak terdapatnya uji reliabilitas.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">6. Objektivitas dari nilai etika</span><br /> Komunitas sepeda tua Jakarta Street Lowrider yang menjadi objek penelitian.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">7. Temuan lapangan atau Objek penelitian </span><br />Kajian penulis berdasarkan langusng terhadap objek yang di teliti karena penulis melakukan secara langsung wawancara nara sumber yang mengetahui informasi lebih jauh tentang Jakarta Street Lowrider.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">8. Asumsi </span><br />Penulis menilai bahwa strategi komunikasi yang di gunakan oleh komunitas Jakarta Street Lowrider untuk mengetahuin faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi antara anggota dan media yang di gunakan oleh Jakarta Street Lowrider untuk berkomunikasi<br /><br /><span style="font-weight: bold;">9. Nara Sumber dah Key info </span><br />- Haris adalah salah satu pendiri komunitas Jakarta Street Lowrider untuk menjadi nara sumber karena ia menjadi salah seorang anggota yang terpenting di komunitas ini dan mengetahui strategi komunikasi yang di jalankan. Bagi Haris dirinya tertarik karena sejarahnya dahulu dia pernah memiliki sepeda tersebut walaupun tahun 70an sepeda ini sudah masuk.<br />- Dede adalah salah satu seorang pendiri komunitas Jakarta Street Lowrider yang mengetahui bagaimana komunitas ini terbentuk dan berjalan. Dede mulai tertarik dengan sepeda lowrider dengan melihat di internet Lowrider dan juga majalah-majalah luar Negri, nama majalah itu ialah Lowrider<br />- Dede Supanto atau Hedot, adalah salah satu pendiri humas dan anggota komunitas JSL. Ia mengetahui bagaimana strategi komunikasi yang di gunakan dalam komunitas ini dalam penyebaran informasi. Menurut Hedot Lowrider sebenarnya unik karna sepeda tua tahun 70an-80an lah yang masuk ke Indonesia dan salah satunya karena momen mobil Lowrider tidak mampu menjadi sepeda dan belum terlalu banyak.<br />- Dewi adalah salah seorang anggota wanita pada komunitas Jakarta Street Lowrider yang mayoritasnya anggotnya pria. Dewi mulai aktif ikut dalam JSL waktu bulan Mei 2007 yang membuat ketertarikannya terhadap sepeda tua Lowrider tersebut.<br />- Taufik adalah salah seorang anggota Jakarta Street Lowrider yang juga aktif dalam komunitas Depth Pedals yang menjadi salah satu komunitas yang berada di bawah naungan komunitas JSL.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">10. Induktif</span><br />Penulis dalam skripsi awalnya tertarik untuk meneliti komunitas ini karena menjadi trendsetter pada kalangan remaja. Penulis ingin mengetahuin bagaimana sebuah komunitas sepeda tua Lowrider berkomunikasi dengan antar anggota. Dan ingin mengetahui bagaimana kehidupan komunitas ini dari awal mereke terbentuk. Awalnya penulis merumuskan masalah ”bagaimana bentuk strategi komunikasi pada komunitas Jakarta Street Lowrider?”.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-71426423751220929432010-04-05T00:02:00.000-07:002010-04-07T07:06:41.630-07:00Analisis Skripsi Quantitative<span style="font-weight: bold;">ABSTRAK</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI</span><br /><span style="font-weight: bold;">THE LONDON SCHOOL OF PUBLIC RELATIONS – JAKARTA</span><br /><span style="font-weight: bold;">PROGRAM SARJANA ILMU KOMUNIKAS</span>I<br /><br />NAMA : Anggrina<br />NIM : 2004.08.0024<br />JUDUL : Pengaruh Penutur Asli Terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Sistem Belajar (Studi korelasional Pengajar Penutur Asli dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Motivasi Siswa-siswi SMU Abdi Siswa Jakarta)<br />JUMLAH HALAMAN : 5 Bab, 90 Halaman, 27 Gambar dan 4 Lampiran<br />REFERENSI : 20 Buku, 3 Sumber lain<br /><br />Dalam era globalisasi ini letak geografis dan perbedaan bahasa bukan lagi halangan bagi seseorang dalam melakukan komunikasi. Salah satu wujud komunikasi lintas budaya ini bisa di lihat dari banyaknya sekolah-sekolah yang mengunakan penutur asli (Native Speaker) sebagai tenaga pengajar,khususnya di bidang studi Bahasa Inggris. Salah satu sekolah tersebut adalah SMU Abdi Siswa Jakarta.<br />Penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner kepada 50 respondenyang terdiri dari murid kelas I, II dan III dengan teknik Purpossive Sampling. Skala yang di gunakan adalah skala Likert. Adapun teknik analisis data mengunakan uji korelasi, yang sebelumnya di lakukan uji kuesioner terhadap 30 responden.<br />Terdapat pengaruh yang searah dalam (positif) dan signifikan antara variabel Native Speaker dalam sistem belajar dengan Motivasi Belajar Siswa. Hal itu di ketahui dari perolehan nilai r hitung yang lebih besar dari r tabel dan nilai Signifikan yang berada di bawah 0,05 (tingkat kepercayaan 95% dan tingkat kesalahan 5%). Pengaruh yang signifikan artinya, jika variabel Native Speaker di tingkatkan maka variable Motivasi Belajar Siswa pun akan mengalami peningkatan. Begitu juga sebaliknya , jika variable bebas tersebut mengalami penurunan maka akan di ikuti dengan penurunan variable Motivasi Belajar Siswa.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">ANALISIS KUANTITATIF</span><br />Pengaruh Penutur Asli Terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Sistem Belajar<br />(Studi korelasional Pengajar Penutur Asli dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Motivasi Siswa-siswi SMU Abdi Siswa Jakarta)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">1. Sistem Register </span><br />Skripsi ini memiliki data statistical. Penelitian ini adalah termasuk jenis penelitian kuantitatif, maka untuk melakukan analisis data dalam penelitian kuantitatif ini, penulis menggunakan teknik pengumpulan data dan kuisioner atau angket. Teknik analisis data ini berkenaan perhitungan untuk menjawab rumusan masalah dari pengujian hipotesis.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">2. Observasi</span><br />Observasi ini di tujukan kepada siswa-siswi SMU Abdi siswa Jakarta (ABSIS) dengan cara penulis menyebarkan kuisioner atau angket dan studi dokumentasi sebagai pengumpulan data dalam penelitian ini.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">3. Mikro</span><br />Penelitian ini bersifat mikro dan memiliki uji reliabilitas dan validitas. Sebelum instrumen di gunakan dalam pengambilan data maka terlebih dahulu di uji cobakan kepada 30 responden yang di pilih secara acak. Tujuan di lakukan uji coba instrumen adalah untuk mendapatkan nilai validitas dan reliabilitas dari seluruh pertanyaan yang hendak di jadikan alat ukur dalam penelitian.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">4. Bebas nilai</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">5. Kualitas reliabilitas dan Validitas </span><br />Untuk menguji reliabilitas instrumen di gunakan koefisien reliability Alpha Cronbach yang perthitungannya menggunakan prosedur reliabilitas ada paket program SPSS for Windows Ver.13.0. tujuan perhitungan koefisien ke andalan adalah untuk mengetahui tingkat konsistensi jawaban responden jika nilai alpha lebih besar dari 0,80 maka kuesioner dapat di katakan memenuhi konsep realibitas sedangkan jika nilai alpha lebih kecil dari 0,60 maka kuesioner tidak dapat memenuhi konsep reliabilitas sehingga pertanyaan tidak dapat di jadikan sebagai alat ukur penelitian.<br /><br />Hasil Uji Reliabilitas Variable X:<br />Case Processing Summary<br />N %<br />Cases Valid 30 100.0<br />Excluded* 0 0<br />Total 30 100.0<br /><br />Reliability Statistics<br />Cronbach’s<br />Alpha N of Items<br />847 10<br /><br />Diperoleh nilai variabel X sebesar 0,847. Angka ini berada di atas 0,60. Dengan demikian bahwa pertanyaan-pertanyaan kuesioner telah memenuhi persyaratan reliabilitas ( hasil perhitungan berupa output SPSS terlampir ).<br /><br />Hasil Uji Reliabilitas Variabel Y:<br />Case Processing Summary<br />N %<br />Cases Valid 30 100.0<br />Excluded* 0 0<br /> Total 30 100.0<br /><br />Reliability Statistics<br />Cronbach’s<br />Alpha N of Items<br />678 10<br /><br />Diperoleh nilai alpha variable sebesar 0,678. Angka Angka ini berada di atas 0,60. Dengan demikian bahwa pertanyaan-pertanyaan kuesioner telah memenuhi persyaratan reliabilitas ( hasil perhitungan berupa output SPSS terlampir ).<br /><br /><span style="font-weight: bold;">6. Objektivitas dari tidak ada masukan nilai etika</span><br />Dilakukannya penelitian untuk melihat pengaruh penutur asli (Native Speaker) sebagai tenaga pengajar dalam mata pelajaran Bahasa Inggris dengan motivasi belajar siswa-siswi SMU Abdi Siswa Jakarta. Penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner yang terdiri dari murid kelas I , II dan III dengan teknik Purpossive Sampling.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">7. Berdasarkan kajian teoritik</span><br />Berisi uraian mengenai teori-teori komunikasi dan interaksi yang relevan dengan masalah yang di teliti serta perumusan hipotesis. Ada pun teori-teori tersebut adalah teori komunikasi, proses belajar , teori desain instruksional , teori Native Speaker, teori komunikasi budaya serta teori motivasi.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">8. Hipotesis</span><br />Hipotesis yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah :<br />1. Hipotesis penelitian adalah terdapat hubungan penutur asli sebagai tenaga pengajar dalam mata pelajaran bahasa inggris terhadap motivasi belajar siswa-siswi SMU Abdi Siswa Jakarta.<br /><br />2. H0 : r x y = 0<br />Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara penutur asli sebagai tenaga pengajar dalam mata pelajaran bahasa inggris terhadap motivasi belajar siswa-siswi SMU Abdi Siswa Jakarta.<br />9. Uji Populasi dan sampel<br />Hasil penelitian akan di generalisasikan (kesimpulan data sampel untuk populasi ) maka sampel sebagai sumber data harus mewakili data untuk populasi oleh karena itu sampel yang di gunakan sebagai sumber data harus representatif dan dilakukan dengan cara pengambilan sample dan populasi secara Purpossive Sampling, yaitu siapa yang akan di ambil sebagai anggota sampel di serahkan pada pertimbangan pengumpulan data yang berdasarkan atas pertimbangannya sesuai dengan maksud tujuan.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">10. Deduktif</span><br />Komunikasi saat ini sudah merupakan kebutuhan pokok dan juga menjadi bagian terpenting masyarakat. Hubungan itu bisa di lihat juga dari adanya proses komunikasi dalam komunitasnya. Salah satu proses komunikasi itu sendiri adalah proses belajar mengajar antara guru dan siswa di dalam kelas. Proses pengajaran adalah suatu kegiatan yang bersifat edukatif. Interaksi yang terjadi antara guru sebagai pendidik dan siswa sebagai peserta didik di dalam kelas di arahkan untuk mencapai tujuan tertentu yang telah di rumuskan sebelum proses pengajaran itu berlangsung. Dilihat dari peran guru di dalam kelas, mereka berperan sebagai komunikator yang mengkomunikasikan mata pelajaran.Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-15851061977198365732010-04-04T23:56:00.000-07:002010-04-04T23:58:48.771-07:00Makalah Teroris di IndonesiaBAB I <br />PENDAHULUAN<br /><br />1.1 Latar Belakang <br />Dengan adanya berbagai polemik yang terjadi di Negara ini,maka Pemerintahan Republik Indonesia dirasa semakin peka dengan apa yang dinamakan teroris terlebih dengan adanya berbagai bentuk kejadian yang menimpa banyak korban yang diakibatkan oleh serangan-serangan atau bentuk kejadian berupa terror bom dari mulai Bom Bali 1 sampai yang terakhir di Hotel JW Marriott dan Ritz-Carlton, Jakarta. Ledakan terjadi hampir bersamaan, sekitar pukul 07.50 WIB pada tanggal 17 Juli 2009.<br />Berbagai usaha yang dilakukan bahkan setelah terjadi Bom Bali 1 pemerintahan RI membentuk suatu ketentuan undang-undang yang dinamakan “Undang-undang Republik Indonesia Nomor.15 Tahun 2003 Tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti undang-undang nomor.1 Tahun 2002 tentang pemberantasan tindak pidana terorisme menjadi undang-undang”.<br />Terlebih Pemerintahan RI membentuk suatu kesatuan khusus yang dinamakan Detasemen Khusus 88 atau Densus 88 adalah satuan khusus Kepolisian Negara Republik Indonesia untuk penanggulangan teroris di Indonesia. Pasukan khusus berompi merah ini dilatih khusus untuk menangani segala ancaman teror, termasuk teror bom. Beberapa anggota juga merupakan anggota tim Gegana.<br />Hingga pada puncaknya pasukan khusus ini dapat menghentikan sepak terjang salah satu gembong teroris yang paling diburu yakni Gembong teroris Noordin M Top yang tewas dalam penggerebekan Densus 88 di Solo, Jawa Tengah, 17 September lalu, ternyata semua itu bukan akhir dari pada sepak terjang para teroris yang ada di Indonesia namun akan tetapi telah mengembangkan jaringan sel-sel baru terorisme.<br />1.2 Rumusan Masalah <br /><br />Dengan adanya beberapa kejadian yang kami himpun atau kami (penulis) terima menegnai teroris yang ada di Indonesia pada Khususnya, sehingga didapat beberapa maslah pertanyaan yang timbul di benak kami dintaranya:<br /><br />1) Apa yang menjadi motif yang melatarbelakangi keberadaan teroris tersebut ?<br />2) Sudah sejauh mana sepakterjang yang telah dilakukan kelompok teroris tersebut ?<br />3) Adanya Desemen Khusus atau Densus 88 ini dalam hal kinerjanya sudah memuaskan,bahkan setelah adanya RUU yang menjadi UU No.15 Tahun 2003 mengenai tindak pidana terorisme sudah berjalan secara optimal dan telah menimbulkan efek jera?<br /><br />1.3 Tujuan<br /><br />Adapun beberapa tujuan yang ingin kami (penulis) capai dengan adanya tugas makalah ini mengenai beberapa pemahaman mengenai segala bentuk seluk beluk mengenai teroris yang ada di Indonesia diantaranya :<br /><br />a. Mengatahui fungsi Kepolisian sebagai suatu bentuk kesatuan pengamana RI ?<br />b. Mengetahui apa yang menjadi modal utama untuk menjadi anggota Densus 88,<br />c. Menyadarkan kepada kita semua bahwa yang namanya teroris itu semuanya tidak akan menguntungkan maka dengan semangat kebersamaan antara kita mari kita wujudkan masyarakat Indonesia menjadi masyarakat yang terbebas dari yang namanya terorisme ?<br /><br /><br /><br /><br />BAB II<br />PEMBAHASAN <br />________________________________________<br />2.1 Apa Yang Membuat Teroris Di Sangkutpautkan Dengan Islam <br /> <br />Islam dan teroris merupakan dua kata yang berlawanan dan tidak bisa disamakan. Islam merupakan agama monoteis ketiga dan yang terakhir menuntut kepatuhan total kepada Tuhan. Islam adalah sebuah kata dari bahasa Arab yang terdiri atas tiga konsonan, S-L-M, yang berarti kedamaian (salam), kebaikan, dan keselamatan. Dengan kata lain, Islam memberi seseorang kedamaian jiwa dan kebaikan hidup serta keselamatan dari balasan Tuhan dalam kehidupan sesudah mati.Sedangkan terorisme, meski memiliki banyak definisi, merupakan tindakan kekerasan terencana dan bermotivasi politik yang dilakukan terhadap orang-orang tak bersenjata atau penduduk sipil. <br /><br />Dua istilah ini (Islam dan terorisme) sangat jauh berbeda karena Islam sangat menghargai nyawa manusia. Islam juga menganggap kehidupan sebagai semangat Tuhan yang dianugerahkan kepada manusia. Dalam Alquran disebutkan bahwa siapa saja yang menghilangkan nyawa seseorang, maka Allah menganggap dia telah menghilangkan nyawa seluruh umat manusia (Surat 5 ayat 32). Tetapi, kita terhenyak ketika terjadi tragedi 11 September di AS. Mengapa aksi teroris seperti itu terjadi dan dilakukan orang-orang yang mengaku dirinya sebagai muslim sejati dan memiliki semangat besar untuk menyebarkan ajaran Islam. <br /><br />Dengan kata lain Islam tidak mengenal kata teroris,semua itu hanya sebuah rekayasa yang bertujuan untuk mempecah belah agama Allah yakni agama Islam yang cinta akan kedamaian, tidak mengenal kekerasan atau tindakan biadab seperti yang mereka lakukan.<br /><br /><br />2.2 Sepak Terjang Terorisme di Indonesia<br /><br />Terorisme di Indonesia merupakan terorisme di Indonesia yang dilakukan oleh grup teror Jemaah Islamiyah yang berhubungan dengan al-Qaeda. Sejak tahun 2002, beberapa "target negara Barat" telah diserang. Korban yang jatuh adalah turis Barat dan juga penduduk Indonesia. Terorisme di Indonesia dimulai tahun 2000 dengan terjadinya Bom Bursa Efek Jakarta, diikuti dengan empat serangan besar lainnya, dan yang paling mematikan adalah Bom Bali 2002.<br />Daftar terorisme di Indonesia :<br /> Bom Kedubes Filipina 2000 <br /> Bom Bursa Efek Jakarta <br /> Bom malam Natal 2000 <br /> Bom Plaza Atrium 2001 <br /> Bom Gereja Santa Anna dan HKBP 2001<br /> Bom Tahun Baru 2002<br /> Bom Bali 2002 <br /> Bom McDonald's Makassar 2002 <br /> Bom Kompleks Mabes Polri 2003 <br /> Bom Bandara Soekarno-Hatta 2003<br /> Bom JW Marriott 2003 <br /> Bom Palopo 2004 <br /> Bom Kedubes Australia 2004<br /> Bom Bali 2005<br /> Bom Tentena 2005<br /> Bom Pasar Palu 2005 <br /> Bom Jakarta 2009<br /><br />Semua ini merupakan target yang telah disusun dengan rapih yang tidak hanya menelan banyak korban materi bahkan tidak sedikit nyawapun hilang dengan gampangnya mengatas namakan dengan istilah Jihad di jalan Allah apakah ini yang dinamakan jihad? Dengan serta merta menindas orang-orang yang tidak bersalah bahkan anak kecilpun jadi korban kebiadaban yang dilakukan oleh yang dinamakan teroris ini.<br /><br />2.2.1 Adapun daftar gereja yang menjadi sasaran para teroris ini:<br />1) Batam<br />a) Gereja Katolik Beato Damian, Bengkong<br />b) Gereja Kristen Protestan Simalungun (GKPS) Sungai Panas<br />c) Gereja Bethany Lantai II Gedung My Mart Batam Center<br />d) Gereja Pantekosta di Indonesia Pelita, Jalan Teuku Umar<br />2) Pekanbaru<br />a) Gereja HKBP Pekanbaru di Jalan Hang Tuah<br />b) Gereja di Jalan Sidomulyo<br />3) Jakarta<br />a) Gereja Katedral<br />b) Sekolah Kanisius Menteng Raya<br />c) Gereja Matraman<br />d) Gereja Koinonia Jatinegara<br />e) Gereja Oikumene Halim<br />4) Sukabumi<br />a) Gereja Pantekosta Sidang Kristus di Jalan Masjid 20 Alun Alun Utara<br />b) Gereja di Jalan Otto Iskandardinata<br /><br />5) Pangandaran<br />a) Gereja di Jalan Otto Iskandardinata, Sukabumi, Pangandaran, Ciamis<br />6) Bandung<br />a) Pertokoan Cicadas<br />b) Jalan Terusan Jakarta 43<br />7) Kudus<br />a) Gereja Santo Yohanes Evangelista di Jalan Sunan Muria 6<br />8) Mojokerto<br />a) Gereja Allah Baik di Jalan Tjokroaminoto<br />b) Gereja Santo Yosef di Jalan Pemuda<br />c) Gereja Bethany<br />d) Gereja Ebenezer di Jalan Kartini<br />9) Mataram<br />a) Gereja Protestan Indonesia Barat Imanuel di Jalan Bung Karno<br />b) Gereja Betlehem Pantekosta Pusat Surabaya (GBPPS)<br />c) Pekuburan Kristen Kapitan Ampenan<br />@ Data dari Mabes Polri mencatat pada malam Natal Tahun 2000 tersebut terjadi 23 ledakan.<br />2.2.2 Pengeboman yang terjadi Tahun 2009<br />• Bom Jakarta, 17 Juli 2009. Dua ledakan dahsyat terjadi di Hotel JW Marriott dan Ritz-Carlton, Jakarta. Ledakan terjadi hampir bersamaan, sekitar pukul 07.50 WIB<br />• Hingga pada akhirnya terjadi Penggerebekan di Temanggung<br /><br />2.3 Kinerja Pemerintah Dalam Membasmi Teroris <br />________________________________________<br />2.3.1 Pengerebegan di Tumanggung Jawa Barat<br />TEMANGGUNG Sekitar pukul 09.50, Sabtu (8/8) tadi, polisi akhirnya memasuki rumah Muzahri yang sebelumnya beberapa kali diledakkan dan ditembaki aparat Detasemen Khusus 88 Antiteror Polri.<br />Polisi pun mendapati hanya ada satu orang di dalam rumah itu yang ditemukan tewas di kamar mandi. Dengan demikian, penggerebekan terhadap rumah yang diduga menjadi tempat persembunyian teroris paling diburu, Noordin M Top itu berakhir sudah. Kini polisi sudah terlihat lebih santai. Garis polisi sudah dipasang di rumah itu, sementara warga dan wartawan juga lebih leluasa mendekat, meski tetap tidak bisa memasuki rumah tersebut. Meski demikian, sampai saat ini belum diperoleh keterangan pasti, apakah korban tewas itu adalah Noordin M Top atau bukan. Tentang identitas dan ciri-ciri korban sampai saat ini juga belum diperoleh.<br />Memang, sejak kemarin beredar rumor bahwa orang yang bersembunyi di rumah itu adalah Noordin M Top, gembong teroris asal Malaysia yang disebut-sebut mendalangi hampir seluruh peledakan bom di Indonesia.<br />Saat ini, mayat korban tewas itu sudah dikeluarkan dari rumah Muzahri dan ditempatkan di sebuah rumah warga yang sebelumnya telah dikosongkan. Rumah itu sendiri dijaga ketat polisi.<br />Wartawan juga belum bisa mendekati rumah itu untuk melihat kondisi korban. Juga belum ada keterang.<br /><br /><br />2.3.2 Pengerebegan Tangerang<br />Kamis, 27 Agustus 2009 | 8:49 WIB <br />TANGERANG-SURYA - Noordin M Top ternyata tidak hanya diburu Densus 88 Antiteror, tetapi juga oleh wartawan Arrahmah.com, Muhammad Jibril, yang juga sebagai pemilik situs berita itu. <br />Namun tentu saja Jibril tidak hendak menangkap Noordin yang dianggap aparat sebagai dalang serangkaian pengeboman di Indonesia, tetapi untuk mendapatkan wawancara ekslusif.<br />“Jibril ingin sekali bertemu dan mewancarai khusus Noordin M Top serta menulis jejak Noordin M Top untuk bisa ditampilkan di situs Arrahmah.com,” ujar M Fakry, pemimpin redaksi Arrahmah.com di Tangerang, Rabu (26/8). <br />Namun, kata Fakry, keinginan Muhammad Jibril untuk mewancarai Noordin M Top tak kesampaian karena ia tidak mampu melacak jejaknya. Akhirnya Jibril memutuskan mewawancarai pemimpin Taliban di Pakistan. “Jibril mewancarai pemimpin Mujahidin Taliban Pakistan melalui sambungan telepon dua minggu lalu untuk ditampilkan di situs Arrahmah.com,” kata Fachry.<br />Dia mengaku, tidak ada maksud dari wawancara khusus yang ingin dilakukan Muhammad Jibril untuk mendekatkan diri dengan buronan yang kepalanya dihargai Rp 1 miliar itu. “Antara Jibril dan Noordin M Top tidak ada hubungan sama sekali dengan ledakan bom Mega Kuningan, 17 Juli 2009 lalu, mungkin saja itu kabar yang sengaja dibuat-buat,” ujarnya. <br />Ia mengungkapkan, situs Arrahmah.com merupakan situs berita tentang dunia Islam dan jihad, namun selama lima tahun berdiri situs Arrahmah.com banyak mendapatkan pandangan miring dan kritikan. Sebagai buntut penangkapan Jibril itu, kantor Arrahmah.com di Bintaro Sektor V disegel polisi.<br />2.4 Sel-sel jaringan Noordin M Top <br />________________________________________<br />2.4.1 Jaringan Kuningan <br />Contoh lain dari hubungan keluarga berasal dari Kuningan, Jawa Barat, tidak jauh dari pantai lebih terkenal kota Cirebon. Empat dari tersangka utama dalam pemboman hotel adalah bagian dari satu keluarga yang berbasis di desa Sampora, Kecamatan Cilimus, Kuningan, dipimpin oleh Ahmad Jaelani, seorang Muslim moderat yang dirinya tidak terlibat dalam kejahatan. Ibrohim, tukang bunga yang menyelundupkan bom ke hotel dan meninggal dalam pengepungan di Temanggung, menikah dengan putri Ahmad, Sucihani. Ibrahim Amir alias Abdillah, orang yang ditangkap di Jakarta di 5 Agustus yang informasi dari Ibrahim mengarah pada penemuan plot terhadap Presiden Yudhoyono.<br />SYAIFUDIN putra Ahmad Jaelani, masih buron, adalah guru agama yang merekrut pelaku bom bunuh diri untuk dua hotel dan beberapa pemuda lainnya juga dan hampir pasti memiliki kontak langsung dengan al-Qaeda. Adiknya, Mohamed Syahrir, adalah teknisi Garuda yang mungkin juga bekerja sebentar untuk sebuah maskapai penerbangan Timur Tengah. Syahrir adalah satu-satunya anggota dari keluarga yang dikenal dengan polisi sebelum pemboman bulan Juli.<br />2.4.2 Keterlibatan Urwah <br />Bagus Budi Pranoto alias Urwah adalah anggota khas lingkaran dalam Noordin. Urwah Lahir di Kudus pada tanggal 2 November 1978, Urwah menetap dan bergabung di asrama Sekolah-JI yaitu pesantren Al-Muttaqien di Jepara, Jawa Tengah 1990-1996, menarik dia ke dalam jantung organisasi JI di Jawa Tengah. Dia melanjutkan untuk mengajar, mungkin sebagai bagian dari program pengajaran praktek, di Purwokerto Jawa Tengah. Di sana, pada tahun 1999, ia adalah bagian dari divisi JI yang sama seperti Baharudin Latif, yang kemudian menjadi ayah Noordin mertua. <br />2.4.3 Jaringan Cilacap<br />Link Cilacap adalah sebuah contoh bagaimana satu anggota keluarga yang terajak Noordin, dapat mengajak orang lain dan membangun basis lokal. Ini menjadi jelas setelah serangkaian penggerebekan polisi di Cilacap pada bulan Juni dan Juli 2009 yang Noordin Top telah tinggal di sana paling tidak sejak 2006 – dan ini mungkin setelah Urwah yang memimpin di sana.<br /> Empat rekan Noordin yang utama di Cilacap adalah: Saefuddin Zuhri alias Abu Sabit Lubaba, salah satu “alumni Afghanistan” dan anggota JI lama, ditangkap pada 21 Juni 2009; paman Saefudin Zuhri yaitu Baharudin alias Latif Baridin, 58, yang bersama Sabit mendirikan Pesantren Al-Muaddib dan sekarang pada daftar paling dicari polisi; Arina, 24, anak Baridin yang menikah dengan seorang pria bernama Ade Abdul Halim, sekarang diyakini Noordin, pada tahun 2006 dan memiliki dua anak berusia dua setengah tahun dan satu tahun ; dan Agus Mujiono, 32, seorang guru di pesantren al-Muaddib dan tukang reparasi elektronik yang diyakini telah mengkuburkan bahan peledak di halaman belakang rumah Baridin yang ditemukan polisi pada tanggal 23 Juni 2009. Dia sekarang pada daftar yang dicari polisi. <br />2.4.4 Jaringan Tumanggung <br />Jaringan Temanggung yang menggambarkan bagaimana aktivitas JI menyiapkan dasar bagi Noordin bergerak masuk tokoh kunci untuk jaringan Noordin di kabupaten ini adalah pejuang JI bernama Saiful Anam alias Mujadid alias Brekele. Tidak jelas apakah Noordin dengan Brekele pernah bertemu tatap muka, tapi orang-orang di sekelilingnya pada tahun 2006-2007 termasuk beberapa yang membantu Noordin dalam pelarian. Sekarang di penjara, Brekele adalah satu-orang pusat <br />komunikasi sebelum penahanannya, dalam komunikasi langsung dengan sayap militer JI; dengan laki-laki yang berperang di Poso; dengan alumni dari beberapa militan khususnya-sekolah JI, dan dengan keluarga yang rumahnya di Temanggung menjadi fokus dari pengepungan pada 8 Agustus 2009. Bahkan, rumah Brekele yang sama yang digunakan sebagai tempat bersembunyi untuk lebih dari satu tahun sebelum ia ditangkap pada Maret 2007, dan menyatakan kejutan kepada media bahwa setiap orang akan kembali ke rumah karena hal itu begitu terkenal ke polisi . <br />2.4.5 Jaringan Bogor <br />Kelompok Bogor mungkin terbukti menjadi salah satu yang paling menarik dalam penyelidikan ini. SYAIFUDIN Jaelani, pernah terlatih di Yaman berasal dari Kuningan, diketahui telah merekrut dua pembom bunuh diri sejak tinggal di sana. Dia telah menjalankan klinik medis Islam sejak tahun 2007. Ia juga terikat pemuda di luar gaya treks kelangsungan hidup di perbukitan di luar Bogor, termasuk Dani Dwi Permana, pembom berusia delapan belas tahun . <br /><br />2.4.6 Jaringan Sekolah JI<br />Jaringan JI sekitar 50 sekolah terus menjadi important sebagai sumber rekrutmen dan pendukung, melalui kurikulum dan melalui kegiatan ekstrakurikuler serta ikatan-ikatan alumni. Sekolah-sekolah ini juga adalah tempat di mana ekstremis yang mengunjungi dapat memiliki efek radicalising dengan konsekuensi yang tak terduga, dan di mana hubungan dengan Noordin, bahkan pada satu langkah dihapus, bisa menjadi sensasi seumur hidup bagi siswa yang mudah dipengaruhi. <br /><br />Diantaranya :<br />a. Pesantren Al-Muttaqien,<br />b. Al-Muttaqien, Beber, Cirebon <br />c. Pesantren Darusy-Syahada, Simo, Boyolali<br />d. Mahad Aly (Universitas an-Nur), Solo<br />e. Pesantren Darul Fitrah, Sukoharjo, Solo<br />f. Pesantren Darul Manar, Kepung, Kediri<br />2.4.6 Jaringan Lewayan <br />Contoh lain dari basis dukungan Noordin berasal dari daerah Solo, tempat bagi lebih dari selusin kelompok-kelompok radikal. Salah seorang pria tewas dalam serangan Bekasi pada tanggal 8 Agustus 2009, Air (kadang-kadang ditulis aher) Setyawan adalah seorang anggota “kelompok Laweyan”, yang diberi nama setelah dekat subdistrict Solo dan dikenal sebagai orang yang lebih dekat dengan organisasi Kompak dan Laskar Jundullah berbasis di Solo daripada kelompok JI. Pemimpinnya adalah Tri Joko Priyanto alias Joko Gondrong, dirilis lagi tahanan, yang dikatakan dekat dengan Urwah, Ubeid dan saudara Ubeid , Umar Burhanuddin.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />2.5 Kendala yang Dihadapi Pemerintah Dalam Membasmi Teroris <br />________________________________________<br />Gencarnya pemberitaan media tentang ledakan bom di Hotel Ritz Carlton dan JW Marriott dinilai telah menganggu aparat keamanan dalam upaya mereka mengejar para tersangka teroris yang melakukannya.<br />Lebih ironis lagi, pemberitaan media yang kurang bijak malah bisa menguntungkan para tersangka teroris, karena sebagian keinginannya tercapai lewat perantaraan media, yakni tersebarnya rasa takut di masyarakat. <br />Seorang pengamat media menyebut, mungkin saja dedengkot teroris yang kini dicari-cari, Noordin M Top, merasa gembira atau tertawa menonton pemberitaan bom di media massa di Indonesia, terutama televisi. Sebab, bukan tidak mungkin justru tayangan media malah mengungkap sesuatu yang merupakan informasi berharga bagi para teroris untuk menghindar dari kejaran aparat keamanan. <br />Karena itu, Kepala Divisi Hubungan Masyarakat (Humas) Mabes Polri, Irjen Pol Nanan Soekarna mengatakan secara tak disadari media kini telah menjadi alat bagi teroris.“Pemberitaan tentang ledakan bom itu ditayangkan 24 jam, dari pagi sampai pagi lagi. Teroris itu (memang) berharap media mempublikasikan apa yang ia kerjakan sehingga menakuti. Dengan tidak langsung kita (media) terpakai. Itulah maunya teroris, menakut-nakuti masyarakat,” terang Nanan dalam jumpa pers di Jakarta, Jumat (24/7) kemarin.<br />Sementara pasal 31, menyatakan lembaga penyiaran tidak boleh memberikan gambaran secara eksplisit dan rinci tentang cara membuat dan mengaktifkan bahan peledak. <br /><br />2.6 Detik-Detik Setelah Noordin M Top Tewas<br />________________________________________Forensik Temukan Kelainan di Tubuh Jenazah Noordin<br />Kamis, 1 Oktober 2009 | 8:33 WIB <br />JAKARTA - SURYA- Seusai memeriksa kondisi jenazah Noodin M Top, Rabu (30/9), ahli forensik Universitas Indonesia dr Mun’im Idris menyatakan mendapati ada kelainan di tubuh gembong teroris asal Malaysia yang paling dicari polisi itu. Akan tetapi, Mun’im tak mau menyebutkan apa kelainan itu.<br />“Saya konfirmasi soal kelainan yang ditemukan dalam tubuh Noordin. Namun, ini wilayahnya Polri, bukan wilayahnya UI. Jadi saya tidak bisa ngomong,” kata Mun’im yang sangat akrab dengan wartawan itu.<br />Sebelumnya, Kepala Polri Jenderal Pol Bambang Hendarso Danuri sudah memastikan bahwa salah satu orang yang tewas dalam penggerebekan di Jebres, Surakarta, tanggal 17 September silam adalah Noordin M Top. Hasil itu dikuatkan oleh kesamaan DNA dan sidik jari.<br />Mun’im memastikan, hasil pemeriksaan terkait kelainan itu bisa diketahui dua sampai tiga hari mendatang. “Soal kelainan itu urusan teknis. Hasilnya nanti dua-tiga hari lagi,” tambahnya.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />2.7 Pembentukan Detasemen Khusus 88<br />________________________________________<br />Detasemen Khusus 88 atau Densus 88 adalah satuan khusus Kepolisian Negara Republik Indonesia untuk penanggulangan teroris di Indonesia. Pasukan khusus berompi merah ini dilatih khusus untuk menangani segala ancaman teror, termasuk teror bom. Beberapa anggota juga merupakan anggota tim Gegana.<br />Detasemen 88 dirancang sebagai unit antiteroris yang memiliki kemampuan mengatasi gangguan teroris mulai dari ancaman bom hingga penyanderaan. Unit khusus berkekuatan diperkirakan 400 personel ini terdiri dari ahli investigasi, ahli bahan peledak (penjinak bom), dan unit pemukul yang di dalamnya terdapat ahli penembak jitu.<br />Detasemen Khusus 88 Detasemen 88 Polri. <br />Dibentuk 26 Agustus 2004 - kini Negara Indonesia Cabang Kepolisian Negara Republik Indonesia Tipe Pasukan Operasi Khusus Spesialis Anti-teror domestik dan penegakan hukum di Indonesia Kekuatan diperkirakan 400 personil Mabes Megamendung, Jakarta Warna Merah Operasi Silakan lihat Operasi yang diketahui Komando Kolonel Resimen Ajun Komisaris Besar Polisi Tito Karnavian<br /><br />2.7.1 Pembentukan<br /><br />Detasemen 88 - Latihan Penyergapan<br />Satuan ini diresmikan oleh Kepala Kepolisian Daerah Metro Jaya Inspektur Jenderal Firman Gani pada tanggal 26 Agustus 2004. Detasemen 88 yang awalnya beranggotakan 75 orang ini dipimpin oleh Ajun Komisaris Besar Polisi Tito Karnavian yang pernah mendapat pelatihan di beberapa negara.<br />Angka 88 berasal dari kata ATA (Anti Terror Act), sebuah undang-undang anti teror US, yang jika dilafalkan dalam bahasa Inggris berbunyi Ei Ti Ekt. Pelafalan ini kedengaran seperti Eighty Eight (88). Jadi arti angka 88 bukan seperti yang selama ini beredar bahwa 88 adalah representasi dari jumlah korban bom bali terbanyak (88 orang dari Australia), juga bukan pula representasi dari borgol.<br />Pasukan khusus ini dibiayai oleh pemerintah Amerika Serikat melalui bagian Jasa Keamanan Diplomatik (Diplomatic Security Service) Departemen Negara AS dan dilatih langsung oleh instruktur dari CIA, FBI, dan U.S. Secret Service. Kebanyakan staf pengajarnya adalah bekas anggota pasukan khusus AS. Pusat pelatihannya terletak di Megamendung, 50 kilometer selatan kota Jakarta.<br />2.7.2 Persenjataan<br />Satuan pasukan khusus baru Polri ini dilengkapi dengan persenjataan dan kendaraan tempur buatan Amerika Serikat, seperti senapan serbu Colt M4, senapan penembak jitu Armalite AR-10, dan shotgun Remington 870. Bahkan dikabarkan satuan ini akan memiliki pesawat C-130 Hercules sendiri untuk meningkatkan mobilitasnya. Semua persenjataan yang diberikan, termasuk materi latihan, diberitakan sama persis dengan apa yang dimiliki oleh satuan khusus antiteroris AS.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />BAB III<br />PENUTUP<br />________________________________________<br />3.1 Kesimpulan<br /><br />Dari hasil pengkajian makalah di atas mengenai hal-hal yang menyangkut masalah terorisme yang ada di Indonesia ini,memang erat kaitanya dengan apa yang telah kita pelajari dalam mata kuliah Atropologi yang tidak luput dari adanya beberapa fase perkembangan Ilmu Antropologi manusia pada umumnya seperti :<br /><br />1. Fase sebelum Tahun 1800 (fase penemuan)<br />2. Fase pertengahan abad ke-19 (fase dimana manusia sudah menemukan konsep cara berfikir evolusi masyarakat)<br />3. Fase permulaan abad ke -20 perkembangan fase ini merupakan fase dimana eksistensi koloniallisme dan imperialisme Negara-negara eropa dan Amerika.<br />4. Fase sesudah Tahun 1930 fase ilmiah antropologi atau sebagai era pembaruan dan penemuan ilmu antropologi yang sesungguhnya.<br /><br />Dengan adanya beberapa fase inilah yang menyebabkan manusia itu selalu berfikir dan berbuat dengan segala bentuk kemampuan yang dimilikinya,hingga pada akhirnya pemikiran-pemikiran inilah yang menjadikan manusia itu lupa akan batasan-batasan yang seyogyanya tidak dilakukan oleh manusia yang memiliki hati dan nurani seperti yang dilakukan oleh para Teroris yang seenaknya melakukan berbagai terror pengeboman di seluruh pelosok wilayah Indonesia yang menjadi sasaran empuk untuk dijadikan lahan kebiadaban mereka.<br /><br />Inilah yang menjadikan pemerintahan Republik Indonesia membentuk suatu ketetapan hukum sebagai suatu bentuk pembatasan dari adanya sebuah tindakan separatis, anarkis, dan tanpa prikemanusian yang bukan menjadi ciri Bangsa Indonesia yang memiliki adat ketimuran dengan membikin suatu peraturan perundang-undangan yang dijadikan sebuah “Undang-undang Republik Indonesia Nomor.15 Tahun 2003 Tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti undang-undang nomor.1 Tahun 2002 tentang pemberantasan tindak pidana terorisme menjadi undang-undang” dan membentuk Detasemen Khusus 88 atau Densus 88 yang merupakan sebuah satuan khusus Kepolisian Negara Republik Indonesia untuk penanggulangan teroris di Indonesia.<br /><br />Di mana dengan adanya hal-hal yang termaktub dalam ketentuan undang-undang tadi maka diharapkan walau tidak akan semuanya sirna begitu saja (teroris) tesebut,setidaknya akan membatasi ruang gerak dari keberadaan mereka. Dengan kata lain Terorisme yang ada di Indonesia pada umumnya yang ada di seluruh penjuru Dunia semuanya mesti kita lawan dikarnakan namanya terorisme semuanya merugikan dan tidak bisa dikatakan sebagai suatu bentuk Jihad yang sering dijadikan alasan oleh mereka. <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />3.2 Saran-saran<br /><br />Demikianlah penulisan makalah mengenai masalah keberadaan teroris yang ada di Indonesia sebagai bentuk perkembangan Ilmu Atropologi yang kebablasan terlampau jauh dari tujuan antropologi yang sesungguhnya.<br /><br />Maka dari itu kita sebagai generasi penerus Bangsa yang benar-benar telah memiliki bekal ilmu yang sesungguhnya jangan mudah tergoda dengan apa-apa yang di atas namakan Jihad karena Jihad yang sesungguhnya ialah jihad dengan tidak serta merta melawan dan menindas kaum yang tidak bersalah dan dalam kontek wilayah yang bukan target perlawana jihad tersebut,hingga marilah kita sama-sama rapatkan barisan dengan instansi pemerintahan agar kiranya berhati-hati dari sepak terjang teroris yang ada di Indonesia yang kapan saja di mana saja bisa saja terjadi,demi melawan tindak kekejaman, dengan terbunuhnya gembong teroris yang bernama Noordin Muhammad Top ini bukan berarti teroris di muka Bumi Indonesia akan lenyap begitu saja, malainkan kita jadikan sebuah acuan bahwa teroris bisa kita lawan apabila kita bersatu.<br /><br />Demikianlah pembahasan mengenai keberadaan teroris yang ada di Indonesia apabila masih terdapat kesalahan atau kekurangan dalam pembahasan makalah ini,dikarenakan akan keterbatasan ilmu pengetahuan dan kemampuan, kami terutamanya penulis ucapkan mohon maaf yang sebesar-besarnya dan juga penulis harapkan kritik dan saran yang sekiranya dapat membangun dalam perbaikan pembuatan makalah ini.<br />Akhir kata penulis ucapkan,<br /><br />Waallaikum sallam wr,wb<br />DAFTAR PUSTAKA<br />________________________________________<br /><br />_______________ Sumber Berita: Wikipedia<br />_____________________________UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 15 TAHUN 2003 TENTANG PENETAPAN PERATURAN PEMERINTAH PENGGANTI UNDANG-UNDANG NOMOR 1 TAHUN 2002 TENTANG PEMBERANTASAN TINDAK PIDANA TERORISME, MENJADI UNDANG-UNDANG<br />____________ Sumber Berita: http://www.hukumonline .comAnastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8880837759266552968.post-6452068669478938262010-04-04T23:54:00.000-07:002010-04-07T06:59:04.679-07:00The Role of Public Relations: Press Realese<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="place"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="City"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="State"></o:smarttagtype><link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CTasya%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>IN</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:2; mso-generic-font-family:auto; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US; mso-fareast-language:EN-US;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} @page Section2 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-columns:2 even 36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section2 {page:Section2;} @page Section3 {size:612.0pt 792.0pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section3 {page:Section3;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:435053421; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:1452599434 963017994 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693;} @list l0:level1 {mso-level-start-at:3; mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:90.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:90.0pt; text-indent:-18.0pt; font-family:Symbol; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} @list l1 {mso-list-id:1376348675; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:1865180186 -1233748912 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715;} @list l1:level1 {mso-level-start-at:2; mso-level-number-format:alpha-lower; mso-level-text:"%1\.\)"; mso-level-tab-stop:72.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:72.0pt; text-indent:-36.0pt;} @list l2 {mso-list-id:1814132548; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:1335805770 -62083804 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715 67698703 67698713 67698715;} @list l2:level1 {mso-level-number-format:alpha-lower; mso-level-text:"%1\.\)"; mso-level-tab-stop:90.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:90.0pt; text-indent:-18.0pt; mso-ascii-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-hansi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} </style> <![endif]--> <div class="Section1"> <p class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size: 11pt;" lang="EN-US">1.<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 11pt;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span style="font-size: 11pt;" lang="EN-US">NEWS FROM ACE BANK<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US">PRESS RELEASE<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US">Ace Bank Finance Director Had Disappeared With $ 200 Million<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">Ace Bank, a bank which introduced itself on the Belgian market in October 2006, has lost USD 200 million within a week. Yesterday, the chairman of the bank, Esther Tan, has announced to the press that their finance director, Jim Hooper, has run away with the money. Until right now, the bank has been cooperating with the police department to investigate this case. Some methods have been committed by the police department including interrogating some people in their financial department and some people who are close with him in the company.</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">Jim Hooper, the finance director who has worked in Ace Bank since July 2007, is known as a person who is very smart, diligent, and hard worker in the company. His education background basically is not about finance. IT was his major when he studied in <st1:city st="on"><st1:place st="on">Oxford</st1:place></st1:city>. He was very talented in network programming. He was very well-known as a cracker when he was in the university. Many people said that no wonder if he could do the hush-hush thing in a smooth way.</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">By today, the investigation has answered some major questions. Policy department have tracked where the money had been transferred to. As the result, the lost money had been transferred to some bank accounts, which one of the accounts is a Swiss bank account, in some countries in Europe, Asia and America in several times within a week.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">Ace Bank is a bank launched in October 2006 and introduced itself on the Belgian market. This bank is a mysterious bank which has a clear policy, maximum profit, no scruples.</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span lang="EN-US">ENDS</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US">Anastasya Destiara, Press Officer</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US">ACE Bank</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US">62856 9222 4006</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size: 11pt;" lang="EN-US">For further information on ACE Bank please contact:<o:p></o:p></span></i></p> <p class="MsoNormal"><i style=""><span style="font-size: 11pt;" lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></i></p> </div> <span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";" lang="EN-US">
<br /> </span> <div class="Section2"> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Ernest Hancock</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Information Service Manger</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">ACE Bank</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Avenue Street</span></p> <p class="MsoNormal"><st1:city st="on"><st1:place st="on"><span lang="EN-US">Seattle</span></st1:place></st1:city></p> <p class="MsoNormal"><st1:state st="on"><st1:place st="on"><span lang="EN-US">Washington</span></st1:place></st1:state></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US">Tel: 01623 4564355</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US">Fax: 01623 4564577</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US">Date: 21 May 2009</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span lang="EN-US">Ref: <span style=""> </span>ACE Bank 003/MS</span></p> </div> <span style="font-size: 12pt; font-family: "Times New Roman","serif";" lang="EN-US">
<br /> </span> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US">2.</span></b><span lang="EN-US"><span style=""> </span>To<span style=""> </span>: Managing Directors</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span style=""> </span>From<span style=""> </span>: Anastasya Destiara<span style=""> </span>(Public Relations)</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span style=""> </span>Msg<span style=""> </span>: Explanation on different function of;</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span style=""> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US"><span style="">a.)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Advertising is means of communication which used printed, broadcast or other media, where space or air-time may be purchased for the purpose of persuading customer, consumer, users or other interested parties of the benefits and advantages of an organization and the products of services it delivers. Advertising is normally an organizational function.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US"><span style="">b.)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Marketing is defined as the management process responsible for identifiying, anticipating and satisfying customer requirements profitably.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US"><span style="">c.)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Public Relations is an important specialist subject – and those who plan to make a career out of public relations have an interesting and challenging future. Public Relations is all above all a communications discipline which looks after reputation with the aim of eaning understanding, and support and influencing opinion and behaviour.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US"><span style="">d.)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Propaganda is a command activity. Propaganda is an organized scheme for the propagation of a doctrine or discipline.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US"><span style="">e.)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Codes of Practice is extending access to official for information, and responding to reasonable requests for information. The approach to release of information should in all cases be based on the assumption that information should be released expect where disclosure would not be in the public interest.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US"><span style="">f.)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Statutory Legislation is Central government is one the most powerful magnets for the press.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US">3</span></b><span lang="EN-US">.<span style=""> </span>To<span style=""> </span>: Managing Directors</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span style=""> </span>From<span style=""> </span>: Anastasya Destiara<span style=""> </span>(Public Relations)</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span style=""> </span>Msg<span style=""> </span>: Community Relations Activities;</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span style=""> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Amateur media support</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">Religious centres, sports clubs, etc, all have newsletters of some form. They are desperate for funds, and it costs little support them, perhaps with an advert perhaps with help in design or printing. This support pays back enormously in goodwill.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Exhibitions</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">Support for local exhibitions and trade shows may not have a direct benefit – but the fact the organization gave support will be appreciated within the community. In the same way, local displays in the library, college or Town Hall should be supported.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Secondment of staff</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">Staff can be seconded to a local organization to add special skills at a time of need. This may not be a full-time activity – often an employee can be released for a day or so each week.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Educational support</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">Schools and college can be supported in many ways:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">film, video or slide presentations about the organitation’s area of expertise, or the countries in which the operate , etc.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">providing scholarships or bursaries to open access for pupils</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">providing prizes for academic achievement, sport days, etc</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">opening the organisation’s sports facilities for school annual sports days, and for school teams to train practice</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">providing work placement for local students.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Community affairs</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">Supporting community events, in time taking the initiative in suggesting events: taking a float at the annual carnival.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">Supporting groups such the Round Table, Lions and the Samaritans providing speakers to local organizations.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Sponsorship</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">Tangible support for such as:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">waste bins around the town</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US">local athletes who have promise of major success.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US">4.</span></b><span lang="EN-US"> <span style=""> </span>a.)<span style=""> </span>A press reception:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">there are range of type of press reception to select from</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">breakfast meeting</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">lunches</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">dinners</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">brunches</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">cocktain parties</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">over stays.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Note that all involve catering, and some can require overnight accommodation.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">The point is provide a friendly atmosphere where a small group of managers and journalists can get together for a reasonable time in a semi-formal way.it is not to provide journalists food and drink. The working journalist has more invitations for meals then ever cope with.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">There has to be a compelling reason to hold the event. Journalists have to be encouraged to want to come, so a spcial focus is needed. These are typical:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">a chance to meet the chairmen and senior mangers informally</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">a background briefing</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">a sounding board for proposals.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Be sure to keep any speeches to the minimum.have them before a meal. Use the after-meal conversation as an important time for informal contact. Do not let the event drift on too long. The invitation should have indicated an approximate finishing time.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Whome to invite</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Not too many. Better to schedule 2 or 3 than to have one that is too large for contact between all who attend. This is meeting,not a conference. Those involved should make up a balanced group,so that there is a spread of interests. A good balance is often 3 from the organization and 10 journalists. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Catering</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Should suit the needs of the group and the time of day. It should also match the organisation’s image. A free meal will not impress a working journalist,but a meal of quality will. So will an unusual menu that has been thought through with care.</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -36pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US"><span style="">b.)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">A Facility visit</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Journalists can be invited to visit just about anything,just about anywhere. Many will come if the event is newsworthy and sold well. Whether there is worthwhile press coverage afterwards is, of corse, another matter.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Whome to invite</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Keep the number small. Six to 10 is best. Only bring a large group together if,like Ford’s <st1:place st="on">Capri</st1:place> launch,there is a major objective to achieve,and a large team of press officers to call on.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Checklist</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Do:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">keep the ground to manageable size</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">make sure the programme is an interesting combination of work, rest and<span style=""> </span>pleasure</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">be prepared to be on duty 24 hours a day</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">plan and rehearse-and plan again-and rehearse again.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Do not:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">take a moment longer than is needed</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">let the visitors feel that their time is being wasted. Remember this is a question of how they feel,not how you or the management think they should feel</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol;" lang="EN-US"><span style="">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">believe that the quality of the visit,catering and pleasure will affect the coverage.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -36pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US"><span style="">c.)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">A Press Conference</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">A press conference is a meeting of journalists,who are asked to come together to receive information which they can then ask questions about and discuss with members of the organisation’s management.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Scheduling</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Check the date does not clash with another event to which the journalists you need will be going.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Whome to invite</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Normally you should invite the editors of the media that you want to attend. They control the journalists’ work load. Also personally invite media contacts that you want to attend. Perhaps inform others that the event is on,but that you don’t think they will benefit from coming.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Local dignitaries,community representatives and so on can all be invite,as needed-but be very careful to check the list. Leaving somebody out can cause great offence.</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -36pt;"><!--[if !supportLists]--><span lang="EN-US"><span style="">d.)<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="EN-US">A media interview</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">A general description to cover any informal gathering of the media at an event staged <span style=""> </span>by an organisation. It might be a prize giving,a retirement.an anniversary – but it must be sufficiently newswhorthy to justify inviting the media.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Local media will be interested in local events. Local journalists will be stringers for the national media. A press officer needs to know them,and a media event is a good opportunity to meet and greet individuals.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt;"><span lang="EN-US">Most details are as for a press conference – but it may be advisory to have a staff photographer on hand to provide the pictures that the media will want. </span></p> Anastasyahttp://www.blogger.com/profile/09261065925651048861noreply@blogger.com0